我的高中化學(xué)老師北大畢業(yè)，高考701分?？伤慕虝揭凰?，從來沒人說他的課上得好。反而一個普通師大畢業(yè)的化學(xué)老師名氣很大，大家都找她補(bǔ)課，認(rèn)為她是名師。

我的化學(xué)老師當(dāng)年高考化學(xué)考了滿分，不知道是什么原因選擇了回到高中教書。

他講課時習(xí)慣抬頭看著天花板，說起話來斷斷續(xù)續(xù)，學(xué)生們每堂課都聽得云里霧里。

班里沒幾個人能聽懂他講的課，我稍微有點天分，加上自己提前預(yù)習(xí)，能勉強(qiáng)跟上他的思路，也能大概理解他表達(dá)的意思。

高考我發(fā)揮得不錯，考了648分，大學(xué)畢業(yè)后也當(dāng)了老師，在一所重點高中教物理。因為有幸遇到好生源，目前累計62名學(xué)生考上清北。

以我從業(yè)多年的個人的經(jīng)驗來看，我感覺大部分清北畢業(yè)的天之驕子，其實并不適合當(dāng)老師。因為他們的層次與境界，對于當(dāng)個普通教書老師來說，有些太高了！

我認(rèn)為清北畢業(yè)的優(yōu)秀人才不適合當(dāng)老師，并無詆毀之意，只是就事論事。主要有以下3點原因，大家看看對不對。

1.清北畢業(yè)的學(xué)霸缺乏共情能力

能考上清華北大的學(xué)生，在高中階段都是學(xué)霸中的“學(xué)霸”。高中知識對于他們來說一點就通，重點難點一講就透。

智力上的優(yōu)勢使得他們?nèi)狈睬槟芰Γ麄兿氩幻靼诪楹卧谒麄冄壑腥绱撕唵蔚臇|西，普通學(xué)生卻無論怎么講也聽不懂，怎么學(xué)也學(xué)不會。

一旦清北學(xué)霸當(dāng)了老師，很容易出現(xiàn)老師與學(xué)生不在一個頻道的情況，學(xué)生認(rèn)為難的地方老師覺得太容易不用講，中等層次以下的學(xué)生很容易因此出現(xiàn)知識斷層。

2.清北畢業(yè)當(dāng)老師有些大材小用

清華北大是我國的最高學(xué)府，能考進(jìn)去的都是天之驕子。

這些學(xué)霸代表著我國高考的最高水平，他們應(yīng)該承擔(dān)起建設(shè)祖國更重要的責(zé)任。老師這個職業(yè)承擔(dān)著教書育人使命，對于祖國的發(fā)展也很重要，但是當(dāng)老師普通師范畢業(yè)的大學(xué)生就已經(jīng)夠用，而且相比之下更加專業(yè)。

清北畢業(yè)去當(dāng)老師，真的有些大材小用，也讓人覺得惋惜。

3.清北畢業(yè)的學(xué)霸心氣太高

能考上清華北大的學(xué)子，他們的心氣都很高。而老師這個職業(yè)，卻需要俯下身來，去傾聽感受學(xué)生們的需要。

老師這個職業(yè)需要細(xì)心謹(jǐn)慎，事無巨細(xì)事必躬親，對于學(xué)生的引導(dǎo)需要極強(qiáng)的耐心與毅力。

而清北畢業(yè)的學(xué)霸，很難能夠忍受老師這個職業(yè)幾十年如一日的枯燥與重復(fù)。

綜上所述：清華北大畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，如果選擇當(dāng)老師，比不過普通師范大學(xué)畢業(yè)的師范生，也就不足為奇了。

最后澄清一點：能有幸教出清北的學(xué)生，并不是我比清北畢業(yè)的名師厲害，畢竟我當(dāng)年自己都沒有考上清北。

我只是幸運地遇到了好生源罷了，是好學(xué)生成就了我，不敢居功。

今日話題：您認(rèn)為清北畢業(yè)的學(xué)霸，適合去當(dāng)老師嗎？你覺得教得好跟學(xué)得好是一回事嗎？您認(rèn)同清北學(xué)霸教書不一定比得過普通師范大學(xué)生這個觀點嗎？你覺得成就一個老師最重要的因素是好生源嗎？歡迎留言！

我是“新高考前沿”，一個普通的一線高中老師。用心分享自己的教育理念與教學(xué)心得，希望您能夠喜歡。感恩遇見，感謝未來有您相伴！

本文原創(chuàng)作者：新高考前沿，感謝您的關(guān)注。

一切新高考最新資訊，盡在新高考前沿