（三）假如你是“給定資料5”中龍溪縣融媒體中心的一名工作人員，參加了首屆鄉(xiāng)村自媒體發(fā)展圓桌論壇，請就“如何引導(dǎo)鄉(xiāng)村自媒體健康發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村活力”提出建議。（25分）

要求：緊扣給定資料；全面具體，條理清晰；有針對性，有可行性；篇幅350字左右。

10月7日周四｜今晚八點我直播講解 2021年江蘇省考公務(wù)員申論解析 如何引導(dǎo)鄉(xiāng)村自媒體健康發(fā)展進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村活力

這道題和 2021年江蘇省考公務(wù)員A類申論解析 如何落實關(guān)于論壇工作的具體要求 有異曲同工之妙，2022年江蘇省考前沖刺中我會再給大家舉一反三深度解析。

形式上是應(yīng)用文題，本質(zhì)上是對策題或者概括歸納題

你需要總結(jié)概括歸納資料中預(yù)設(shè)的做事思路，實現(xiàn)對于鄉(xiāng)村自媒體的引導(dǎo)，完成寫作目的。

所以說它是對策題，是因為你要完成任務(wù)，解決問題，說它是概括歸納題，是因為做事思路都是預(yù)設(shè)的，絕不是你想怎么干就怎么干的。

引導(dǎo)自媒體正確發(fā)展是措施，激發(fā)鄉(xiāng)村活力是目的，和2021年江蘇省考公務(wù)員申論A類如何落實關(guān)于論壇工作的具體要求 類似。

（三）假如你是“給定資料6”中N市Y區(qū)委組織部的一名工作人員，將負(fù)責(zé)第三屆“揚(yáng)新時代精神 創(chuàng)新青年風(fēng)采”青年干部論壇活動，領(lǐng)導(dǎo)要求本次論壇要“保持特色，創(chuàng)新形式，擴(kuò)大影響，做出品牌”，請就如何落實領(lǐng)導(dǎo)要求，談?wù)勀汩_展這項活動的思路淡化格式。（25分）

要求：緊扣給定資料總結(jié)經(jīng)驗而不是自己構(gòu)思，切合實際，可行性強(qiáng)，條理清楚，篇幅350字左右。

甚至C類還要比A類更難一點，因為A類的思路具體做事思路已經(jīng)明確現(xiàn)在題設(shè)里了，但是C類你要自己理清，自己準(zhǔn)確概括，準(zhǔn)確歸納。

出題人隱含設(shè)定的主體是政府

出題人做了身份限定，是政府如何引導(dǎo)鄉(xiāng)村自媒體健康發(fā)展。

在批改班我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)只會照抄關(guān)鍵詞，完全不管資料上下文在說什么，點雖然都在，但是事情完全說不通。

這就像你同學(xué)的媽媽讓你喊她的兒子吃飯，你不能以母親的身份說：兒子吃飯了，你要調(diào)整成轉(zhuǎn)述身份說：你媽媽喊你回家吃飯。

在現(xiàn)實生活中這個情景你能無縫轉(zhuǎn)換，但是到考試，到真題很多同學(xué)就轉(zhuǎn)換不過來了。

注意，出題人明確限定了你要說清楚政府應(yīng)該采取什么措施，這是你寫作的主體邏輯起點，你要以政府為主體的邏輯去寫，政府應(yīng)怎么做，而不是資料有什么就原文抄什么。

與此同時，

出題人可不是完全以政府的角度去設(shè)置資料的，甚至資料內(nèi)容更多地是從被管理的自媒體角度表述

這就是考點，你看到了么？

出題人通過主體角度的變化，要求你的作答必須調(diào)整表述邏輯，再說一遍，你僅僅照抄關(guān)鍵詞是不行的。

另外，出題人故意把資料設(shè)置的細(xì)節(jié)豐富，且邏輯顛倒，你閱讀量積累不夠的話，甚至根本就無法讀完讀懂。

希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，申論寫作是技術(shù)能力，這不是記憶背誦幾個竅門能解決的。你要有充分的真題打磨，資料閱讀積累。

10月7日周四｜今晚八點我直播講解，柳夫子講道理，申論難點我?guī)湍憷?/p>

參考答案

首先，政府要明確鄉(xiāng)村自媒體發(fā)展的正確方向［內(nèi)容本身］，避免低級趣味。要引導(dǎo)鄉(xiāng)村自媒體圍繞基層的家長里短好人好事創(chuàng)作［正面引導(dǎo)］，用老百姓喜聞樂見的視頻文字傳播正確的價值觀，同時，少數(shù)鄉(xiāng)村自媒體的低級趣味問題，要及時約談糾正［反面糾正］。

其次，政府要幫助鄉(xiāng)村自媒體提升議題策劃能力［創(chuàng)作能力］，也要把鄉(xiāng)村自媒體作為重要渠道，宣傳時事政策、社會熱點問題，拓展輿論空間。具體而言，職能部門可以根據(jù)基層實際，引導(dǎo)鄉(xiāng)村自媒體策劃制作電信詐騙，保健品騙局，政策宣傳等內(nèi)容，并借助鄉(xiāng)村自媒體提升宣傳效果。

最后，政府要發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢以及渠道優(yōu)勢［帶動發(fā)展］，提升鄉(xiāng)村自媒體內(nèi)容專業(yè)性和覆蓋面。例如，對于防疫等專業(yè)問題，政府相關(guān)部門要通過與鄉(xiāng)村自媒體合作，提升其內(nèi)容的專業(yè)性，權(quán)威性，科學(xué)性，以正視聽，同時，讓鄉(xiāng)村自媒體的內(nèi)容進(jìn)入到政府融媒體平臺，并主動推薦，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容廣泛覆蓋。