通過(guò)輔導(dǎo)2020屆的學(xué)生答辯看來(lái)，評(píng)審老師的嘴巴是很毒，但心還是軟的，四組同學(xué)，一組12個(gè)，只有1個(gè)沒(méi)能通過(guò)，而論文沒(méi)太大問(wèn)題的基本上都4票及以上通過(guò)，需要做重大修改的在一星期之內(nèi)與導(dǎo)師溝通，導(dǎo)師簽完字之后，發(fā)到文印室，基本也沒(méi)有太大的問(wèn)題。

所以答辯的重點(diǎn)，還是論文，答辯只是把你的論文工作量讓老師看到，提問(wèn)的時(shí)候，老師基本是看著論文題目提的，出現(xiàn)最多的問(wèn)題就是以下幾點(diǎn)：

格式！

格式真的被會(huì)導(dǎo)師重復(fù)提到，一般到答辯階段的論文，格式基本整體上是沒(méi)什么問(wèn)題，但還是有很多同學(xué)不夠細(xì)心，常見(jiàn)的格式問(wèn)題包括：圖表序號(hào)重復(fù)、中英關(guān)鍵詞不匹配、參考文獻(xiàn)引用對(duì)不上號(hào)，更有甚者，連計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，這些很基本的問(wèn)題，真的是稍微用心就能避免的，但有時(shí)候論文內(nèi)容太多確實(shí)會(huì)看不過(guò)來(lái)，所以可以在答辯之前讓人幫忙看一看。

文獻(xiàn)綜述

因?yàn)槲墨I(xiàn)綜述在論文中的位置靠前，所以大部分老師的注意力都會(huì)集中在這塊，但是又是同學(xué)出問(wèn)題最多的地方，只總結(jié)不述評(píng)、選用文獻(xiàn)時(shí)間過(guò)于久遠(yuǎn)、文獻(xiàn)分類(lèi)混亂、看不清與論文的邏輯關(guān)系，還有區(qū)分國(guó)內(nèi)外研究，實(shí)際上，學(xué)生寫(xiě)不好文獻(xiàn)綜述的原因在于，花了大部分時(shí)間去查找合適的參考文獻(xiàn)，同時(shí)由于碩士論文對(duì)于文獻(xiàn)數(shù)量的要求，一篇篇看下來(lái)，真的很容易大腦混亂，加之，大部分學(xué)生在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述之前實(shí)際上已經(jīng)形成了一定的框架，只是為了寫(xiě)文獻(xiàn)綜述而寫(xiě)，并沒(méi)有認(rèn)清文獻(xiàn)綜述的實(shí)際意義是在于提供論文的理論基礎(chǔ)與研究框架。

論文內(nèi)容與選題不一致

文章做的是整體規(guī)劃，但通篇寫(xiě)問(wèn)題診斷，這就是文不對(duì)題，在答辯過(guò)程中由于評(píng)審老師都是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究人員，所以對(duì)于內(nèi)容很敏感，一看論文就知道問(wèn)題出在哪里，但到了答辯的論文的內(nèi)容整體問(wèn)題是不大的，基本做略微修改，把選題調(diào)整一下即可。

研究方法判定有誤

文獻(xiàn)資料不是研究方法，文獻(xiàn)資料研究法才算是，同時(shí)也沒(méi)有什么定性與定量結(jié)合的研究方法，如果是從研究方法名稱(chēng)來(lái)說(shuō)，基本上定性方面就有：實(shí)地體驗(yàn)、深度訪(fǎng)談、座談會(huì)、觀察法、文獻(xiàn)研究、個(gè)案研究訪(fǎng)；定量的方法就非常多了：?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)證分析、實(shí)驗(yàn)法、記錄分析法等。除此之外，不用出現(xiàn)什么結(jié)構(gòu)方程模型、應(yīng)用線(xiàn)性回歸模型之類(lèi)的描述，這些通過(guò)建模統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)證分析。

論文不嚴(yán)謹(jǐn)

實(shí)際上不用為了體現(xiàn)自己做了多少工作量而夸大其詞，自己看了上百篇文獻(xiàn)，老師們都是過(guò)來(lái)人，差不多就行了，真正看了那么多，參考文獻(xiàn)卻只有幾十篇，這個(gè)感覺(jué)就很假，當(dāng)然除此之外，論文是不是自己寫(xiě)的，很容易就會(huì)被知道，不是自己寫(xiě)的，答辯的時(shí)候支支吾吾、一問(wèn)連內(nèi)容都不知道，所以真不知道那些找別人弄論文的同學(xué)是怎么通過(guò)答辯的，有這個(gè)時(shí)間去熟悉別人寫(xiě)的東西，還不如自己一字一句親自寫(xiě)。

基本答辯常出現(xiàn)的問(wèn)題如上所述，比較少出現(xiàn)的就是論文整體不具有學(xué)術(shù)性、論證混亂之類(lèi)的大問(wèn)題，畢竟在答辯之前已經(jīng)被重復(fù)審核多次，還是要強(qiáng)調(diào)的是，答辯重點(diǎn)是論文！一定要把論文弄好，答辯基本不會(huì)有問(wèn)題。