《麥田里的守望者》讀書筆記

剛讀完《麥田里的守望者》,老實(shí)說,很多地方理解不夠透徹。于是,我去尋找關(guān)于《麥田里的守望者》的視頻和文章解讀,主要了解到了作者塞林格的經(jīng)歷和創(chuàng)作背景。因此,我對(duì)塞林格的評(píng)價(jià)是創(chuàng)作天才+美國大兵+麥田的守望者,而這也讓我對(duì)本書有了更多的理解和思考。他的人生經(jīng)歷、喜好和性格,完全地融入到他的作品中,當(dāng)然也包括我讀完的這本《麥田里的守望者》。(視頻BV1GQ4y1m712和文章https://zhuanlan.zhihu.com/p/226023644)
由于《麥田里的守望者》本身故事性不強(qiáng),所以我不作劇情梳理,之介紹幾個(gè)我喜歡的場(chǎng)景,并記錄。因此本篇讀書筆記分為兩個(gè)部分,第一部分是幾個(gè)場(chǎng)景介紹和感悟,第二部分是經(jīng)典名言摘抄。
第一部分?場(chǎng)景和感悟
霍爾頓在與不同人交談過程中,表現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀,因此,可通過分割他與不同人交流過程,將小說的主干展現(xiàn)出來。
霍爾頓在宿舍和阿克萊與斯特拉德萊塔的交談,主要表現(xiàn)他們之間的友情,或許也稱不上友情?;魻栴D雖然十分討厭阿克萊,但對(duì)他的缺點(diǎn)也十分包容,他們可以說十分了解對(duì)方?;魻栴D和斯特拉德萊塔的交流十分有趣,霍爾頓希望斯特拉德萊塔好好向琴介紹自己,另一個(gè)則希望對(duì)方幫忙寫好作文。結(jié)果是寫的作文沒有滿足斯特拉德萊塔的要求,斯特拉德萊塔則對(duì)于霍爾頓關(guān)于琴的問題視而不見。于是,他們打了一架,都打得不好受?;魻栴D向阿克萊告別,就永別了潘西學(xué)校??梢钥闯觯⒖巳R對(duì)琴是十分歡喜的,但他自己不夠勇敢。
霍爾頓和女朋友薩麗的交談,主要表達(dá)了霍爾頓自己的價(jià)值觀和“不切實(shí)際”的想法?;魻栴D的不切實(shí)際讓薩麗不能理解,雖然我能理解,霍爾頓只是想隱居山林,不希望過上內(nèi)卷、虛與委蛇的成人生活,但作為女孩子的薩麗肯定會(huì)認(rèn)為你神經(jīng)病。自然,霍爾頓的談心得不到肯定,氣不過罵了薩麗一句,再次得罪,薩麗離開了?;魻栴D不愧是吾輩楷模,兩人價(jià)值觀相差太多,我想他倆應(yīng)該很難在一起的。霍爾頓說他并不喜歡薩麗,但卻說出了“我愛你”。這里其實(shí)是說得通的,在《貪婪的多巴胺》一書中,就提到過人人要注意區(qū)分“想要”和“喜歡”的差別。“我愛你”表達(dá)出了“想要”,但不妨礙霍爾頓不喜歡薩麗?;魻栴D說他自己對(duì)待琴這樣的女生,開不起玩笑;但對(duì)不認(rèn)識(shí)、不喜歡的女生口若懸河、談吐自如,這相當(dāng)有代入感。這其實(shí)能解釋我們?cè)诿鎸?duì)喜歡的人時(shí),表現(xiàn)出很懦弱,甚至是自卑的態(tài)度。但對(duì)自己不在意的異性時(shí),大大方方,反而能贏得好感。
霍爾頓和同校畢業(yè)生路斯的交談,主要是關(guān)于性與愛情的探討?;魻栴D表達(dá)了,自己不能接受一個(gè)不喜歡的女人發(fā)生關(guān)系,把性關(guān)系看成是肉體和精神的雙重關(guān)系,是藝術(shù)性的。這里解釋了霍爾頓叫了妓女,卻不肯發(fā)生關(guān)系的狀況,對(duì)待性關(guān)系,他依舊保持著純凈無暇的心靈。這段關(guān)于性關(guān)系的闡述,在如今人們對(duì)待性愈來愈開放,或許在當(dāng)今時(shí)代可謂是保守主義了吧。作為一個(gè)即將成為魔法師的我,和霍爾頓持相同看法,哈哈哈哈。
霍爾頓和老師安多里尼先生的交談,主要是關(guān)于學(xué)習(xí)的探討,上演老師勸學(xué)的戲碼,當(dāng)然霍爾頓能不能聽進(jìn)去就是另外一回事了。在這段情節(jié)中,有不少可以摘錄的句子,但同樣這段情節(jié)中,霍爾頓產(chǎn)生了安多里尼先生可能是性變態(tài)的推斷。我們自然可以,將安多里尼先生關(guān)于教育、學(xué)習(xí)的看法全盤接受,實(shí)際上和我的學(xué)習(xí)理念也十分相符;但對(duì)于安多里尼先生的人品需要打個(gè)大大的問號(hào)了。讀到這段的時(shí)候,我只覺得后背發(fā)涼,人前道貌岸然的老師背后可能是性變態(tài),著實(shí)有點(diǎn)犯怵。
