種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。只要你愿意開(kāi)始，一切都還來(lái)得及！能在高三下學(xué)期逆襲的例子不多，但是在高二下學(xué)期逆襲的學(xué)生真的不少，只要你下定決心，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，肯定能在高考前取得巨大的進(jìn)步。

現(xiàn)在最重要的問(wèn)題就是你要知道自己要做好哪些準(zhǔn)備工作，尤其是這個(gè)暑假就是你“華麗麗”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。 這個(gè)暑假你可以做點(diǎn)什么呢？

第一，先看看老師有沒(méi)有給你們安排任務(wù)。

在正常情況下，老師會(huì)在這個(gè)暑假給大家布置任務(wù)，讓大家提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。也有學(xué)校會(huì)免費(fèi)組織大家在學(xué)校上一段時(shí)間的課，又或者是在高三正式開(kāi)始之前給大家組織一次摸底考試。所以，你要先把老師安排的任務(wù)落實(shí)了，再去做自己的事。

第二，根據(jù)老師布置的任務(wù)進(jìn)行延伸。

比如，老師如果讓大家在暑假的時(shí)候自主復(fù)習(xí)一部分教材并完成相應(yīng)練習(xí)，那么你可以在老師布置的任務(wù)的基礎(chǔ)上再追加一點(diǎn)任務(wù)，盡量讓自己的暑假充實(shí)一點(diǎn)。

第三，進(jìn)入角色，學(xué)會(huì)靜心。

我個(gè)人認(rèn)為暑假重點(diǎn)不是你能比別人多學(xué)多少，而是你能提前進(jìn)入角色中，把心都放在學(xué)習(xí)上，讓自己靜心。別以為這很簡(jiǎn)單，其實(shí)這是最難的一部分，我有不少學(xué)生都是在高三的時(shí)候遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，看著別人都在埋頭苦學(xué)，但是自己總是學(xué)不進(jìn)去。時(shí)間久了就很容易自我放棄。

所以，在暑假的時(shí)候，如果自己某一學(xué)科確實(shí)沒(méi)辦法自我復(fù)習(xí)，那就做點(diǎn)力所能及的事情。比如，語(yǔ)文方面，多進(jìn)行寫作素材方面的積累，還有作文的審題立意等等，這些在我的主頁(yè)大家都可以找到。也可以自己試著做點(diǎn)真題，基本把握自己現(xiàn)有水平和應(yīng)有水平之間的差距。對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)對(duì)你在高三復(fù)習(xí)也是有幫助的。

第四，把教材都翻出來(lái)，大致瀏覽，看看哪些部分是自己比較薄弱的。

只需要大家根據(jù)目錄進(jìn)行瀏覽就好了，不論你以前學(xué)得怎樣，對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該是有點(diǎn)記憶的。如果記不清楚就說(shuō)明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)掌握，這就是你薄弱的環(huán)節(jié)，可以做好標(biāo)記。

第五，看看可靠的經(jīng)驗(yàn)貼，規(guī)劃學(xué)習(xí)。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)還是有借鑒價(jià)值的，但是千萬(wàn)不可完全照搬。需要注意的是，在網(wǎng)上瀏覽別人的經(jīng)驗(yàn)貼時(shí)，要學(xué)會(huì)甄別真假。有的人為了博人眼球，故意整出“一個(gè)月逆襲，提升XX分“這種標(biāo)題。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的，大家不要因?yàn)橐幻嬷~就自我否定：怎么別人都這么厲害，我這么認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為什么還是做不好？我是不是不適合學(xué)習(xí)？

最后，高考是場(chǎng)持久戰(zhàn)，你也沒(méi)必要把自己逼得太緊，畢竟還有一年的時(shí)間都需要你保持這樣的努力，適當(dāng)?shù)匦蓍e放松也是可以的，相信自己在高三一定可以做得很好。