眼前的就是荒廢了44年的學(xué)校，跟現(xiàn)在學(xué)校的建筑造型可以說相差非常大，以前的學(xué)校建筑風(fēng)格都是大同小異，要么是“曰”字型要么是“凹”字型，不像現(xiàn)在的學(xué)院那都是八方神仙各顯神通把學(xué)院建造的那叫一個(gè)詭形殊狀。

有句老話說得好夜晚的學(xué)校是最顯驚悚的，更何況今晚的圓月不是為何是如鮮血般通紅。

七人走到了校門口顯而易見就是早已腐敗的黃色封條，澤巖瑟瑟發(fā)抖發(fā)慫。

“那個(gè)，那個(gè)，要不我們還是算了吧，怪滲人的?！?/p>

聽完這句首先拒絕的就是星，對(duì)于他的強(qiáng)迫癥一旦決定不會(huì)中途放棄，再加上44年前的老案件對(duì)于一個(gè)重度事件笨蛋會(huì)不顧一切去插手，也可以說是多管閑事。

“難道不好奇嗎？44年前的案件，現(xiàn)在已經(jīng)很少有從前未破解的謎案”

“行了行了，我可不像你是個(gè)案件笨蛋。”

“如果真要返回，那就小巖你自己咯?！保ㄇ缙撸?/p>

“對(duì)的，你看女生都沒有你這么慫，看來你的肌肉是白長(zhǎng)的了，倒不如割下來給我好了。”（葉楓）

“不，這跟肌肉又有什么關(guān)系！”

無奈澤巖只好選著自己前進(jìn)于是調(diào)整好心理情緒（可兒也是）過了一會(huì)就像變了個(gè)人聲音也比剛剛大了一倍。

學(xué)校的大門是完全封鎖的，但好在欄桿不高，七人決定翻墻進(jìn)入。

“事先說好，不準(zhǔn)回頭看，我看見一個(gè)，那個(gè)人的首級(jí)就要和身體分離了。”

三位女生首先翻入因?yàn)槭窍奶煊忠驗(yàn)榇┲棺?，柏櫻帶著殺氣的話語讓四人下意識(shí)轉(zhuǎn)過身。

“（真是，除了我對(duì)三次元沒興趣外，應(yīng)該說他們?nèi)耍?/p>

五分鐘后，七人的案件調(diào)查“游戲”正式開始。

打開拉門，室內(nèi)木板的霉味瞬間侵襲進(jìn)七人的鼻腔，不禁都小咳了一下。

“木板腐爛的味道也太濃了，有點(diǎn)呼吸困難?！?/p>

晴七捂住了鼻子，七人這時(shí)開始了猶豫，畢竟著味道真不是正常人能接受的，這可是有著44年歷史的“遺產(chǎn)”，七人打斷轉(zhuǎn)身出門透氣，眼見的門自動(dòng)“咔嗞”一聲關(guān)閉。

“怎么會(huì)，反鎖了！”（一徐）

這一句話說，所有的人都是淡定自如，畢竟玩過恐怖游戲的都知道，但柏櫻為了確定走過去也拉了拉。

“真的被鎖住了，看來只能利用其他方法逃脫了?！?/p>

“看來，那些鬼怪非常的歡迎我們，歡迎到讓我們幫他們破解謎底找出真相，好了，那么我我們開始吧?！?/p>

一樓的走廊左右一共有六間教室，中間是樓梯，因?yàn)榘嗉?jí)牌已經(jīng)銹跡斑斑可以說跟完全沒有一樣，于是七人打開了左邊的第一間進(jìn)入想著拉拉窗戶是否是是能打開的，隨后順時(shí)針每間檢查結(jié)果查看了所以教室窗戶都是鎖住的，也難怪味道始終揮散不去，而轉(zhuǎn)了一圈，一樓除了教室外還有一間播音室和室內(nèi)的小賣部。

“（總感覺不對(duì)勁，雖然沒有班級(jí)牌的提示，但是應(yīng)該沒有錯(cuò)誤的？）”（星）

“等等，我記得，第一個(gè)不可思議，好像就在一樓，但是好像......”

