近日，一篇《媽媽偷走了我的錄取通知書》的自述文在朋友圈流傳，讀完后讓人倒吸一口涼氣。其核心情節(jié)是：17歲的佳佳在這個(gè)暑假，如愿拿到了中央戲劇學(xué)院的錄取通知書。但在入學(xué)前11天，錄取通知書、身份證、戶口本等關(guān)鍵證件不翼而飛。私自拿走這些東西的人，正是佳佳的媽媽，這一切都是為了阻止佳佳入學(xué)。佳佳決定反抗，一如填報(bào)志愿時(shí)做的那樣——明面上全部按媽媽的要求，填了一水的重慶本地學(xué)校，然后來了一招瞞天過海，自己逃到網(wǎng)吧，把志愿全換成了自己喜歡的專業(yè)。

明明女兒考了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，媽媽卻因女兒沒有留在本地，沒有報(bào)讀定向師范生而耿耿于懷，以至于偷走女兒關(guān)鍵證件，想把她上中戲這事攪黃。爸爸擔(dān)心女兒上不了學(xué)，就拉偏架，勸她復(fù)讀了事。如此等等，豈不怪哉？明眼人一下就能瞧出問題癥結(jié)所在——相比留在本地，女兒的大好時(shí)光就無足輕重？歸根結(jié)底，還是父母強(qiáng)烈的控制欲在作祟，很多父母自認(rèn)為“吃過的鹽比你走過的路還多”，對兒女的人生進(jìn)行規(guī)劃，卻不知這種沒有邊界、缺乏分寸的“愛”，很容易導(dǎo)致一地雞毛。

慶幸的是，與父母斗智斗勇的佳佳找到了破解之策：她用兜里剩下的錢交了學(xué)費(fèi)、辦了臨時(shí)身份證，并通過學(xué)姐聯(lián)系到了中戲招生處，了解到“只要人去了就可以正常入學(xué)”。當(dāng)然，這并不代表她就可以“放一百個(gè)心”了。畢竟，按照她父母的行事風(fēng)格，尤其她媽媽一度放言：“要賣掉房子、一起去北京，一邊找份工作，一邊照顧女兒上學(xué)”，接下來或許還有糟心的事發(fā)生。對此，有過類似遭遇的人很容易感同身受：那種偏執(zhí)的愛所帶來的窒息感，讓人急切地想要逃離。

關(guān)于窒息感，“偷走”一文中有大量細(xì)節(jié)可為佐證。填志愿的最后一天，佳佳把自己反鎖在房里，想自己填報(bào)。但媽媽從拉拽門把手，慢慢到踢門，直到后來把門砸了一個(gè)坑……也正是在日復(fù)一日的掌控與反掌控的拉鋸拉扯中，佳佳由隱隱覺得哪里不對，到自我意識逐步覺醒，最終有了越來越強(qiáng)烈的“離家”的念頭。

父母與兒女的溝通，如果不能建立在平等、說理的基礎(chǔ)上，只是一味以身份壓人、以情感綁架人，最終只會走向沖突和對抗。到了最后，為了反抗而反抗就會成為一種條件反射——父母錯(cuò)了固然是錯(cuò)，對也還是錯(cuò)。這樣的糾纏與拉扯之下，兒女就成了顯而易見的受害者。

很多人容易忽略的一點(diǎn)是，父母掌控欲強(qiáng)、沒有邊界，不僅害人，而且誤己。有句話說，我們每一個(gè)人都不是父母的續(xù)集、孩子的前傳。故事里的媽媽，眼里只有女兒，沒有自己的愛好和生活，這不是很可悲嗎？對父母來說，放手是一種難得的智慧。每個(gè)生命都是獨(dú)立鮮活的個(gè)體，不是只能聽話的工具人，而是有思想的蘆葦。對孩子來說，成長總是伴隨著思維的打開、價(jià)值觀的構(gòu)建，也意味著對父母權(quán)威的挑戰(zhàn)?；蛟S正因如此，有觀點(diǎn)才認(rèn)為：“人的成長，總是從‘殺死’父母的意志開始的?！?/p>

電影《死亡詩社》里有一個(gè)情節(jié)：喜歡戲劇的學(xué)生尼爾參加《仲夏夜之夢》的演出，演出成功后，非但沒有取得父母的理解，反而遭到了更強(qiáng)烈的反對，他們給尼爾辦了轉(zhuǎn)學(xué)，不被理解的尼爾選擇以死明志。與之相比，佳佳的父母應(yīng)該感到幸運(yùn)，他們的女兒并未走上歧路，反而越挫越勇，準(zhǔn)備活出一個(gè)滾燙的人生。 □胡一刀