南京市建鄴區(qū)小石榴幼兒園——大班畢業(yè)典禮暨啟蒙開(kāi)筆禮

夏日的陽(yáng)光照耀著小石榴幼兒園
伴隨著歡聲笑語(yǔ)
畢業(yè)的氣息漸漸彌漫開(kāi)來(lái)
這里
有一群即將要離開(kāi)這片天地的小朋友們
小石榴幼兒園以莊重的儀式
在大報(bào)恩寺舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮
開(kāi)筆禮介紹
開(kāi)筆禮,又稱破蒙,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中,對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式,通過(guò)傳統(tǒng)而莊重的開(kāi)筆禮儀式,讓孩子從小認(rèn)知祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感悟尊師重教的必要性和嚴(yán)肅性。同時(shí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而感知勤學(xué)苦習(xí),孝親尊師,崇德立志,仁愛(ài)處事的中華民族傳統(tǒng)文化精髓。
園長(zhǎng)致辭
趙玲燕趙園長(zhǎng)上臺(tái)致辭,趙園長(zhǎng)說(shuō):學(xué)習(xí)是人生中的一件大事,是走向未來(lái)的一個(gè)新的起點(diǎn),合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下,希望小朋友們懷揣理想,做一個(gè)知禮儀守規(guī)矩、明德善行的人。

感恩相遇
家長(zhǎng)代表發(fā)言
張雅倩的媽媽,王勤,代表所有家長(zhǎng),上臺(tái)發(fā)言。她對(duì)于這三年的時(shí)光無(wú)限感慨,對(duì)于小朋友們一年一年的變化,感到不可置信;同樣,一起改變的,還有家長(zhǎng)的心態(tài),從一開(kāi)始的不舍、小心翼翼,到現(xiàn)在的全然信任,孩子們從話都說(shuō)不清楚的過(guò)去,到現(xiàn)在對(duì)世界充滿了好奇與探究的欲望。
擁抱未來(lái)

幼兒代表發(fā)言
大四班的劉芃灝,他作為幼兒代表,用稚嫩的童聲,緩緩講述出,屬于孩子的話語(yǔ)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀,總要迎風(fēng)飛翔。

前程似錦
啟蒙開(kāi)筆禮
【正衣冠】
童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。

【敬奉六禮】
六禮分別是指:花(謝師恩),芹菜(業(yè)精于勤),龍眼干(啟竅生智),蓮子(苦心教學(xué)),紅棗(早日高中),紅豆(宏圖大展)等組合成的六禮。希望借此,以謝師恩。

【行四拜禮】
文圣吾祖,恩澤海宇。千古巨人,萬(wàn)世先師。

【謝師恩】
?大班的老師和園長(zhǎng)站上舞臺(tái),孩子們用剛學(xué)到的禮儀,感謝老師。陳凌卉老師代表教師發(fā)言。

【朱砂啟智】
用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,又稱“開(kāi)天眼”?!梆搿蓖ā爸恰保鉃殚_(kāi)啟智慧,以此寄托美好的愿望,從此眼明心亮,好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好。
每位老師在給小朋友點(diǎn)朱砂痣時(shí),都會(huì)說(shuō)上一句:聰明伶俐。

【誦讀經(jīng)典】
主持人帶領(lǐng)全體幼兒誦讀《論語(yǔ)》節(jié)選。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

【擊鼓鳴志】
子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”

【啟蒙描紅】
方方正正的“人”字,在孩子們還握不穩(wěn)毛筆的小手中躍然紙上。意味著孩子的做人根基從今天開(kāi)始,從寫(xiě)下“人”開(kāi)始。寫(xiě)字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步,為孩子學(xué)習(xí)的啟蒙階段,學(xué)會(huì)做人做事打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

集體表演
四個(gè)大班全體幼兒集體演唱《畢業(yè)歌》,表演手勢(shì)舞《感謝》,集體演唱園歌《小石榴之歌》,小朋友們用他們的聲音傳遞出了他們的成長(zhǎng)歷程和美好的祝福。

感恩相遇

頒證志念
各班級(jí)依次上臺(tái),抽取孔子志向簽、頒發(fā)大報(bào)恩寺開(kāi)筆啟智禮證書(shū)。
擁抱未來(lái)


采編:崔倩? 臺(tái)運(yùn)暢
編委會(huì):周潔 袁靖涵 李倩
主編:周潔
視頻制作:《名校名家行》欄目組
光明日?qǐng)?bào)《教育家》江蘇事業(yè)部
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