老父親的叮嚀

新題型===老題型（混搭）

一道高區(qū)分度的題有不止一個(gè)陷阱：

1-問題設(shè)定定義域段落排除

2-合并同類項(xiàng)

3-段（核心信息、佐證信息、冗余信息）

命題人會(huì)反命題：需要段落分層

語(yǔ)文在今后絕不會(huì)是簡(jiǎn)單的科目

打破認(rèn)知：

1.能提分

2.方法只要正確，不忽悠，能提高很多分

3.不是絕對(duì)意義上的慢功夫：如閱讀作文，練少量題，思路打開，可在了解命題人思路的基礎(chǔ)上提分

【例1】

Q.如果有人向你了解《紅樓夢(mèng)》，請(qǐng)你結(jié)合材料二用一句話介紹這部著作。(不超過70個(gè)字)(4分)

寫長(zhǎng)句的能力： 的 的 的

內(nèi)容 特點(diǎn) 影響

紅樓夢(mèng)是以賈史王薛四大封建家庭為背景,續(xù)寫其興衰的,具有歷史性、藝術(shù)性、文學(xué)性、思想性的,在中國(guó)和世界文學(xué)史取得重要成就的,被不同民族的讀者喜愛的一部作品。(70字)

【全】內(nèi)容平享原則

拿到文章：首先切層次

用語(yǔ)感難以答出

反推逼出答案：

長(zhǎng)幼秩序

各行各業(yè)勤懇踏實(shí)做好本分

充滿希望

加強(qiáng)語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)

比喻：柔軟潔白（少答一個(gè)-1）

排比：給農(nóng)民帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入，對(duì)外貿(mào)易中起到重要作用，層層遞進(jìn)，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)

細(xì)！

1.學(xué)習(xí)的問題

2.年輕人如何面對(duì)未來(lái)的人生

當(dāng)下-學(xué)習(xí)（發(fā)問 學(xué)習(xí)方法 探索和發(fā)展 志氣爭(zhēng)氣）

-生活（疫情之后？）

未來(lái)

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