? ? ? ? 到了六月中旬，上一屆的學哥、學姐們高考結束了，這也預示著，我們已經(jīng)變成高三學生了。

? ? ? ? 學校為了讓我們提前進入高三狀態(tài)，在我們不知情的情況下，靜悄悄的把我們教室的門牌提前更換成“高三年級”了。

? ? ? ? 但是，那個時候，我卻一點沒有感到緊張，應該是我那個時候我還沒有那種壓力吧。

? ? ? ? 就這樣，我一直“輕松”到七月底，我才感到有些緊張了。

? ? ? ? 剛放暑假的時候，我先去上海玩了幾天，這算是能讓自己的大腦休息，以便能繼續(xù)戰(zhàn)斗。

? ? ? ? 從上?；貋碇?，我便瘋狂的拼命，除了寫暑假作業(yè)，還要去上輔導班。

? ? ? ? 在輔導班，也是很緊張的，基本上就是做題和講題，有時也會重新回顧知識點。

? ? ? ? 輔導班結束之后，我還有一點時間，那段時間我基本上就去圖書館，看書或者是再寫一點作業(yè)。

? ? ? ? 很快，到了八月中旬，我們開學了。

? ? ? ? 對于剛剛開學的我們來說，大部分人是不怎么想開學的，假期還沒有玩夠，就先開學了。

? ? ? ? 剛開學的時候，我的班主任就來了好幾遍的“思想政治教育”，無非就是讓我們認真學習，不要想別的，干別的。記得有幾次，他說：“每到高三提前開學的時候，都會有人撥打‘12345’，這樣也太能鬧騰了不？當然，撥打政府熱線，是憲法和法律賦予你們的權力，他人和組織不能隨便干涉啊。但是這權力可不是隨便用的！”

? ? ? ? 我們哈哈大笑。哎，我的班主任不愧是教政治的。

? ? ? ? 在我們高三開學的時候，我們的老師有一部分發(fā)生了變化，只不過換了三個老師，其他的沒變。

? ? ? ?開學第一天，我們和新的老師互相打了招呼。但是，從我們開學一直到月底，我們的新數(shù)學老師沒有來，這段時間的數(shù)學課一直是其他班的數(shù)學老師教的，也算是可以吧。

? ? ? 等到在我們上地理課的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們的地理老師居然是我在上高一時的地理老師。當然，我們倆早就很熟悉了。

? ? ? ? 輪到上英語課的時候了，是一個很活潑的男老師，上課非常幽默，經(jīng)常能把我們逗笑。聽他的講課，算是一種享受了。當然，他也在高一的時候教過我們班里的一位同學。

? ? ? ? 雖然我們到了高三，比以前更加緊張了，但是，我們也有輕松的時候，那就是閱讀課和觀看視頻的時間。我們語文老師每周都會安排一節(jié)閱讀課和觀看視頻的時間。這種活動一直到高考前的一個月。

? ? ? 一開始上閱讀課的時候，我很少有別的書籍，我一般就是看《讀者》或者是課外讀本，有些無聊。后來到九月份的時候，我決定從網(wǎng)上買一套《習近平談治國理政》，這套書我一直想看，卻沒有買。如今，我終于可以買了。

? ? ? ? 等到書到手之后，我迫不及待地把包裝拆下來，開始欣賞這套書。第二天，我把這倆帶到了學校。同學們看到后，都驚訝了，甚至我的英語老師都說：“你這是想去中央嗎？”。

? ? ? ?到了十月份，我們語文老師又出了另一個“絕招”——組織全班同學看視頻——《新聞周刊》，這個節(jié)目是央視的，講每周的熱點，每周六晚上都會播出，主持人是白巖松，也算是一個我崇拜的人。也是在那一次，我喜歡了這個節(jié)目，即使班里后來不再看了，我也用自己的手機在自習課感到無聊的時候看這個節(jié)目。

? ? ? ?這三年來，我印象最深的就是高三這一年了，不僅僅是因為離著近，而且，故事更有色彩。我會在后面繼續(xù)講我在高三雖然累但充滿色彩的故事。