番外01：來(lái)自午夜3點(diǎn)的突襲

? ? ? ? 眾所周知，整個(gè)高中三年都是在為高考備戰(zhàn)，學(xué)生們需要面對(duì)的課業(yè)壓力可謂空前。

即便是我就讀的這所被學(xué)生們稱(chēng)作“高中里的人間天堂”的學(xué)校，每天安排的課程也滿(mǎn)滿(mǎn)登登。除去早上的晨跑早讀，上午下午各有雷打不動(dòng)的四節(jié)課，中午和晚上的所謂自習(xí)永遠(yuǎn)會(huì)被征用，搖身一變成為臨時(shí)的講義解讀或是模擬測(cè)驗(yàn)。

? ? ? ??對(duì)于我這個(gè)立下大志宏愿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課業(yè)與寫(xiě)作就此變成了無(wú)法調(diào)和的兩個(gè)對(duì)立，而固執(zhí)執(zhí)著的我考慮再三，終于選擇了后者。如此決策，我的父母老師顯然并不知情【要是知道了，能有好果子吃嗎？】。為了保持互不干涉的現(xiàn)狀，我與他們斗智斗勇的地下工作也就此開(kāi)始。

? ? ? ??在這里，還需要說(shuō)明一下我最初的創(chuàng)作方式。

? ? ? ??對(duì)于目前的文字工作者來(lái)說(shuō)，電腦軟件的文字編輯方便得多。在未定稿前，無(wú)論是增、刪、修改、批注都一目了然。但可惜學(xué)校對(duì)于電子設(shè)備的管理極嚴(yán)，一旦被發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我個(gè)人經(jīng)濟(jì)【零花錢(qián)】來(lái)說(shuō)將是滅頂之災(zāi)。對(duì)于我這種謹(jǐn)小慎微的人來(lái)說(shuō)，能夠在半夜躲進(jìn)被窩里看電子書(shū)已是極限，想要借此在課上寫(xiě)作，那幾乎是一樁不可能的任務(wù)?？紤]到創(chuàng)作的可持續(xù)性，我還是選擇了用最傳統(tǒng)的方式——手寫(xiě)。

? ? ? ??剛開(kāi)始，我的詩(shī)詞創(chuàng)作之旅還算順利，只需要騰出一塊巴掌大小的地方，我就能夠愣愣出神一整節(jié)課。這樣的舉止，在滿(mǎn)堂學(xué)生當(dāng)中也不見(jiàn)得有多么明顯。但到了后來(lái)開(kāi)始創(chuàng)作武俠，文字量的增加無(wú)疑成為了橫亙?cè)谖倚念^的一大麻煩。

? ? ? ??且不說(shuō)我本就堪憂(yōu)的寫(xiě)作速度【語(yǔ)文考試?yán)?00-1000字的議論文都要留出近一個(gè)小時(shí)才湊活夠用】，就是在想出一句話(huà)之后，將這些內(nèi)容一字一字錄到紙上都要花費(fèi)不少時(shí)間。為了避開(kāi)老師的犀利目光，這一過(guò)程的實(shí)際操作既漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)。我也盡量試圖消除這些外界帶來(lái)的麻煩，從家里的舊物堆中搜羅出了一些相對(duì)趁手的口袋本【老輩人使用的工作日記】。盡管造型古舊了些，但還不至于影響正常使用。只是看著這些陳年老物，我與電視里的地下工作者的距離似乎又近了一步。

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? ? ? ? 繁忙的學(xué)業(yè)之間，雙休日與假期無(wú)疑是相對(duì)清閑的時(shí)刻【主要體現(xiàn)在沒(méi)有人時(shí)刻約束】，對(duì)于創(chuàng)作小說(shuō)而言，這無(wú)疑是一大利好。平時(shí)隨著課程進(jìn)度的起伏，我筆下的文字多少有些斷續(xù)零散。如今這些修改整合的工作正好也一并放在了這個(gè)更加自由的時(shí)間段內(nèi)。

? ? ? ? 考慮到電子文本在返校后不便及時(shí)傳閱，修改。我考慮再三，最終還是選用了一本軟面抄。

? ? ? ? 說(shuō)起來(lái)，我也好像聽(tīng)過(guò)一些科研報(bào)告，上面說(shuō)閱讀紙質(zhì)書(shū)似乎能讓讀者留下更深的印象。這個(gè)結(jié)果若是真的，這倒也不失為一樁好事。

? ? ? ??假日的深夜，正是文學(xué)創(chuàng)作的黃金時(shí)段。

? ? ? ??關(guān)門(mén)熄燈，對(duì)著飄窗遙看月淡星斜，睡前的胡思亂想便開(kāi)始一一在腦海中浮現(xiàn)，卻又總在一覺(jué)之后倏忽不見(jiàn)。為防止錯(cuò)過(guò)這些靈感，我總得強(qiáng)自振作精神，在床上來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺，開(kāi)始新一輪的小說(shuō)創(chuàng)作。

