校園欺凌已經(jīng)是當(dāng)下社會(huì)的熱門(mén)話(huà)題了，伴隨著校園欺凌的還有未成年人的嚴(yán)重犯罪行為。隨著大連一起13歲男孩殺害一女孩案件以及四川一名學(xué)生毆打教師的案件，校園欺凌和未成年人犯罪問(wèn)題又回到了大家的話(huà)題之中。

28日（今天）下午我去看了一下，正好是周一，能弄到好位置，算是包場(chǎng)了。在這里簡(jiǎn)單利用這部電影談一些個(gè)人的看法。

《少年的你》就是通過(guò)主人公陳念（周冬雨飾）的經(jīng)歷，深刻展示了校園欺凌的復(fù)雜性和他們身陷其中的每一個(gè)人的內(nèi)心世界。影片則從陳念成為英語(yǔ)教師后開(kāi)始，她的班上有一名女生，當(dāng)大家跟老師齊聲讀句子時(shí)，她卻一直不說(shuō)話(huà)，鏡頭給到她的特寫(xiě)，然后轉(zhuǎn)到了2011年的某中學(xué)高三時(shí)期，那正是陳念的高三備考年，影片也以此為主線(xiàn)展開(kāi)……

正片剛開(kāi)始，陳念的一名女同學(xué)胡同學(xué)就跳樓自殺，陳念跑下樓，走到遺體前，把身上的校服給她蓋上，當(dāng)公安機(jī)關(guān)對(duì)其詢(xún)問(wèn)時(shí)，陳念說(shuō)了一句“她不想讓別人看到她是這個(gè)樣子吧”。其實(shí)從這句話(huà)我們可以理解出陳念對(duì)她同學(xué)的死的根本原因是了解的，但是她不愿意說(shuō)出來(lái)；其次是陳念自己也有這樣的經(jīng)歷，影片也告訴我們陳念的家庭條件：?jiǎn)斡H家庭，欠債巨大天天遭受暴力催債，母親為了還債被迫賣(mài)“三無(wú)”面膜，為此還得東躲西藏不敢回家。

再說(shuō)說(shuō)陳念和劉北山（小北）（易烊千璽飾），小北就是不折不扣的“小混混”，在這一點(diǎn)上易烊千璽對(duì)于角色的拿捏非常到位，陳念和小北只是因?yàn)樗麄冇羞^(guò)共同被欺凌的經(jīng)歷而“走到了一起”。其實(shí)我們想一想，一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)混混要走到一起是很難的，但是特殊的環(huán)境和當(dāng)時(shí)的情況卻讓他們走到了一起，如此不可思議的事情，從影片的情節(jié)看，仔細(xì)一想也是必然，“看似是愛(ài)情，實(shí)則要比愛(ài)情更高”。

說(shuō)說(shuō)魏萊，魏萊在影片里屬于欺凌他人的女孩子，一看也像是“在外面混的”，她的眼神大家一看就能想到：僵硬的微笑，其實(shí)說(shuō)白了就是冷笑，還有面對(duì)訊問(wèn)時(shí)各種不承認(rèn)，是不是？而且在警官在其家中詢(xún)問(wèn)期間，其家長(zhǎng)也是偏袒自己的女兒，說(shuō)對(duì)方（陳念）這心理素質(zhì)也太差了吧，從這句話(huà)我們就能一目了然。

影片最后提到陳念被判處有期徒刑四年，這個(gè)結(jié)果其實(shí)本不應(yīng)該發(fā)生，然而還是發(fā)生了。其一，陳念遭受到欺凌之后無(wú)處傾訴，即便是學(xué)校公安介入，魏萊她們依然是打擊報(bào)復(fù)，對(duì)陳念造成更大的創(chuàng)傷。其二，陳念簡(jiǎn)單的只是憋著，打算不耽誤高考，等考完了再說(shuō)，這樣復(fù)仇的想法早就已經(jīng)埋在了心底，雖然魏萊她們到陳念家門(mén)口堵她，她已經(jīng)拿起手機(jī)撥打了鄭警官的電話(huà)，然而還是放下了。也就是雖然說(shuō)自認(rèn)為能解決好，實(shí)際上很難過(guò)去，心理陰影是很難散去的，長(zhǎng)期的壓抑讓復(fù)仇這一想法留在了心中，也就有了陳念的那反手一推……

