自考03008護(hù)理學(xué)研究〔復(fù)習(xí)資料〕歷年真題+串講+題庫(kù)+章節(jié)知識(shí)點(diǎn)匯總

03008護(hù)理學(xué)研究自考復(fù)習(xí)資料,選自教材〔護(hù)理學(xué)研究 2009年版〕
作者:劉華平
ISBN編號(hào):?9787535732422
出版社名稱: 湖南科學(xué)技術(shù)出版社
復(fù)習(xí)資料包


03008護(hù)理學(xué)研究自考復(fù)習(xí)資料內(nèi)容包括主觀題匯總、意向考點(diǎn)串講、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)和2004-2022年04月03008護(hù)理學(xué)研究歷年真題(真題會(huì)持續(xù)更新,部分考卷可能會(huì)沒有答案)。
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研究:是通過(guò)系統(tǒng)地、有控制地收集資料,反復(fù)地探索未知領(lǐng)域,客觀地認(rèn)識(shí)各種自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的活動(dòng),是一種有系統(tǒng)地探索和解決問(wèn)題的活動(dòng),并能從中獲得客觀規(guī)律和產(chǎn)生新知識(shí),進(jìn)而闡明實(shí)踐和理論間的關(guān)系。
知情同意:即研究對(duì)象有權(quán)利知道自己的健康狀況和該研究的相關(guān)情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問(wèn)題和不便.并可以對(duì)研究者或醫(yī)護(hù)人員所采取的各種措施進(jìn)行取舍。
因變量:又稱依變量或應(yīng)變量,它是隨自變量的變化而變化的,是研究者準(zhǔn)備觀測(cè)的變化因素,亦可受其他因素的影響。
量性研究:是在護(hù)理研究中經(jīng)常被選用的一種研究方法,是按照預(yù)先設(shè)計(jì)的研究方案進(jìn)行研究,通過(guò)觀察指標(biāo)獲得數(shù)據(jù)資料.用科學(xué)方法來(lái)驗(yàn)證模式或理論,用數(shù)字資料來(lái)描述結(jié)果的研究方法。
預(yù)試驗(yàn):也稱可行性研究或試驗(yàn)研究,,是指在正式開始研究工作前,為保證科研工作能夠按照設(shè)計(jì)內(nèi)容順利進(jìn)行,先按照研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行小規(guī)模(選擇少量研究對(duì)象)的試驗(yàn)。
變異:各個(gè)體之間的差異稱為變異。是生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)最顯著的特征。
相對(duì)比:指兩個(gè)相關(guān)指標(biāo)之比,說(shuō)明兩指標(biāo)間的比例關(guān)系。
關(guān)鍵詞:是從文章中選取的,反映文章的主要內(nèi)容、在表達(dá)論文內(nèi)容主題方面具有實(shí)在意義、起關(guān)鍵作用的單詞、詞組或短語(yǔ)。
護(hù)理綜述論文:是對(duì)特定護(hù)理主題在特定時(shí)間和領(lǐng)域內(nèi)的情報(bào)資料的綜合敘述,是作者在閱讀了大量原始文獻(xiàn)后,對(duì)文獻(xiàn)中提出的或探討的某些護(hù)理問(wèn)題的進(jìn)展情況,經(jīng)過(guò)各種資料的歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià),加上自己的觀點(diǎn)而寫成的一種專題性學(xué)術(shù)論文。
分類變量:其變量值是定性的,表現(xiàn)為互不相容的類別或?qū)傩?。分類變量可分為無(wú)序變量和有序變量?jī)深悺?br>
半結(jié)構(gòu)式訪談:指研究者在與研究對(duì)象的訪談中按事先準(zhǔn)備的訪談大綱進(jìn)行訪談的方法。
量表:量表是由一組封閉式問(wèn)題組成的以評(píng)分的方式衡量人們態(tài)度和行為的收集資料的工具,在問(wèn)卷調(diào)查法中廣泛應(yīng)用。
假設(shè)檢驗(yàn):又稱顯著性檢驗(yàn),是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,由樣本之間的差異,去推斷樣本所代表的總體之間是否有差異的一種推斷方法。