【給大一新生】端正奮斗心態(tài),追尋自身熱愛丨2022年中國礦業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)

Part1前言
我的匯報主題叫做“端正奮斗心態(tài),追尋自身熱愛”,因此也就主要圍繞兩方面,第一個就是怎樣是一種正確的奮斗心態(tài),第二是如何通過合適的奮斗方法追尋自己真正所熱愛的事業(yè)。
- 大學(xué)和高中的不同
- 關(guān)于我們?yōu)槭裁匆^斗,其實我們高中以前,大多數(shù)人的目標可能就是考上好大學(xué),是一個樸素實在奮斗目標。但是大學(xué)不一樣,我們也許會尋找更多元化的目標,如為了全方面提升自身素質(zhì),甚至是為社會去做一些什么。相信大家已經(jīng)進入大學(xué),就會感覺到并不是高中老師所說的那樣,讀大學(xué)會非常輕松,那只是督促學(xué)習(xí)的一個善意的謊言。
- 如何看待“卷”
- 大多數(shù)同學(xué)就是一談到奮斗,會聯(lián)想到“卷”,“卷”其實就是說,沒有在一個非常明確的目標下,什么都去跟別人拼一下,沒有目的性的和別人盲從,不停地更換賽道。其實這個也是沒必要,還是需要自己盡快找到一個自己比較適應(yīng)且能發(fā)揮能力的好方向,專精深入地去奮斗。
- 面對挫折和朋輩壓力
- 在遇到一些困難,或者是遇到我們有些同學(xué)非常厲害的時候,需要保證自己的心態(tài)穩(wěn)定,不能只看到挫折困難有多大,其他同學(xué)能力有多強,從而懷疑自己能否跨越過去,實際上應(yīng)該讓自己內(nèi)心更加強大,把重點放在如何解決困難,如何學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點長處上面。
- 找準賽道
- 對于每個人熱愛的方向也許是不一樣的,即便說現(xiàn)在在計算機學(xué)院學(xué)習(xí),但找到的自己的熱愛的事業(yè)可能是和跟計算機相關(guān)的,也可能是和計算機不相關(guān),比如新傳、管理、金融、生物等等。需要自己不斷主動了解探索,切勿困在當前的環(huán)境里面,需要拓展自己的思維和視野。
Part2個人信息
1個人介紹
2我的大學(xué)生活剪影
- 自己想象中的大學(xué)生活是怎樣的
- 獲得各類獎狀和證書(國獎、校一等獎學(xué)金等)
- 努力學(xué)習(xí)(認真刷題、廣泛閱讀、深入研究)
- 文體活動(合唱團等社團、體育賽事)
- 科研競賽(學(xué)科相關(guān)、學(xué)科不相關(guān))
- 學(xué)生工作(校、院傳媒中心)
Part3新生熱點話題
3新生常見心態(tài)行為
- 常見的心態(tài)和行為
- 大學(xué)生活這么豐富,不光有學(xué)習(xí),是不是自己應(yīng)該不要再擺爛了,我可以做更多的東西。有的同學(xué)從暑假就開始在網(wǎng)上關(guān)注各種各樣的信息,在b站、知乎、小紅書等等平臺找各種各樣的資料,基本都是圍繞著如何逆襲、如何讓自己變得更加優(yōu)秀的話題。
- 網(wǎng)絡(luò)上的各種建議
- 對于博主發(fā)布的材料來說,一是要判斷是否真的具有可行性還是說單純是為了做軟廣,第二是判斷所給的建議意見是否符合自己興趣或者專業(yè)以及性格,既不能偏聽一方,也不能全部接受,依舊自己需要獨立思考,理性抉擇,畢竟人生是自己的。最后就是抓緊行動,不要讓收藏夾吃灰。
4如何從理論過渡實踐
為什么知道很多的道理,仍過不好大學(xué)四年(人生同樣如此)