其實(shí)我也是校園欺凌的受害者，也幫助輔導(dǎo)過(guò)校園欺凌的加害者。作為受害者，這么多年了想到這些事情我都是一笑而過(guò)，我也真的做到了，但是估計(jì)很少有同學(xué)能和我一樣內(nèi)心非常強(qiáng)大。我是走過(guò)很多彎路的人，名聲也基本上“盡毀”了，換別的同學(xué)估計(jì)人就崩潰了。但是我走過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在走的還不差，從吃虧中一點(diǎn)一點(diǎn)找到方向并努力。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)很重要的!對(duì)于幫助輔導(dǎo)加害者，我也是盡己所能挽救為主，希望他以后能回到正常的生活軌道。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那厚厚的玻璃……

“我們生活在陰溝里，但至今有人仰望星空”

最后只想告訴大家，告訴看到這段文字的同學(xué)：如果你遭受了校園欺凌或者校外被人欺負(fù)了，還是及時(shí)報(bào)警，告訴家人或者老師吧。如果你有想欺負(fù)別人的想法，希望你能站在他的角度想一想，想一想要面對(duì)的法律后果，要知道小北最后穿的橙色看守所識(shí)別服，現(xiàn)在橙色識(shí)別服意味著他要面對(duì)的是無(wú)期徒刑（實(shí)際約22年）或者死刑以及死刑緩期二年執(zhí)行（約需要30年，限制減刑的35-40年）。再想一想自己的家人，有什么想不開(kāi)的，不要憋著，一定及時(shí)說(shuō)，即便能避免了欺凌，抑郁癥怕是也跑不了你。再就是看到這段文字的家長(zhǎng)們：一定要跟上孩子，及時(shí)了解他們的心理狀態(tài)，多多溝通交流，在孩子面前以身作則。要記住，如果你的孩子變成了欺凌的加害者，那么某種程度上說(shuō)，你也算是“共犯”了，只是面對(duì)的是民事責(zé)任和煎熬。

寫(xiě)下這些只是希望與大家分享一下自己的一些感受和感想，對(duì)于影片我給4.2分*（1），還可以多看幾次，易烊千璽和周冬雨等等的表現(xiàn)讓人非常滿(mǎn)意，故事線(xiàn)索和情節(jié)也很到位，好評(píng)！

希望每一個(gè)人都能被溫柔以待。

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2019年10月28日星期一

2019年10月31日星期四再版

2020年2月23日發(fā)表

發(fā)表前聲明：

（1）：本文寫(xiě)于去年，但是年底到現(xiàn)在網(wǎng)上一直說(shuō)《少年的你》劇本涉嫌抄襲。因此，文中的4.2分不考慮抄襲這一項(xiàng)，單純就演員演技和影片整體效果來(lái)看。

（2）：對(duì)于抄襲問(wèn)題，經(jīng)綜合考慮最后的打分呢我給2.7分（約合三顆星，），主要是鑒于演員對(duì)角色的準(zhǔn)確把握和題材。

（3）：作為一名自媒體從業(yè)者我也反對(duì)抄襲，評(píng)論區(qū)不辦辯論賽，我支持有關(guān)各方以法律手段解決問(wèn)題。

（4）：我在文中陳述的一部分為發(fā)生在我身上的真實(shí)事實(shí)，希望各位對(duì)文中我和當(dāng)事人的一些隱私問(wèn)題不要過(guò)度評(píng)論。（已經(jīng)予以刪減，全文在微信公眾號(hào)）