掐指一算，已經(jīng)三天沒有發(fā)文了。

晚上回家在路上走著時，突然想到一個觀點：說不定當我們想問自己人生的意義是什么時，我們的人生就沒有意義了。

人生的意義，大概是想象力的副產(chǎn)品。

人在哪個年齡階段最有生命力呢？

當然是一二十歲時了。

那個時候少年的我們，對這個世界充滿好奇，對異性充滿好奇，容易被一切誘惑，容易沉迷不可自拔，容易干一切不符合道德的事，容易一不留神就跑偏，容易偏執(zhí)。

從生物學上講，也正是在這個階段，基因給了我們更多的正反饋。

這些正反饋，我總結(jié)為：一方面是物理上的，一方面是化學上的。

從物理意義上講，大多數(shù)忙著爽的少年們，根本無暇思考什么是人生的意義，整天都在思考如何滿足自己貪玩好色的本性，又如何與自己貪玩好色的本性作斗爭。

只有突然跳出這場游戲的人才會思考貪玩好色是什么原因造成的，以及貪玩好色的意義是什么。

思考了這些問題的人，要么不再貪玩好色，要么因為搞清楚了貪玩好色的本質(zhì)，找到了訣竅，繼續(xù)貪玩好色下去。

畢竟，生存這件事本身是不會因為知道而改變的。

有的人可以一直少年下去。

有的人，清醒得早點而已。

從化學意義上講，人類在最有生命力的階段想象力是最強的。

年齡較小時，腦子沒發(fā)育好，針對外界信息的加工能力差；

隨著年齡的增長，大腦這部處理器可以處理的內(nèi)容變多，學習數(shù)據(jù)逐步增多，大腦便逐步平衡想象和現(xiàn)實，人類對現(xiàn)實的認知逐漸變客觀，認知速度處于爬坡階段；

年齡達到一定階段后，想象與現(xiàn)實平衡，人類的認知速度逐漸與外界同頻，甚至超過外界信息的變化速度，人類對現(xiàn)實的認知接近客觀的極限，最終天平中現(xiàn)實的一邊開始下沉。

問人生意義的人，應該發(fā)生在現(xiàn)實的天平逐漸下沉的階段。

年齡逐漸增大的人類從本質(zhì)上講，是基因要舍棄的容器，因為已經(jīng)有下一代了。

所以，被棄用的容器，從生物學上講就沒有意義了。而對于基因來說有意義的鮮活生命體，是根本想不到自己有意義這件事的。

年齡大的人，在完成基因交付的使命后，才會在沒有束縛的情況下，尋找一些脫離生物學的意義。

這么說，可能有點反基因了，不知道基因同學作何感想_(:з」∠)_