故事有些長(zhǎng)，但是對(duì)自己這么久以來心路歷程的一個(gè)總結(jié)。

12歲的時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)看到幾位非常優(yōu)秀的歌唱家的演唱視頻，我被震撼到了，那時(shí)候開始就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——我也想像電視里的歌唱家們一樣把歌唱的那么好聽。于是我像著了魔一樣，每天放學(xué)之后只要有機(jī)會(huì)就唱個(gè)不停。

高考，并沒有去到夢(mèng)想的學(xué)校，有很多因素造成，報(bào)了名，最后卻沒去考，這是我最遺憾的事。所以，我想說，盡管去做你想要做的事，盡管奔赴你渴望的城市和人生。如果有夢(mèng)想，一定要去做，哪怕試過了不行，那就繼續(xù)努力。

大學(xué)四年，沒有讀我一直以來想讀的專業(yè)，加上廣州的氣候我不適應(yīng)，嗓子一直處于紅腫狀態(tài)，有一年半的時(shí)間沒法正常說話更別說唱歌，那段時(shí)間對(duì)我來說是灰暗的，對(duì)于熱愛聲樂的人來說，那種煎熬難受真的刻骨銘心，那段期間真的非常感謝我的老師、爸媽、朋友一直安慰鼓勵(lì)我。

即將讀大三的那個(gè)暑假，在家鄉(xiāng)廬山上住了兩個(gè)月，嗓子竟然很神奇的完全好了，我感覺我的人生又充滿希望了，那種失而復(fù)得的欣喜我記憶猶新。于是正式開始踏上考研路。

說說我與音樂考研直通車的緣分吧！也是在我失意的那段時(shí)間，想先學(xué)好文化課，于是到處搜索音樂考研的內(nèi)容，在微信搜索到音樂考研直通車發(fā)布的內(nèi)容，于是一直在默默關(guān)注。

大三下學(xué)期開始跟王老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中、西音樂史打基礎(chǔ)。聽王老師的課真的很輕松有趣，完全不枯燥，而且條理很清晰，上課跟我們提問互動(dòng)讓我覺得網(wǎng)課的注意力其實(shí)更集中，學(xué)習(xí)效率很高。還有，王老師的聲音真的好好聽！哈哈王老師我男神！

同時(shí)，我也開始跟著徐老師重新系統(tǒng)學(xué)習(xí)和聲與曲式分析，徐老師是一位非常嚴(yán)格、高要求的老師，每次上徐老師的課，我都挺緊張的，所以課下會(huì)非常認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。徐老師的方法真的很厲害！大學(xué)和聲課稍微一不留神就像在坐火箭一樣，完全聽不懂老師在說什么，所以一開始對(duì)自己很沒有信心，覺得自己的和聲基本是0，但聽了徐老師的課，按照老師的方法一步步腳踏實(shí)地去做，我變得越來越自信。

我感覺上小組課要比一對(duì)一要好，因?yàn)閯e人出現(xiàn)的問題，老師怎么幫他解決的，我也能學(xué)習(xí)到，而且有什么問題隨時(shí)可以問老師，老師都會(huì)一針見血的給你指出問題所在，每次上課都給我一種恍然大悟的感覺，徐老師真的太牛了！太牛了！太牛了！重要的事情說三遍?。。?/p>

由于我報(bào)考的是浙江音樂學(xué)院，第一年考試科目改革，九月份才知道和聲的考試內(nèi)容加了和聲寫作，由于我的速度太慢，知識(shí)點(diǎn)都懂，可是寫題需要花很多的時(shí)間，屬于出來的質(zhì)量很高但是時(shí)間太長(zhǎng)了。導(dǎo)致那年因?yàn)楹吐曈?0分的題來不及寫，空白，最終才考93分，單科都過了可是總分不夠。

一戰(zhàn)失利后王老師和徐老師都跟我聊了很多，鼓勵(lì)我?guī)椭?，我非常感謝王老師和徐老師，感恩遇見這兩位老師！

第二年我吸取了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我來說就需要提高速度！于是跟著徐老師的刷題強(qiáng)化班加強(qiáng)習(xí)題的難度，讓我如果考試遇到難題也不會(huì)慌，于是后期把徐老師編的那一本習(xí)題，難點(diǎn)全部弄明白，刷了好幾遍，并自己計(jì)時(shí)，就這樣最終考了148分。

總之，跟著王老師和徐老師絕對(duì)沒錯(cuò)！只要你按照老師的方法和要求來，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”自己課下一定要多做題，最終的結(jié)果定不會(huì)辜負(fù)你的努力。

在二戰(zhàn)的這一年，我認(rèn)為最重要的是堅(jiān)持！在備考的這兩年里，我也曾懷疑過自己到底行不行，但是每次想一想自己的初心，還是鼓起勇氣去努力，至少努力了總會(huì)進(jìn)步的！梵高有句話一直鼓勵(lì)著我：“我越來越相信，創(chuàng)造美好的代價(jià)是：努力，失望以及毅力?！背眠€年輕去努力吧！不要害怕失敗，堅(jiān)持下去你一定能成功！

你要為你的人生全力以赴。