自打2020年鴿鵡live成立伊始，我就一直在策劃著一條可以作為社團(tuán)主打節(jié)目的微綜藝企劃。
當(dāng)年從節(jié)目效果、可復(fù)現(xiàn)性以及自己的生活經(jīng)歷來(lái)分析，想著辦一檔網(wǎng)辯類的節(jié)目，既有可長(zhǎng)期復(fù)現(xiàn)性，也有參加選手的對(duì)抗性，也能從自己以前的圈子邀請(qǐng)一些水平較好的辯論評(píng)委來(lái)做嘉賓撐場(chǎng)子。
而為什么這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我明明寫(xiě)了三四個(gè)版本的這個(gè)網(wǎng)辯策劃案，卻連這個(gè)節(jié)目一次demo都沒(méi)試著去做過(guò)？
低情商一點(diǎn)，那就是我鴿了；高情商一點(diǎn)呢，是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西完全不適合當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的版本。
在大學(xué)的時(shí)候呢，正式接觸到了辯論，回頭去看了看國(guó)辯、海辯這樣的節(jié)目，看兩組正裝青年在鏡頭前意氣風(fēng)發(fā)揮斥方遒，覺(jué)得這樣的節(jié)目帥爆了。
后來(lái)混跡院隊(duì)，校隊(duì)，在幾十個(gè)學(xué)院的pk里面能高低維持了三年十六強(qiáng)，對(duì)我們個(gè)小學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，能打上兩輪淘汰賽不一輪游，也都是和其他學(xué)院的校友友好交流的好經(jīng)驗(yàn)。
所以一直到畢業(yè)后的數(shù)年，我還持續(xù)著辯論相關(guān)板塊的關(guān)注度，畢竟那個(gè)時(shí)候是覺(jué)得這種活動(dòng)真的很有意思，可說(shuō)不好到底是那個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始，或許其實(shí)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)向比例一直在變只是沒(méi)感受到這種溫水升溫的環(huán)境。
昨天看到言師傅的新視頻，感慨頗深，想來(lái)當(dāng)初看那么多人拉黑他但是我沒(méi)有的大概原因，也只是因?yàn)橄敕ń咏伞?br>后續(xù)回顧自己寫(xiě)過(guò)的東西和觀眾反應(yīng)，得出結(jié)論，還是言老板的總結(jié)很到位，現(xiàn)在人們點(diǎn)開(kāi)一個(gè)東西不是為了輸出情緒就是來(lái)找認(rèn)同的，真來(lái)針對(duì)某個(gè)題目進(jìn)行邏輯思考，提出論點(diǎn)論據(jù)來(lái)進(jìn)行價(jià)值觀討論的人鳳毛麟角。
也就是說(shuō)，以現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，如果是網(wǎng)辯，或許前三分鐘雙方可能還會(huì)根據(jù)題目聊點(diǎn)靠邊的，但是再聊下去，就會(huì)以超快的速度進(jìn)入查成分和人身攻擊階段了。
那么這種溝通環(huán)境，哪怕是我這種比較溫吞的人都開(kāi)始害怕了，就算節(jié)目做起來(lái)后參演嘉賓能控制情緒輸出高質(zhì)量的論證論據(jù)，企劃方是沒(méi)有足夠能力控評(píng)控制一般路過(guò)的暴躁人，在辯題不合心意的前提下對(duì)參演嘉賓的暴力輸出的。
這樣不論嘉賓自己的心態(tài)能不能扛得住壓，總歸是有受到相當(dāng)大的意外傷害可能性。人家可能只是來(lái)簡(jiǎn)單參加個(gè)節(jié)目，簡(jiǎn)單地因?yàn)楣?jié)目流程對(duì)某個(gè)辯題發(fā)出看法，然后受傷。這樣的不小的環(huán)境可能性就讓我對(duì)網(wǎng)辯類節(jié)目的信心也越來(lái)越低，畢竟我寄吧誰(shuí)啊，居然還妄想在互聯(lián)網(wǎng)上輸出價(jià)值？