“碩士期間共參與發(fā)表SCI論文84篇，其中第一作者（含并列）發(fā)表SCI論文39篇，共計影響因子184分，發(fā)表大于10分的SCI論文6篇，參編非插管胸外科手術(shù)國際專家共識3項。”

近日，廣州醫(yī)科大學(xué)一位名叫梁恒瑞的“學(xué)霸”專業(yè)型碩士因其豐碩的學(xué)術(shù)成果，引發(fā)關(guān)注。

5月29日，廣州醫(yī)科大學(xué)研究生院官方微信公眾號發(fā)布的一篇文章，詳細(xì)介紹了梁恒瑞的求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成果。

據(jù)了解，梁恒瑞本科畢業(yè)于廣州醫(yī)科大學(xué)南山學(xué)院，現(xiàn)為廣州醫(yī)科大學(xué)2018級胸心外科專業(yè)型碩士，導(dǎo)師何建行教授。

文章稱，除了上述論文成果外，梁恒瑞在校還曾獲國家獎學(xué)金、中國大學(xué)生自強之星、南山獎學(xué)金特等獎、廣東省優(yōu)秀學(xué)生等二十余項獎勵，2019年獲得 AATS Thoracic Surgery Training Fellowship（全球共四人）。

?而關(guān)于自己的科研經(jīng)歷，他寫道：“自大學(xué)四年級我就加入了何建行教授的團隊，而且一開始就能在梁文華教授的身邊，學(xué)他做事和做人。本科的后半段以及碩士的前半段時間，我都在梁教授的指導(dǎo)下，培養(yǎng)科研思維，完成腫瘤學(xué)研究……碩士后半段，我十分幸運地經(jīng)常獲得何建行教授的親自指導(dǎo)?！?/p>

據(jù)梁恒瑞介紹，疫情期間，自己主要參與新冠患者診斷、重癥模型的開發(fā)，以及一些流行病調(diào)查研究中的統(tǒng)計、繪圖、制表工作。在何教授和梁教授的指導(dǎo)下，梁恒瑞先后參與完成了全球首個新冠重癥患者的線上預(yù)測模型，和人工智能聯(lián)邦學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)。

?

公開資料顯示，梁恒瑞是一名“90后”，2013年來到廣州醫(yī)科大學(xué)越秀校區(qū)，就讀于臨床醫(yī)學(xué)院專業(yè)本科。梁恒瑞就讀的南山學(xué)院成立于2013年，原為“南山班”，該學(xué)院2014年獲批成為廣東省高等學(xué)校試點學(xué)院、廣東省高等學(xué)?！鞍渭鈩?chuàng)新人才培養(yǎng)計劃類”項目。

而在保研至廣州醫(yī)科大學(xué)前，本科時期的梁恒瑞經(jīng)常活躍在校園活動中。

據(jù)微信公眾號“廣東學(xué)工”介紹，梁恒瑞曾擔(dān)任南山班班長一職，協(xié)助老師建立南山學(xué)院學(xué)生會并擔(dān)任第一屆南山學(xué)院學(xué)生會主席，多次獲得校級、院級優(yōu)秀團干部的稱號。同時，在院籃球賽中兩次獲得團體前三，在校園文化月開幕式上代表爵士鼓隊進(jìn)行表演。

?