孩子結(jié)巴有可能會(huì)矯正好，但是也與病情的嚴(yán)重程度有一定的關(guān)系。

孩子缺乏可能與緊張或者是遺傳等因素有一定的關(guān)系，如果不是特別的嚴(yán)重，在早期發(fā)現(xiàn)以后能夠及時(shí)矯正，可能會(huì)恢復(fù)。如果是先天性遺傳性結(jié)巴，可能會(huì)相對(duì)比較嚴(yán)重，還會(huì)增加治療的難度，治療的效果通常不是特別的明確，嚴(yán)重時(shí)也有可能會(huì)治不好。

口吃矯正可靠且專業(yè)，是一種合理的治療方法?？诔院涂诔酝ǔＪ怯勺陨淼纳硪蛩鼗蛲饨绛h(huán)境因素引起的，可以通過自己的實(shí)踐來糾正。矯正口吃包括行為治療、心理治療、物理治療以及藥物治療，行為治療包括語言訓(xùn)練和發(fā)音矯正。讓孩子放慢發(fā)音節(jié)奏，在做過渡語前掌握好緩慢的發(fā)音節(jié)奏，尤其是在發(fā)出第一個(gè)音的時(shí)候，一定要拉長(zhǎng)發(fā)音，在完成第一個(gè)音后再發(fā)出第二個(gè)音。第一個(gè)發(fā)音略低于第二個(gè)，可以一步一步改善口吃。尤其是咬字、吐字、拼音以及的訓(xùn)練，要在正規(guī)醫(yī)美機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。建議求美者一定要注意自己的心理調(diào)適，敞開心扉，提高自信心?？诔缘男纬刹皇且货矶偷?。糾正口吃需要時(shí)間。

口吃、結(jié)巴經(jīng)過一定的治療后可以治好，口吃、結(jié)巴通常是由于緊張和后天不良的說話習(xí)慣所致，多數(shù)患者需要通過語言訓(xùn)練、口腔肌肉訓(xùn)練、心理治療、增加交流等方式進(jìn)行治療。

1、語言訓(xùn)練：需要跟隨語言師進(jìn)行語言訓(xùn)練治療，如說話時(shí)控制節(jié)奏，緩慢說話，或者跟著節(jié)拍節(jié)奏唱歌、詩歌朗誦等方式，逐漸改善口吃、結(jié)巴的癥狀。同時(shí)需要學(xué)會(huì)情緒平穩(wěn)、松弛肌肉，每次發(fā)音時(shí)盡量減少重復(fù)，可適當(dāng)延長(zhǎng)發(fā)音間隔，以減少結(jié)巴的出現(xiàn)；

2、口腔肌肉訓(xùn)練：還可以進(jìn)行口腔肌肉的訓(xùn)練，以增加口腔肌肉的靈活性，如用舌頭在口腔內(nèi)擺動(dòng)，動(dòng)作頻率可以逐漸加快，通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，改善口吃、結(jié)巴的現(xiàn)象；

3、心理治療：也可通過自我調(diào)節(jié)、自我調(diào)整，保持樂觀、積極的心態(tài)，增加自信心，克服恐懼心理。若自我調(diào)節(jié)比較困難時(shí)可以尋求心理醫(yī)生的幫助，逐漸緩解心中的自卑感，增加自信心，從而改善口吃、結(jié)巴的癥狀，也可以通過森田療法幫助患者接受口吃、結(jié)巴的現(xiàn)象，從而緩解心理壓力，達(dá)到改善口吃、結(jié)巴的癥狀。此外還可以選擇突破法，即將口吃患者聚集在一起，或讓患者去人群密集的地方大聲唱歌、演講等方法以克服內(nèi)心的恐懼，緩解口吃、結(jié)巴的現(xiàn)象；

4、增加交流：需要增加與朋友的交流時(shí)間，在聊天過程中需要說話時(shí)，可以將說話節(jié)奏放慢，待口吃、結(jié)巴癥狀出現(xiàn)緩解后，可以逐漸把語速提高到正常狀態(tài)。同時(shí)進(jìn)行交流時(shí)注意深呼吸，此時(shí)說話會(huì)更加柔和、順暢，只有通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，口吃、結(jié)巴的癥狀，才可以較好地改善。