反正也不會(huì)有人看我到底寫了什么~

我記得不管是小學(xué)還是中學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)你你一個(gè)問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么？或者是你將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人？甚至還會(huì)再畢業(yè)前都會(huì)發(fā)一張問(wèn)卷調(diào)查讓你再次回答這個(gè)問(wèn)題。

我的小學(xué)同桌和前桌都在老師問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題的第一時(shí)間立刻回答了這個(gè)問(wèn)題并寫在了紙上，一個(gè)寫著想成為醫(yī)生，一個(gè)寫著想成為模特。我糾結(jié)了好久都沒有想出來(lái)滿意的答案，她們倆還一直幫著我想這個(gè)問(wèn)題，直到快下課的時(shí)候，我都沒有寫出來(lái)，我的夢(mèng)想到底是什么。她們都說(shuō)，隨便寫一個(gè)交差不就好了。我反問(wèn)了一句：你們寫的是你們真的想去做的事情嗎？我的前桌比較肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，而我的同桌沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭，她說(shuō)：這是我爸媽想要我做到的。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，老師已經(jīng)快要收到我們這里了，我抄了同桌的答案，交了上去。

長(zhǎng)大之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，為什么老師會(huì)經(jīng)常問(wèn)：你的夢(mèng)想是什么？是因?yàn)槔蠋煹穆殬I(yè)道德，是因?yàn)橐o祖國(guó)的花朵樹立正確的擇業(yè)觀，是因?yàn)檫@個(gè)世界上的人大部分是沒有夢(mèng)想的。

為什么會(huì)沒有夢(mèng)想呢？可能一開始還是有的，它可能泯滅在你毫不知情的時(shí)候。例如，你在說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候被別人嘲笑，嘲笑你立志當(dāng)高遠(yuǎn)，嘲笑你立志低入土；或者，你的至親至愛之人告訴你：你這輩子就和我們一樣了，就是個(gè)普普通通的人，別去做夢(mèng)了；又或者，現(xiàn)實(shí)打擊到了你，讓你一蹶不振；再或者，你一直把它放在心里，就像是在陰郁土地里種下了一顆種子，沒有陽(yáng)光，沒有水，你從來(lái)沒開口告訴過(guò)任何人，在茫茫人海中隨波逐流。

小時(shí)候家長(zhǎng)不都會(huì)拿，你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了只能靠撿垃圾為生，來(lái)嚇唬小孩子嘛。我當(dāng)時(shí)就被嚇到了，一心想要好好學(xué)習(xí)，為了能做一個(gè)厲害的大人。所以關(guān)于夢(mèng)想，既然也是有關(guān)于學(xué)習(xí)的一部分，我也有在好好地考慮。

從小學(xué)一年級(jí)，第一次老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題開始，我都積極努力去想了關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的很多假設(shè)，比如小學(xué)生作文里最最經(jīng)常寫到的成為老師、醫(yī)生、科學(xué)家、宇航員等等，我全都假設(shè)過(guò)了一遍，一開始還會(huì)覺得興致勃勃，第二次的時(shí)候就立刻索然無(wú)味了。所以我在老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的每一次，給出的答案都是不一樣的。

所以我開始嘗試，嘗試我腦子里所有的關(guān)于夢(mèng)想的設(shè)想，因?yàn)槟挲g和歷史條件問(wèn)題，我只能從書本和別人口中去搜集我想要的信息。在長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，有了互聯(lián)網(wǎng)之后，我就開始用互聯(lián)網(wǎng)了解一切知識(shí)，那時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在這么好的篩選條件，我漸漸了解到了很多很生僻的東西，有些很感興趣的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越深入的想要去知道更多，網(wǎng)頁(yè)上的字就會(huì)從中文變成英文，從英文變成空白頁(yè)，可能是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了可能科學(xué)還深入探究到的領(lǐng)域了。

再看了那么多東西之后，我更加迷茫了。我一直覺得我是一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人，后來(lái)漸漸我才想到，我是不是也和普羅大眾一樣，是一個(gè)沒有夢(mèng)想的人？

