微課課程是在短時間內(nèi)將知識講清楚，因為不受時間、空間限制，并且價格也比較優(yōu)惠，受到了很多人的喜氣。那么英語老師應(yīng)該如何制作微課呢？

首先要確立一個主題，可以是結(jié)合當(dāng)下熱點、痛點或受眾人群需求，并且評估主題會有多少受眾人群。然后搭建框架，準(zhǔn)備內(nèi)容、梳理邏輯并制作PPT。確立完框架和思路后，就是制作PPT。錄制的方式有很多，可以選擇錄屏或者視頻。

講解的時候視頻畫質(zhì)要清晰，否則影響授課效果。聲音不能太快，要響亮而有節(jié)奏感。

教師可以利用課余時間，將重難點的語法知識拍攝并制作成微課，對其進(jìn)行收集、整合并將它們放到網(wǎng)站上。每次當(dāng)學(xué)生接觸時，教師可先安排學(xué)生利用晚上時間，在家上網(wǎng)進(jìn)行觀看預(yù)習(xí)，讓學(xué)生感性認(rèn)識學(xué)習(xí)內(nèi)容，促使學(xué)生在觀看過程中進(jìn)行思考，將遇到疑問帶到課堂上，共同探討。

新課引入在整個課堂里特別重要，引導(dǎo)得恰當(dāng)，可以迅速吸引學(xué)生眼球。所以，教師可利用微課直觀、畫面動感、針對性強(qiáng)等特點，來設(shè)計新穎的問題，吸引學(xué)生注意力，將學(xué)生迅速引入主題中來。

小學(xué)英語要在學(xué)好基本課程同時，培養(yǎng)孩子對于英語學(xué)習(xí)愛好，要用心教導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)樂趣，不管是從老師方面，還是家長方面，要引導(dǎo)孩子對于英語學(xué)習(xí)樂趣。想要了解更多相關(guān)知識請關(guān)注101教育。