? ? ? ??為了掩人耳目，我在架起臺(tái)燈掏出本子之前，總會(huì)把房間的窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。房間的吊燈光線(xiàn)太足，為了不讓光線(xiàn)從房門(mén)的縫隙間漏出，我總是會(huì)躡手躡腳地去點(diǎn)亮床頭的小臺(tái)燈，再針對(duì)燈光照亮的區(qū)域小心調(diào)整一番。

? ? ? ??寫(xiě)（作）作（案）區(qū)域直接安排在了床上，但凡聽(tīng)到房間外面有什么異動(dòng)，我只要爬上床沿，熄滅燈具，再用被子一罩。一切文具用品就可以在瞬間和我一道“大被同眠”，就算真的有人開(kāi)門(mén)來(lái)查，一時(shí)半會(huì)兒也看不出什么破綻。

? ? ? ??平心而論，這一招陳倉(cāng)暗渡可謂屢屢建功，但同樣也曾讓我栽了一個(gè)大跟頭。

? ? ? ??那是八月暑假的一天，正是我第一本武俠小說(shuō)即將整理完結(jié)的時(shí)候。小說(shuō)的最后兩個(gè)章回大約還有五六千字亟待修改，當(dāng)時(shí)我心中一橫，便打算畢其功于一役。

? ? ? ??等到夜深人靜，一切布置停當(dāng)，大約已是十一點(diǎn)左右。我一邊翻閱著初稿的口袋本，一邊設(shè)法潤(rùn)色謄寫(xiě)。先是費(fèi)力思索一番，再無(wú)腦抄錄一陣，如此工作既不能取巧，又要來(lái)回切換思維模式。

? ? ? ??不過(guò)一個(gè)小時(shí)的光景，倦意便涌上大腦。盡管睜著眼睛，但我在抄寫(xiě)時(shí)已經(jīng)感覺(jué)自己腦袋空空，幾乎就要睡去。要是放在平時(shí)，或許我也就不再勉強(qiáng)。

? ? ? ??但在這個(gè)全書(shū)最末的關(guān)鍵時(shí)刻，我依然放不下當(dāng)初那股準(zhǔn)備通宵達(dá)旦的豪情。

? ? ? ??快了，快了。我努力給自己鼓勁加油，卻擋不住自己連天的哈欠。小說(shuō)最后安排的精彩結(jié)局似乎已沒(méi)有了半點(diǎn)趣味，我靠著掐捏勉強(qiáng)支撐了一會(huì)兒。最后實(shí)在堅(jiān)持不住，不得不拿出MP3戴上耳機(jī)，用音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)振作精神。

? ? ? ??說(shuō)來(lái)也怪，大概是耳機(jī)質(zhì)量不佳或是用得久了，在傳導(dǎo)上出了毛病，又大概是自己太過(guò)困倦。原本深夜聽(tīng)歌只需最小音量就可聽(tīng)清，現(xiàn)在卻只能聽(tīng)到一絲嗡嗡聲。直到我把音量調(diào)到80%以上，這才勉強(qiáng)能聽(tīng)得清。

? ? ? ??準(zhǔn)備就緒，一首富有節(jié)奏感的音樂(lè)隨之飄進(jìn)耳中。我隨著節(jié)拍搖頭晃腦動(dòng)筆不輟。凌晨三點(diǎn)，我的大作即將告成。欣喜之余，卻將危機(jī)意識(shí)拋在了腦后。畢竟天已快亮，就是有人想要起夜，多半也要會(huì)被窩里掙扎到天亮。

? ? ? ??誰(shuí)知突然之間，我面前那扇深棕色的木門(mén)被人打開(kāi)了，父親從門(mén)口探出頭來(lái)，滿(mǎn)是倦怠的臉上顯出了驚詫的神情。

? ? ? ??“你在干什么？”

? ? ? ??他大概不會(huì)想到，我的房間會(huì)在這時(shí)候開(kāi)著燈，不會(huì)想到床上會(huì)放著一本寫(xiě)著小說(shuō)的軟面抄，不會(huì)想到自己的兒子會(huì)穿著衣服拿著筆，在偷偷地創(chuàng)作文字。

? ? ? ??被他撞個(gè)正著，我已沒(méi)有了遮掩的機(jī)會(huì)。這時(shí)候撲身上床，非但于事無(wú)補(bǔ)，反而更顯得做賊心虛、自露馬腳。事已至此，我像是觸電一般打了個(gè)激靈，只得硬著頭皮答道：“沒(méi)…沒(méi)做什么？”

? ? ? ??倉(cāng)皇間，我忙不迭摘掉耳機(jī)，正想要盡力挽回目前的糟糕局勢(shì)，卻不想在這時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己MP3音量的秘密。

? ? ? ??房間之中，那首動(dòng)感十足的音樂(lè)還在繼續(xù)回響……