一、往年招生情況、就讀方式

招生導(dǎo)師：

陳時(shí)見、崔延強(qiáng)、范蔚、何茜、靳玉樂、蘭英、李玲、李?yuàn)櫇伞⒏锲健⒘x兵、羅江華、么加利、彭澤平、宋乃慶、孫振東、唐智松、田曉偉、王正青、吳曉蓉、夏海鷹、謝長法、徐輝、徐學(xué)福、楊曉萍、張輝蓉、張家軍、張學(xué)敏、趙伶俐、朱德全

二、報(bào)名要求

1、具有碩士學(xué)位，截至學(xué)校錄取入學(xué)之日有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷。

2、報(bào)考教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)方向的考生須為具有教育管理經(jīng)歷、有相當(dāng)成就和較強(qiáng)研究能力的各級各類學(xué)校管理人員。

3、有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，發(fā)表過一定水平的專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

3、外語水平要求：

（1）英語水平應(yīng)達(dá)到下列要求之一：

全國大學(xué)英語六級考試CET-6≥425分；

托福TOEFL≥80/550分；

雅思IELTS≥6.0；

GRE≥260/1300分；

WSK (PETS5) ≥60分；

英語專業(yè)本科畢業(yè)。

（2）符合下列條件之一者，可認(rèn)定為達(dá)到要求：

以第一作者身份在外文國際期刊上發(fā)表過專業(yè)學(xué)術(shù)論文、或者以主譯者身份翻譯出版過學(xué)術(shù)著作（翻譯著作不低于1萬字）等；在國外留學(xué)并獲得教育部學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證、或在國外有1年及以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷（需提供國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明和成績單）。

三、往年報(bào)考時(shí)間：

2023級：
報(bào)名時(shí)間：2022 年 1 月 24 日至 2022 年 3月4日
提交材料截止時(shí)間：2022 年 3 月 14 日前

面試時(shí)間：2023年4月27日

四、報(bào)名提交材料清單

1、博士學(xué)位研究生網(wǎng)上報(bào)名信息簡表。

2、考生本人簽字確認(rèn)的有效身份證正反面復(fù)印件。

3、政治思想情況審核表。

4、學(xué)籍學(xué)歷材料。

（1）應(yīng)屆碩士畢業(yè)生提交《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》，入學(xué)前須補(bǔ)交《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》；

（2）畢業(yè)生提交最高學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件；

（3）網(wǎng)上報(bào)名未通過學(xué)歷校驗(yàn)的考生，還需提交《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》或《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》；

（4）只有學(xué)位證書而無畢業(yè)證書者，還需提交碩士學(xué)位認(rèn)證報(bào)告；

（5）國（境）外獲得學(xué)位考生還需提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》復(fù)印件或提交能夠在入學(xué)前取得該認(rèn)證書的承諾書。

5、碩士階段正式成績單原件（應(yīng)屆生培養(yǎng)單位蓋章；往屆生到培養(yǎng)單位檔案館或檔案所在管理部門查檔復(fù)印，并在復(fù)印件上加蓋檔案館或檔案管理部門公章）。

6、碩士學(xué)位論文全文，或應(yīng)屆畢業(yè)生碩士學(xué)位論文詳細(xì)摘要。

7、代表性學(xué)術(shù)成果復(fù)印件。

8、外語水平證明材料復(fù)印件。

9、個(gè)人陳述。

包括研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)歷、申請理由、參與的科研項(xiàng)目簡介及自己在其中的貢獻(xiàn)等，不少于3000字。

10、兩名所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱的專家)的書面推薦信，須分別密封并由推薦專家在封口騎縫處簽字。

11、所在單位人事部門出具的證明其為本單位在職在編教學(xué)科研或 黨政管理人員、有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷（截至錄取入學(xué)之日）、保證其在校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩年的證明材料原件。

五、考核流程

材料審核

（一）考核形式

學(xué)部組織材料審核小組，根據(jù)考生提交的材料進(jìn)行成績評定。

（二）考核內(nèi)容：

1、考生必須提交《政治思想情況審核表》《博士學(xué)位研究生網(wǎng)上報(bào)名信息簡表》以及學(xué)歷證明材料，以上材料不合格或做假一票否決，審核不合格。材料審核小組對考生材料進(jìn)行形式審核和內(nèi)容評價(jià)，對形式審核通過者，根據(jù)考生提交的材料從外語水平、學(xué)業(yè)成績、科研業(yè)績、綜合素質(zhì)表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評定量化打分。

2、外語水平成績100分。占綜合總成績的20%

3、專業(yè)基礎(chǔ)100分。占綜合總成績的80%

（三）學(xué)部材料審核小組對申請人材料進(jìn)行審核，并給出審核意見。

（四）學(xué)部完成材料審核工作后，全體教育博士考生根據(jù)材料審核成績由高到低排序，按照一定比例擇優(yōu)確定進(jìn)入綜合考核的考生名單，將在教育學(xué)部網(wǎng)站公布可以參加考核人員名單。

綜合考核

（1）以面試方式進(jìn)行。

（2）重點(diǎn)考查考生的基本素養(yǎng)、學(xué)術(shù)能力、學(xué)術(shù)志趣、研究潛力、學(xué)術(shù)研究計(jì)劃等。每位申請人需準(zhǔn)備PPT作相關(guān)情況介紹。綜合成績滿分為100分，其中專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力占80%，外語占20%。

六、史老師推薦參考書：

1、 教育部課題組《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》，人民出版社，2019
2、賈馥茗著：《教育的本質(zhì)——什么是真正的教育》，世界圖書出版社，2006
3、埃倫.康德利夫.拉格曼：《一門捉摸不定的科學(xué)：困擾不斷的教育研究歷史》，教育科學(xué)出版社，2006
4、張楚廷著：《教育哲學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2006
5、陳曉宇主編：《中國教育學(xué)四十年》，商務(wù)印書館，2019.
6、閔維方主編：《高等教育運(yùn)行機(jī)制研究》，人民教育出版社，2002

7、《教育研究方法》，楊小微著，人民教育出版社，2005 年

推薦閱讀期刊：

中國教育學(xué)刊

清華大學(xué)教育研究

高等教育研究

中國高教研究

復(fù)旦教育論壇

七、幾深教育考博輔導(dǎo)專業(yè)課授課體系

第一階段：框架的構(gòu)建和重點(diǎn)的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點(diǎn)整合，理清楚學(xué)科發(fā)展史，特別是每一個(gè)階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價(jià)。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，給學(xué)員總結(jié)常考的專題，進(jìn)行深化和凝練，以專題為突破口夯實(shí)并靈活運(yùn)用理論知識。

第三階段：熱點(diǎn)和出題人的論文

對出題老師的研究重點(diǎn)，最新論文成果和上課的筆記課件進(jìn)行講解。對本專業(yè)時(shí)政熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進(jìn)行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段：模擬練習(xí)及押題

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。