特別是再加上周圍環(huán)境，一群根本不想好好讀書的差生，一個(gè)沒有人理解的家，一群脫了節(jié)的朋友，還有一群不給學(xué)生一點(diǎn)希望的老師。當(dāng)時(shí)就把考上大學(xué)當(dāng)做一個(gè)理想，去實(shí)踐。我嘴里恭喜著朋友考上了好大學(xué)，自己雖然羨慕，卻認(rèn)為自己根本考不上而漸漸自我放棄。在當(dāng)時(shí)的認(rèn)知里面，可能一直都認(rèn)為我是考不上大學(xué)的。明明在那之前的我，是那么積極想要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

我為了證實(shí)這個(gè)想法，又開始了嘗試，嘗試做一條更咸咸魚，按家長(zhǎng)的話去做，更不再去好好學(xué)習(xí)，按部就班地過(guò)著無(wú)聊的生活，長(zhǎng)大了隨便做一個(gè)無(wú)聊的工作，找一個(gè)差不多的人結(jié)婚生子，然后普普通通的死去，漸漸地我變得目光呆滯、毫無(wú)生氣，漸漸地連這個(gè)世界我都快忘了。

從生理變化我都能感覺到，啊，我好像和尸體沒太大區(qū)別了。Et jamais je n'ai senti, si avant, à la fois mon détachement de moi-même et ma présence au monde.身體上的滯后，精神上的渾渾噩噩，我想逃離這個(gè)地方，逃離這個(gè)世界。有一天，那個(gè)上大學(xué)的朋友給我打了個(gè)電話，她說(shuō)我好想你，新的大學(xué)生活讓她比以前更加崩潰窒息，我更加崩潰了。后來(lái)我遇到了很多人，我才發(fā)現(xiàn)我有了人群恐懼癥，人多的地方就會(huì)讓我窒息，喘不過(guò)氣。可是，這時(shí)候的我也只想做人群中的大流，我強(qiáng)壓著內(nèi)心的崩潰和他們說(shuō)話，我知道，我還是崩潰的。是啊，正如我所料，我考得不好，但是也沒有糟糕到上不了學(xué)的地步?？墒?，在我慢慢融入那些人之后，我發(fā)現(xiàn)一切好像變了，很多事情再往好的方面發(fā)展，就算是人多的地方，有他們?cè)跁?huì)安心一些?；蛟S還是因?yàn)樗麄?，我突然明白了，能救我的只有我自己?/p>

所以，我又開始了尋找夢(mèng)想之旅。

那時(shí)候，我以為所有成績(jī)好的人都是很有夢(mèng)想的人，當(dāng)時(shí)我覺得一個(gè)好的成績(jī)是需要有一個(gè)目標(biāo)去為之奮斗的，就是只是為了分?jǐn)?shù)好看而去拿高分，也算是一個(gè)目標(biāo)吧，所以我就想知道他們是怎么去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想的。當(dāng)我的閨蜜在拿到武大畢業(yè)證的時(shí)候，我問(wèn)她，你之后想做什么，會(huì)留在武漢繼續(xù)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？她的回答?確實(shí)打擊到了我。她說(shuō)，她并不知道自己想做什么，也沒有什么夢(mèng)想。我繼續(xù)問(wèn)，那你為什么會(huì)一直這么刻苦學(xué)習(xí)？她說(shuō)：“就是因?yàn)樯磉叺娜硕寄敲醋隽?，自己跟著做罷了。”當(dāng)時(shí)我的腦子里像是被原子彈炸了一樣，全是廢墟，停止了思考。原來(lái)優(yōu)秀也可以隨波逐流的呀，我好像知道的有點(diǎn)晚。

