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2024年北京大學(xué)文物與博物館考研授課輔導(dǎo)計(jì)劃表

2023-03-03 17:24 作者:新祥旭貿(mào)碩堂貿(mào)大考研  | 我要投稿

?授課計(jì)劃表

課程名稱

文物與博物館

輔導(dǎo)科目

專(zhuān)業(yè)課(考古、博物館/文化遺產(chǎn)、古建筑三個(gè)方向)

授課老師

新祥旭老師

適用學(xué)校、專(zhuān)業(yè)

北京大學(xué)、文物與博物館

學(xué)生分析

學(xué)生為三跨考生,目前僅了解各個(gè)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),考研所需的基礎(chǔ)知識(shí)背景還未具備,教學(xué)需要從最基礎(chǔ)的學(xué)科框架搭建開(kāi)始。學(xué)生對(duì)考古學(xué)興趣濃厚,亦有志于將來(lái)從事考古工作,可以針對(duì)性地對(duì)考古學(xué)復(fù)習(xí)的廣度和深度加以拓展。距2023年12月考試還有半年多時(shí)間,足以完成從框架搭建、分科復(fù)習(xí)、融會(huì)貫通的全過(guò)程。

課程目標(biāo)

上課總體安排以老師授課為主,以交流、討論為輔,在考前可針對(duì)性地安排幾次模擬考試和答疑。具體的課程安排方面,盡量做到每周授課≥1次,讓學(xué)生能夠始終處于學(xué)習(xí)和思考中。在三門(mén)專(zhuān)業(yè)課的取舍上,以考古學(xué)為主,博物館/文化遺產(chǎn)和古建筑為次。授課的總體目標(biāo)是通過(guò)幾輪復(fù)習(xí),使學(xué)生擁有考研所需的知識(shí)面,并對(duì)不同題型有針對(duì)性的認(rèn)知與準(zhǔn)備,在考場(chǎng)上游刃有余。

教學(xué)內(nèi)容

考研形勢(shì)分析

近些年,一方面是招收文博專(zhuān)碩的高校增多,學(xué)生可選擇余地進(jìn)一步拓寬,另一方面是文博專(zhuān)碩頭部院校的分?jǐn)?shù)線水漲船高,考察的知識(shí)面越來(lái)越廣、知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越深入,對(duì)考生的綜合素質(zhì)要求也更高。比如北大的分?jǐn)?shù)線近些年呈線性上升趨勢(shì),從2018年的315分到2022年的336分??忌趥淇紩r(shí),不能夠僅限于復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),還要對(duì)考研真題作進(jìn)一步分析,并進(jìn)行針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。

考研真題分析

北大文博真題共分三類(lèi):名詞解釋?zhuān)?1*10分),簡(jiǎn)答題(3*30分),論述題(2*50分)。在分值設(shè)置上,考古學(xué)知識(shí)占50%(150分),博物館/文化遺產(chǎn)占25%(75分),古建筑占25%(75分)。近些年真題考察的知識(shí)深度進(jìn)一步加深,廣度進(jìn)一步拓寬,往年真題的重復(fù)率依舊很高。

課程主要內(nèi)容

考古學(xué)框架搭建

博物館/文化遺產(chǎn)框架搭建

古建筑框架搭建

考古學(xué)內(nèi)容精講

博物館/文化遺產(chǎn)內(nèi)容精講

古建筑內(nèi)容精講

歷年真題講解

模擬考試+答疑

學(xué)時(shí)分配

教學(xué)計(jì)劃分為五部分,?預(yù)計(jì)學(xué)時(shí)分配如下(機(jī)動(dòng)調(diào)整):

考古學(xué)(25小時(shí)),博物館/文化遺產(chǎn)(13小時(shí)),古建筑(12小時(shí)),真題講解(6小時(shí)),模擬考試+答疑(4小時(shí)),課下亦可安排答疑環(huán)節(jié)。

課程考核

布置閱讀任務(wù)并在課上設(shè)置交流、討論環(huán)節(jié)。

參考書(shū)目

必看參考書(shū)目

《中國(guó)考古通論》

《20世紀(jì)中國(guó)文物考古發(fā)現(xiàn)與研究》

《考古學(xué)概論》

《中國(guó)考古學(xué)多卷本》

《文物學(xué)》

《中國(guó)博物館學(xué)基礎(chǔ)》

《文化遺產(chǎn)學(xué)》

《中國(guó)古代建筑史》

選讀參考資料

《中國(guó)文明起源新探》

《考古學(xué)初階》

《博物館學(xué)概論》

《文化遺產(chǎn)導(dǎo)論》

《營(yíng)造法式注釋》

《清式工程則例》

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備注:1.此計(jì)劃表由授課老師填寫(xiě),一式兩份,給機(jī)構(gòu)備案一份,老師自己保存一份。

??????2.本計(jì)劃是教師整個(gè)教學(xué)過(guò)程的依據(jù),如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系機(jī)構(gòu)老師更新存檔。


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