- 是否適合自己(找準站位)舉例:自己高中開始做UP主,以study with me起家,現(xiàn)在不斷嘗試轉(zhuǎn)型找到方向,大概是學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享下或者是科研方面的記錄,自己對于運營b站以及傳媒有一定的經(jīng)驗,所以才持續(xù)去做。
- 對于興趣和經(jīng)驗不是太多的方向,可以淺淺嘗試,找找感覺,還是覺得沒有想法的話,可以暫時先放下來,先把自己覺得比較有優(yōu)勢的地方先給做好
- 是否真正實踐(耐性毅力)舉例:看了很多C++,Python教學(xué)知識點視頻、看過代碼模板,但沒有自己親身實踐過,沒有做過小demo,沒有自己默寫過板子題目或者同類題,并沒有真正運用所學(xué)的知識到實際場景中。
- 在學(xué)習(xí)進步的過程中,強調(diào)耐性和毅力,不能說學(xué)到一半了學(xué)不動了,可以短暫休息,切換注意力,晚些時候再回到主線,但不要忘記自己的初心,需要始終如一地進行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,不斷參與實踐。
- 是否抓到本質(zhì)(獨立思考)舉例:部分同學(xué)對于學(xué)科的態(tài)度是考試通過即可,大多數(shù)時候就是可能是考前看一下,快速復(fù)習(xí)一下就能及格拿到學(xué)分,但是對于科研或者就業(yè)來說課內(nèi)知識是遠遠不夠的。
- 也許是因為時間緊張,又必須通過這門考試,沒辦法,但是大家在在學(xué)習(xí)初的時候,都是打著雞血想好好學(xué)習(xí)這門課的,最后因為各種原因喪失了初心和興趣。
5大學(xué)經(jīng)典梗圖
Part4大學(xué)需要的心態(tài)和能力
6找準方向
- 不是執(zhí)行問題,而是選擇問題
- 以前是基本上就定好了走一條路,好好學(xué)習(xí)就完事。到了大學(xué),你有很多路可以去探索,包括專業(yè)、喜好、課外活動、社交圈子,這些都是基本上都是可以由自己來進行自由決策,人生從定時順序執(zhí)行變成了一個可控的多分支執(zhí)行。
- 沒有所謂最正確的道路
- 面對多種選擇的話,首先是不要覺得迷茫,不要有選擇困難癥,學(xué)生時代的試錯成本相對于進入社會還是比較小的。大家肯定是想衡權(quán)各個選擇的利弊,期望找到最優(yōu)解,這個出發(fā)點是好的,但這樣就會更加焦慮。身處十字路口,甚至是多個路口,個人認為先挑選出較合適的幾條,其次剩下的選擇不要去怕試錯,因為其實并沒有所謂正確的道路。
- 找準賽道,拒絕內(nèi)耗
- 舉例:參加了三年十佳歌手海選,沒有一次過初賽,說明其實自己沒有做專業(yè)歌手的實力,只能作為一種興趣愛好自娛自樂,想要達到一個更高的水平需要比別人花出更多的精力,且現(xiàn)在的時間也不會允許自己在這方面有更多精力訓(xùn)練,需要找到一個比較適合自己的賽道,如計算機和自媒體。
- 追求全方面發(fā)展,也要有側(cè)重點
- 找準賽道不是說其他的選擇全都放棄,只去只專注一個領(lǐng)域,比如說不僅是要學(xué)習(xí)好,盡量的話去在別的方面也有一定的能力培養(yǎng),在計算機行業(yè)里面特別強調(diào)“全?!蹦芰?。此外,有側(cè)重點是說最好不要在同一個時間對于所有問題都一把抓,比如說你可以先慢慢的研究一個地方,研究差不多之后,再慢慢地把思緒去放在別的需要深入研究的地方。
- 學(xué)會設(shè)立短期小目標和長期大目標
- 如果個人只有小的目標,沒有大的目標,可能眼光顯得短淺,觀察不到當前事情發(fā)展的宏觀變化;如果有長期的大目標而沒有當下的目標,可能面對高大上的夢想會變得非常迷茫,覺得夢想遙不可及,不知道當前應(yīng)該去怎么做,因此不斷地焦慮。所以這兩方面應(yīng)該盡量結(jié)合起來,才能取得比較好的結(jié)果。