其實(shí)，在這之前我確實(shí)努力嘗試并找到了一個(gè)理想，也為之努力奮斗。但是，可能是因?yàn)槲艺娴囊稽c(diǎn)也不優(yōu)秀，所以在我知道我真心實(shí)意的喜歡這件事，并想要做到的時(shí)候，一直在失敗，不停地失敗，失敗到懷疑自己，失敗到崩潰。大部分人都告訴我這是一件很難做到的事情，勸我放棄，勸我做一個(gè)普通的人就足夠了。甚至在我想堅(jiān)持的時(shí)候，會(huì)有來(lái)自四面八方的壓力，去阻止我，告訴我現(xiàn)在所做的一切都是錯(cuò)的，都是沒有意義的。

這時(shí)候，我又開始懷疑自己了，懷疑自己是不是期待過(guò)高，懷疑自己是不是能力不足，懷疑自己是不是不夠努力。甚至，我又開始懷疑自己是不是就應(yīng)該做條咸魚，按照別人說(shuō)的話去過(guò)一生呢？但是，有一點(diǎn)我沒有懷疑，就是，我確確實(shí)實(shí)是一個(gè)有夢(mèng)想的人??；更不想只是做一個(gè)有過(guò)夢(mèng)想的人，這樣就好。

那是一個(gè)就教過(guò)我一年的老師，她有一段十分悲慘的人生經(jīng)歷，那段經(jīng)歷在她說(shuō)出來(lái)之后，我們?nèi)喽加X得，這可能不是一個(gè)人承受范圍內(nèi)可以承受的事情了。因?yàn)槟菚r(shí)候我很迷茫，時(shí)間也很多，經(jīng)常往老師辦公室跑，我跟她吐槽一些事情，可是又覺得她本來(lái)壓力就很大了，再給她灌輸我的壓力對(duì)她來(lái)說(shuō)不公平，我就開玩笑的語(yǔ)氣和她隨便說(shuō)了一下心里苦惱的事情，也順帶提了一句真的很討厭現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，想去做喜歡的事情。她的態(tài)度卻從閑聊時(shí)的隨便，立馬認(rèn)真了起來(lái)，她說(shuō)：既然你有喜歡的事情，你又想去做到它，為什么不去做呢？不管多難，這都只是時(shí)間問(wèn)題，事情都是人去做到的，所以你也能做到的，相信你自己！

我無(wú)法想象她說(shuō)出這些話的時(shí)候的心境，但是對(duì)我的心靈震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能影響我很久。就像一個(gè)在孤島被困了很久的人，有一天一個(gè)空投正正地落在你眼前，不管里面到底是什么，到底有沒有東西，它就是你活下去的希望，再告訴你，一定辦法離開這里。

我看過(guò)的報(bào)道里，視頻里，很多評(píng)論里都會(huì)有這個(gè)說(shuō)法：不是我沒有夢(mèng)想，是生活所迫，我不得不放棄夢(mèng)想，去擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。我不能否定這個(gè)說(shuō)法，但是也不想茍同。我見過(guò)很多人，比如我的一位高中老師，她有一份好工作，有一個(gè)讓人羨慕的家庭，有一個(gè)拿得出手的丈夫和一個(gè)可愛的孩子。可是有一天突然她意識(shí)到了，自己是一個(gè)活生生的人，自己卻渾渾噩噩活到了這個(gè)歲數(shù)，卻沒有留下一點(diǎn)讓自己人生可以回味的東西，她也糾結(jié)了很久，在最后還是在家人朋友的反對(duì)下，毅然決然地離了婚，去做了自己想做的事情。她喜歡古琴，在那之后她立刻就去報(bào)了一個(gè)班學(xué)古琴。一開始她拿了一張很難得譜子遞給老師說(shuō)，她要學(xué)這個(gè)，老師看了她一眼沒說(shuō)話，立刻把那首曲子彈了一遍，讓她跟著學(xué)，她就按著老師教的練了兩個(gè)星期，卻還是連第一段都彈得磕磕碰碰的。她問(wèn)老師，為什么你可以彈得怎么流暢，而我練了這么久，卻還是第一段都彈不好？老師說(shuō)：“因?yàn)?，練琴是要一步一步練的。?/p>

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?寫完發(fā)現(xiàn)自己話好多……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.08.17

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 陸蘇木

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