從10年前學(xué)習(xí)武志紅老師的心理課程和各種心靈成長(zhǎng)與指導(dǎo)的課程以來(lái)，我加入了很多群，逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，怎么judge別人的聲音反而越來(lái)越多了？？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，同在修行路上的人群中，有一部分人邊修邊互相鼓勵(lì)，但還有很多人邊修邊批判別人怎么這么“愚鈍”，怎么這都想不明白，怎么腦子里這么多枷鎖，怎么心里這么多束縛，立馬開(kāi)始了嚴(yán)厲的說(shuō)教。在我看來(lái)，這些嚴(yán)厲措辭的背后，是在以靈-學(xué)之名，行優(yōu)越感之實(shí)。

我一直認(rèn)為，愿意在幾百個(gè)陌生人組成的群里，敞開(kāi)交流自己困擾或痛處的人，已經(jīng)是鼓足了勇氣的。既然開(kāi)始了身心成長(zhǎng)，初衷不就是應(yīng)該溫柔地給予對(duì)方支持和理解嗎？如果一個(gè)人自己修好了，自然會(huì)有包容接納的同理心與慈悲心，如果有能力，就給予一些指引與建議。我相信沒(méi)有人愿意在敞開(kāi)心扉的時(shí)候，換來(lái)的是嚴(yán)厲的說(shuō)教。

愿人們看見(jiàn)對(duì)方的內(nèi)在小孩，愿人們的交流方式更可愛(ài)一點(diǎn)。??