對于不同方向,網(wǎng)上還可以找到相應(yīng)的“學(xué)習(xí)路線”作為參考,例如前端學(xué)習(xí)路線、后端學(xué)習(xí)路線、人工智能學(xué)習(xí)路線等等。
網(wǎng)友評論補充
@牧云踏歌(這位也是礦大老學(xué)長了)
就是計算機學(xué)生面臨的兩個方向,應(yīng)用研發(fā)與算法,他們雖說是兩個不同的路線。但卻不是1:1的對等關(guān)系,尤其是算法是受前兩年AI泡沫影響,業(yè)界對算法崗的需求有些過度膨脹了?,F(xiàn)在已經(jīng)趨向收斂,并且向高學(xué)歷收縮。
所以對大一學(xué)生來說,我認為算法不是一條早早就要分叉的路線,也不是大一該考慮的問題。任何計算機從業(yè)者,基本應(yīng)用研發(fā)的動手能力都是要有的,尤其是對于本科生來說。收集數(shù)據(jù)(爬蟲)、存儲數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)庫)、分析數(shù)據(jù)(SQL)、展示數(shù)據(jù)(后端API編寫、前端展示),這些技能不說每個人都得全會吧,但是至少深入研究1-2個是必要的。當然,這也如胡同學(xué)說的“全棧”,我個人也是最欣賞全棧的,當我們招聘一個全棧的人的時候,不是看重你的技能就真的都能用上,都能為公司創(chuàng)造價值,而是覺得“全?!斌w現(xiàn)了候選人對這行的熱愛和鉆研精神以及學(xué)習(xí)能力。
說回“算法”,因為我覺得對某些學(xué)霸來說,“算法”是他們的舒適區(qū),所以他們選擇“算法”,這里給有這種心態(tài)的同學(xué)善意提醒一下。不要把高中的學(xué)習(xí)慣性帶到大學(xué)中來,尤其是之前兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,并且在考試中如魚得水的學(xué)霸們。
大學(xué)里在低頭學(xué)習(xí)的時候,一定要抬頭看看,看看這社會,看看這現(xiàn)實,也要仰頭看看,看看自己的夢想。千萬不要只待在自己舒適區(qū),因為這是很危險的,等到畢業(yè)之后,人生再無舒適區(qū),或者說未來的舒適區(qū)只能自己創(chuàng)造,而不是像學(xué)生時代這樣唾手可得。
7自我驅(qū)動
- 經(jīng)典問題(整點整分拖延癥):計劃早上8點鐘我要起床開始背單詞,結(jié)果8:03醒來,于是決定8點半起床,小瞇一會到了8:40,又決定9點鐘起床,一天早上一個小時又沒了,一天又沒了。
- 記住自己隨時都可以去做一件事情,當下立即行動就是最好的自律,并不是需要等到一個整點或者是等到哪一天才去執(zhí)行。個人覺得有儀式感是好事,但不能弄得本末倒置。
- 凡事都是可以從小做起,從自己感興趣的方向做起,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也很迅速,網(wǎng)上也有非常多的內(nèi)容都可以幫助自己去完成自學(xué),加強完善個人的技能。
8信息獲取
- 身邊人
- 對象:同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐、老師等
- 獲取信息:可以咨詢到學(xué)校政策,還有一些校內(nèi)的課程資料,主要是貼合本校實際情況的經(jīng)驗,這些在互聯(lián)網(wǎng)上可能比較難找到,多數(shù)也許是口口相傳,難以找到書面文字
- 互聯(lián)網(wǎng)
- 對象:github、acwing、b站、交流群等