霍爾頓與妹妹菲芘的交談,關(guān)乎親情?;魻栴D和妹妹菲芘十分談得來,霍爾頓說自己的看法時(shí),妹妹雖然聽不懂,但會(huì)仔細(xì)聽仔細(xì)思考,而不是像他之前交談的幾個(gè)對(duì)象一樣只有打斷、抱怨和反駁,這表現(xiàn)了霍爾頓和擁有純潔心靈的小孩子上是可以溝通的,而和“大人”交談時(shí)只覺得虛偽無聊。最后,有段情節(jié)很有趣。霍爾頓寫下紙條向菲芘告別,自己將去往西部浪跡天涯,菲芘提出自己也要跟著去。不管她是有意無意,這種以進(jìn)為退的策略,實(shí)在是讓人刮目相看,哈哈。后面菲芘以不帶她走表現(xiàn)出生氣,得寸進(jìn)尺,徹底把握住了霍爾頓想離開的心。最后的最后,雨中的霍爾頓看著在旋轉(zhuǎn)木馬上開心的菲芘時(shí),內(nèi)心也開了花,這大概就是親情吧。這段寫得十分讓人動(dòng)容,值得多看幾遍。
其他還有幾個(gè)場(chǎng)景交談,霍爾頓和同班同學(xué)母親的交談、和募捐修女的交談、和皮條客毛里斯的交談、最后還有對(duì)琴的胡思亂想和情感寄托。展現(xiàn)了霍爾頓愛說謊、心地純良和對(duì)美好寄托追求的性格特點(diǎn),行文讓我們一步一步了解到這位少年,善良的壞孩子。
最后作為總結(jié),霍爾頓是個(gè)叛逆、不愛學(xué)習(xí)、不喜歡虛假的壞孩子,但也是善良、潔身自好、溫柔的好孩子。人就是這么矛盾的綜合體,霍爾頓的人生無需我來評(píng)價(jià),文章最后也是開放式的結(jié)局,但我自己想要成為什么樣的人,值得好好思考并勇敢地踐行心中的諾言。還有關(guān)于書的文筆,我覺得泰褲辣,譯者和作者都是人才,就像互聯(lián)網(wǎng)很多“圣經(jīng)”一樣,洗腦又有意思。
第二部分 經(jīng)典名言摘抄
記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。
一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。
我想總有一天,你得找出你想去的地方。隨后你非開步走去不可。不過你最好馬上開步走。你絕不能再浪費(fèi)一分鐘時(shí)間了。尤其是你。
我自己從來不跟任何人說“祝你好運(yùn)”。你只要仔細(xì)想一想,就會(huì)覺得這話真是可怕。
只要你想學(xué),肯學(xué),有耐心學(xué),你就可以學(xué)到一些你最心愛的知識(shí)。
你千萬別跟任何人談任何事情,你只要一談起,就會(huì)想念起每一個(gè)人來。
有些人是不能開玩笑的,盡管他們有可笑的地方。
每個(gè)人都有弱點(diǎn),就像是貧窮的人在別人秀優(yōu)越的時(shí)候默默不語,無能的人在別人展示才華的時(shí)候緘口不言。
快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷,請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別,微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你。
就算是再樂觀,再不拘小節(jié)的人,觸碰到了軟肋,還是會(huì)覺得失落。
我覺得我自己確實(shí)很喜歡一有機(jī)會(huì),就把一個(gè)姑娘取笑得面紅耳赤,可好笑的是,那些我最最喜歡的姑娘,我卻不想拿她們?nèi)⌒Α?/span>
我揣摩這樁事目前還沒真正擊中我的要害。不管什么事,總要過一段時(shí)間才能擊中我的要害。
對(duì)一個(gè)人來說,一輩子里注定會(huì)不時(shí)去尋找一些他們自身周圍所不能提供的東西,要么他們以為自身的周圍無法提供,所以放棄了尋找,他們甚至在還沒有真正開始尋找前,就放棄了。
我會(huì)站在一道破懸崖邊上,我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑過來不看方向,我就得從那兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個(gè)麥田的守望者得了。