本作曾獲【COMIC NATAL大賞】第四位，力壓暗殺教室獲得殿軍

聽說本作是自傳性質(zhì)的漫畫，我特地搜索了一下作者東村明子長什么樣

意外的是個美女漫畫家，那為什么你的自傳漫畫要把自己畫成這個樣子

臉上一坨高原紅我實在是無力吐槽，這是自傳啊，怎么從封面圖就開始自黑了呀，等我翻進去一看，發(fā)現(xiàn)東村明子自黑真的是停不下來，毫不在意自己的形象

當然歡脫只是前面幾頁的表象而已，本作其實東村明子自己的“懺悔錄”，一個講述自己在恩師畫室學習的點點滴滴，一個廢人是如何重新振作的故事。

我很擅長繪畫的。“當時還是大學3年級學生的東村還很自滿地的夸耀著自己。回想自己初次去恩師日高健三老師的教室時。自我的膨脹意識完全停不下來。 但是對于東村的素描，日高老師不留情面地呵斥說：“完全不行??！”就這樣日高被命令在12小時內(nèi)以石膏像畫一幅畫；每周五必須到教室報到；更有每次的試驗考試必須在80分以上。日復(fù)一日地考試像怒濤不斷的充斥在東村的學習生涯中。 但是，日高老師是很斯巴達的老師，在繪畫教室里他的話就是權(quán)威，即使是女生也會被日高老師用竹刀削。

如果故事到此為止的話，那可能本作也只是美術(shù)生版的《龍櫻》而已，但人的成長不會以高考結(jié)束，考上好大學而結(jié)束。

但其實，高中只是序曲，真正的困難在大學。

就像《這個殺手不太冷》中瑪?shù)贍栠_問里昂：“生活是否永遠艱辛？還是僅僅童年才如此？”里昂回答:“總是如此?！?/p>

作者給自己的大學生活打一個標簽，那就是:迷茫。

沒錯，迷茫。當壓抑已久的十八九歲的學生掙脫了高中的束縛，冷不丁獲得了自由，反而不知道自己到底要什么。

明明是辛辛苦苦考進美大的，好不容易從擁擠的畫室，日高老師可怕的竹刀和管教下逃離出來了，來到了條件好，氛圍更加寬松的大學，女主卻迷失在了玩，買買買和談戀愛上。

即使是偶爾鼓起干勁，也只是到準備好畫具就厭煩

這種迷茫的感覺在讓在大學的我真是感動身受，好不容易考上了大學，卻發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有那么愛自己選擇的專業(yè)。永遠感覺自己在做的事情沒有什么意義，那不如就先玩一會兒吧，時間就樣不知不覺間這樣過去了。

畢業(yè)等于失業(yè)

被家里安排了工作，成為了一只新生的社畜，好像離自己的夢想越來越遠

大概人有的時候就是這么賤吧

之后東村就成功出道了，創(chuàng)作了多部作品，其中不少還真人化和動畫化了，算的上是功成名就了。但她成長卻不像《爆漫王》那么的熱血澎湃，遇強則強。她也曾迷茫，也曾退縮，但在堅持不下去的時候，總能想起恩師的教誨：

人有時后不需要什么精神成熟期，即使不成熟，也可以一心一意地努力下去

人并不是那么脆弱的生物

東村明子在作品里面對于年輕時候的自己一點面子都不給。對于那個荒廢了大學還遷怒于老師、在最后對老師棄之不顧落荒而逃、對為了自己犧牲很多不離不棄的初戀也是說甩就甩的自己只想坐時光機過去一拳打飛。

東村言語間不經(jīng)意流露出對恩師的復(fù)雜情感的交織，平實卻帶有溫度的個人風格又能在無形中穿透人心。另外值得一提的是東村在分鏡的處理上可謂非常厲害，多處依靠模糊且引人遐想的動作鏡頭完全抓準個人情緒，上下任由她輕松調(diào)動。敘述方式也同樣的巧妙，在回憶部分與現(xiàn)實部分之間不停的跳躍穿插，配合著一段段發(fā)自內(nèi)心的獨白，用畫面把微妙的情感好好的傳達了出來。

當自己提不起勁的時候，要這樣提醒自己