- 獲取信息:優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程(MIT線代課程、吳恩達李宏毅機器學(xué)習(xí)課程、acm競賽等)、課程課外編程項目、學(xué)習(xí)方法論、學(xué)科發(fā)展趨勢、就業(yè)讀研趨勢等
9其他
- 保持自律但不是當苦行僧
- 無需保持成天都在學(xué)習(xí)的狀態(tài),生活可以不是三點一線或者兩點一線的,可以有適當?shù)膴蕵贩潘伞€人認為不要成為死讀書的人。天天保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),很可能進入學(xué)習(xí)效率降低、延長學(xué)習(xí)時間的惡性循環(huán),大腦更無法得到放松,情緒越繃越緊。
- 要學(xué)會適當方式,找到適合自己的放松方法,最好在休息的同時還可以提升專業(yè)學(xué)習(xí)之外的能力,比如參加一些文藝類、科學(xué)類社團,去看一些音樂現(xiàn)場、舞臺劇、晚會,參加一些運動等。大學(xué)生活是可以豐富多彩的,無需像高中一樣,把個人的經(jīng)歷弄得太狹隘了。
- 保持謙卑但不是否定自己
- 保持謙卑就是面對任何事情都保持積極的心態(tài)區(qū)看待,面對比自己優(yōu)秀的,不要有攀比傲嬌之心,不懂裝懂,高傲自大;而面對比自己情況差的,不要趾高氣昂,故弄玄虛,陰陽怪氣。
- 但這并不是說就因此持續(xù)否定自己,不是說應(yīng)該妄自菲薄,我們要找到自己的長處不斷發(fā)揚,對于自己不夠優(yōu)秀的地方,自己應(yīng)該想如何去不斷加強學(xué)習(xí)進步。
- 比如說自己想加入實驗室或者工作室,但自己覺得現(xiàn)在并沒有能力,但是如果自己有興趣的話,就可以先去嘗試一下,即便沒有通過,你也能通過這次機會知道接下來應(yīng)該繼續(xù)去往哪方面努力發(fā)展。
保研后補充
千萬不要想著萬事具備了再去出發(fā),對于我這種有點完美主義的人帶來的缺點就是有可能導(dǎo)致長時間拖延(不準備好就會出錯,我希望自己一次就成功),這樣不僅讓自己錯過了更多寶貴的有時效性的機會,也讓會自己慢慢失去自信,產(chǎn)生更多的焦慮情緒。
我覺得一種好的心態(tài)就是需要不斷在試錯中更新自我,在實踐中找到自己的缺點并改正,比自己閉門造車,停滯不前要好得多。我們需要正確看待轉(zhuǎn)變這個詞,人都是在歷練中慢慢轉(zhuǎn)變的,沒有說會有哪一個時刻會有突然的改變(如果有,也是量變引起的質(zhì)變),不要幻想一口吃成大胖子,一口氣看完一門課一本書,你一直在路上,一直在進步就好。
一定要及時抓住每一個對你有意義,你自己感興趣的那個方向的一個機會。
Part5結(jié)語
非常榮幸能受到老師邀請參與這次新生講座,內(nèi)心也是誠惶誠恐,翻了自己大學(xué)以來的所有說說,試圖重新找回剛大一入學(xué)時的自己,又把時針慢慢撥回今天。
只能感慨一句話,人生是從舊的迷茫階段到新的迷茫階段,每個階段都有不同的迷茫,還并沒有說有一種看破紅塵,大徹大悟的感覺,但我覺得這也是很正常的,更重要的地方是如何在當下的迷茫中堅守住自己初心,相信自己,把握正確的方向。
其實越講越多,就能發(fā)現(xiàn)自己其實學(xué)的東西并不是很深,自己也只能給學(xué)弟學(xué)妹一個在我認知范圍內(nèi)比較合理的“頂層設(shè)計”,但我覺得做好頂層設(shè)計同樣是很重要的一件事情,它將作為一份行動指南,從而指導(dǎo)個人未來的發(fā)展方向。
這次講座,不僅僅是對學(xué)弟學(xué)妹進入大學(xué)保持怎樣的心態(tài)去努力,自己做了一些個人層面的建議,也是希望能因此重新審視一下自己大學(xué)這三年做了什么,從而不斷反思不斷進取。
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