可兒還沒說完對(duì)聲音敏感的自己就聽到“啪嗒啪嗒”的聲音于是跟大家說。

“再等等，你們有沒有聽見什么聲音？”

“聲音？有嗎？你們有聽到嗎？”（澤巖）

其余的人一直搖頭表示沒有。

“奇怪？”

“也許是幻聽？”

晴七說話的同時(shí)又開始了“啪嗒啪嗒”的聲音。

“噓，我好像又聽見，是腳步聲？”

以防萬一可兒讓大家躲進(jìn)最近的一間教師避避，短暫的時(shí)間一徐開始說明這間學(xué)校。

“我有些看出來，這間學(xué)校鬧鬼的原因?！?/p>

“唔，現(xiàn)在開始你們都別說話，有問題也等我說完......”

六人點(diǎn)頭回應(yīng)

“好，那么這所學(xué)校鬧鬼的原因有三種說法，一是因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境，雖說離著城市曲很近，但在那個(gè)年代這個(gè)周邊應(yīng)該也是什么都沒有，所以形成了孤魂野鬼的定居地點(diǎn)。二是這所學(xué)校的所有門，剛剛轉(zhuǎn)了一圈都是穿堂煞。三是異常的磁場(chǎng)，好像到現(xiàn)今這個(gè)地方的磁場(chǎng)都是有問題的，畢竟你們來的路上也都看到了，沒有一家商品店面?！?/p>

“確實(shí)，剛進(jìn)第一間教室的時(shí)候我就覺得設(shè)計(jì)十分的詭異，門對(duì)著的地方還有門，就拿現(xiàn)在的我們呆著教室也是，外圍是個(gè)墻，但是來到室內(nèi)卻又多了一扇門?！保ㄈ~楓）

葉楓和六人看向教室門對(duì)著的室內(nèi)門說著，就這個(gè)時(shí)候，可兒聽到的教室聲逐漸進(jìn)入大家的耳膜。

“聽到了嗎？大家？”

可兒壓著低音說道，六人這時(shí)也才聽見漸行漸近的腳步聲。

“看來可兒說的確實(shí)沒錯(cuò)?！保ò貦眩?/p>

“第一不可思議......”

澤巖這時(shí)說了句。

“怎么了嗎？”（晴七）

“這個(gè)有看到，第一不可思議......人臉皮球?！?/p>

“啊，我想起來了，是這個(gè)學(xué)校的第一不可思議，那么具體的還是澤巖你來說好了，畢竟剛剛口水已經(jīng)分泌太多了?！保ㄒ恍欤?/p>

澤巖點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)說了下去。

“第一個(gè)不可思議的背后故事好像是這樣描述的......”

（“44年前的一天晚上，一位學(xué)生將自己喜歡的教師殺害用教師的皮縫了一個(gè)帶著教師人臉的皮球，聽說那位學(xué)生是心理扭曲，自己家庭也是扭曲的，而這種的心理一旦被拒絕所有的負(fù)面狀態(tài)都會(huì)爆發(fā)出來，而那位學(xué)生被逮捕歸案時(shí)說了一句讓全部人感到毛骨悚然的一句話......”）

“而那句話，就是，有著面容有著心臟這樣就能永遠(yuǎn)在一起了......”

澤巖被自己說道發(fā)冷。

“但是我有一點(diǎn)不解？那跟現(xiàn)在外面發(fā)出的啪嗒聲有什么聯(lián)系嗎？”（一徐）

“也許那個(gè)不是腳步聲，而是球內(nèi)部的心臟發(fā)出的。”（星）

“可是有這么大嗎？”（澤巖）

“越是處在這種環(huán)境我們?nèi)说母泄俣紩?huì)放大，可兒就是，但是她也許是我們的兩倍?！保ㄐ牵?/p>

說著說著，聲音越靠越近，而且就在他們躲避的教室門口停止，夜半學(xué)院空無人，卻聞遠(yuǎn)處莫有聲，一段段傳在接近，人面皮球在眼底，眨眼身首被分離，睜眼心臟被球吃，要想打破其處境，四四拍打不斷數(shù)。

“果然，很怪的地方就在我們集合的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們好像就已經(jīng)進(jìn)入到另一個(gè)空間維度了?！?/p>

一徐突然小聲說出，六人都被這一聲被身體自然反應(yīng)下來一條，因?yàn)槎荚陂]口等待皮球聲再次想起。

“能別突然開口說話，那么你說的這些也就是現(xiàn)科學(xué)表明的有意識(shí)現(xiàn)象型穿越？”（星）

“看來進(jìn)入冥界了”（葉楓）

六人看著手臂顯示的人體熱能鐘表顯示的時(shí)間，已經(jīng)等待有一段了，于是幾人談?wù)摿似饋?，?dāng)然也是小聲。

“所以我們現(xiàn)在怎么辦？”（澤巖）

“畢竟聲音就停在門口，確定不了?！保ㄇ缙撸?/p>

“還有一個(gè)方法，那就是只能犧牲我們隊(duì)伍中的一位勇者了?！保ò貦眩?/p>

“喂，能不能別這么開玩笑?！保ㄈ~楓）

“恩，沒在開完笑，那么就決定是你了，去吧，麻彌同學(xué)！”

“喂！”

“那么，小徐有什么解決方法嗎？”（可兒）

“是要我跟那鬼魂交流嗎？很抱歉我的實(shí)力還沒到那?！?/p>

“唔，或許可以猜測(cè)一下......”（星）

“猜測(cè)一下什么？”（六人）

“如果這里是那個(gè)皮球的終點(diǎn)，而此時(shí)它有返回到了起點(diǎn)，可以說實(shí)在一直循環(huán)轉(zhuǎn)著一樓。”

“可是，星子為什么我嗎剛開始的時(shí)候沒有碰見？”（可兒）

“誒，星，星子......咳哼，也許是被轉(zhuǎn)折了......”

“轉(zhuǎn)折？”（葉楓）

“嗯，打個(gè)比方如果說我們進(jìn)入大門開始調(diào)查是從左轉(zhuǎn)向右的，那么就當(dāng)我們轉(zhuǎn)完一圈后或者中途的停留都是一直在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)，而且不覺得很奇怪嗎，我們從開始就是一直是在左邊半圈在檢查，好像當(dāng)我們進(jìn)入右邊的領(lǐng)域時(shí)自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)成了左邊?！?/p>

“可是這個(gè)設(shè)備，那個(gè)年代有嗎？”（晴七）

“那么只有一個(gè)可能，那就說明這里除了我們還有別人?！保ò貦眩?/p>

“沒錯(cuò)，而且處于未知原因想要利用最新設(shè)備來實(shí)現(xiàn)七不可思議趕走我們。”

“那現(xiàn)在怎么辦？知道是人為現(xiàn)象？”（澤巖）

“兩種選擇，去正面對(duì)峙或者直接上入二樓?！?/p>

“即使人多也是要謹(jǐn)慎的，畢竟我們還不清楚那個(gè)人會(huì)有什么其它設(shè)備反擊，而且是好是壞也確定不了?！保ò貦眩?/p>

“嗯，不知道是好人是壞人，不知道是否攜帶刀槍?！保蓛海?/p>

“所以，我們就當(dāng)是靈異事件繼續(xù)調(diào)查，等到最后再把真相浮出?！?/p>

星剛說完皮球的聲音又從遠(yuǎn)接近，而七人決定這一次聲音的消失返回大門上入二樓。

“我們這次就來玩玩想要趕走我們的人，畢竟被別人玩弄，有點(diǎn)不爽?！?/p>

檸乃星將自己的計(jì)劃悄悄說給了六人。

“（第一不可思議事件里被殺害的那位教室還真是可憐）”

七人離開教室后晴七不知為何走在最后心理想著卡著漆黑的身后，漆黑的走道似乎也閃爍著什么，七人返回到了大門，按原先的計(jì)劃分著兩批隊(duì)伍分別走左右兩邊，在此之前，晴七將她看到的有關(guān)第二不可思議的事件告訴了所有人。

七人小隊(duì)變成了三加四（檸乃星、艾莉可兒、熊本澤巖三人為左側(cè)走道，麻彌葉楓、顧璃晴七、千悠柏櫻、目靈一徐四人為右側(cè)走道）智武雙全的搭配，可是說十分完美。

“呵，呵呵，智武雙全的隊(duì)伍搭配，檸乃星那家伙這個(gè)地方還真是腹黑，恐怕捉弄我們的那個(gè)人要慘了”

“為什么這么說？”（晴七）

“澤巖的實(shí)力保護(hù)他們兩人綽綽有余，而我雖然實(shí)力較下，但是贏在人多，畢竟一徐的實(shí)力也是可以保護(hù)一位的，恰巧可以輔助我剩下的空缺?！?/p>

“原來如此?！保ㄒ恍欤?/p>

“對(duì)了，晴七同學(xué)，雖然你只是跟他們?nèi)思?xì)說，但是可以詳細(xì)跟我們說說第二不可思議的背后事件嗎。”

“嗯，第二不可思議，循環(huán)的樓梯走道......”

（那是44年前的一天早餐，一位學(xué)生被高年級(jí)的學(xué)生霸凌，領(lǐng)隊(duì)的在一次霸凌中將那位學(xué)生從樓梯上推下，從頂樓一直想玩到一樓，當(dāng)然樓梯下面有自己的小弟幫忙，但不知為何三樓的時(shí)候就發(fā)生了意外，那個(gè)同學(xué)連滾了一樓最后腦袋砸到墻面流血至死。）

“第二個(gè)不可思議的那位學(xué)生也好可憐。”

“感覺這個(gè)學(xué)校像是真的被詛咒一樣，一是情殺，二是霸凌，那三有誰查看了嗎？”

葉楓感嘆了一句，但對(duì)于第三不可思議的事件資料其余是三人搖頭表示查看。

“所以都是不看齊的是嗎，算了我也沒有臉說你們?！?/p>

“那沒辦了，殺了你給我們表明歉意好了?！?/p>

“喂，我抱歉，還不行嘛！”

四人不知走了多久，葉楓才又開口。

“喂，這樓梯有這么長(zhǎng)嗎？”

“遲鈍......”

“啊，難道被我們四人撞到了？”

一徐這時(shí)也才反應(yīng)。

“一樣的設(shè)備反復(fù)使用是嗎？”（葉楓）

葉楓隨后淡定的撥打了星的電話。

“嗯？”

“怎么了？”（兩人）

星從外套內(nèi)側(cè)的口袋拿出了卡片型手機(jī)，接聽了電話。

“你們那？”

“已經(jīng)在二樓了等你們，話說你們?cè)趺催@么慢？”

“很幸運(yùn)，所以，你們看到有嗎？”

“嗯，暫時(shí)，但也許會(huì)先攻你們?cè)趤韺?duì)付我們，那我們就先逛逛二樓咯?！?/p>

“行，就這樣，祝我們好運(yùn)吧?！?/p>

葉楓說完掛了電話。

“他們被捉弄了嗎？”（可兒）

“沒錯(cuò)，看來我們算是幸運(yùn)，沒有被第二不可思議捉弄。”

“感覺，星，你的這句有些在立flag?！?/p>

“哈，那難不成那個(gè)人有分身，雖然說現(xiàn)今有可以實(shí)現(xiàn)分身的設(shè)備，但處于不完善狀態(tài)很多的地方都要調(diào)整，最多是代替做些腦使用電波傳遞的小事?！?/p>

“那我就把我查到的第三不可以思議跟你們說說?！保蓭r）

“額，都這么散的是嘛，要不直接對(duì)完算了，我是一個(gè)都是沒查看的，所以可兒你查到的是第幾個(gè)？”

“我嗎？第五個(gè)不可思議的資料，小櫻的是第四個(gè)。”

“那么第三個(gè)澤巖，開始吧。”

“第三不可思議事件......”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——04：03:44年前的七不可思議事件（其二）