在被美譽(yù)為文博界“半壁江山”的上海博物館上課、進(jìn)行美術(shù)教研活動(dòng)將是一種如何特別的體驗(yàn)?zāi)?？來自于上海市區(qū)域中心的黃浦區(qū)的美術(shù)教師及學(xué)生們近期在上海博物館進(jìn)行了一場(chǎng)博物館奇妙之旅。這一切離不開上海教育部門對(duì)“藝術(shù)教育助力構(gòu)筑中華民族共有精神家園”精神的扎實(shí)推進(jìn)。圍繞深度學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院美術(shù)教研團(tuán)隊(duì)依托上海博物館的深厚文博資源，在上海博物館教育部的大力支持下，在百年老校上海市光明中學(xué)的學(xué)生書法研習(xí)班中進(jìn)行了別開生面的博物館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

上海市光明中學(xué)是一所書法特色學(xué)校，學(xué)校秉承“德育首位人文見長(zhǎng)識(shí)帖鑒史翰墨育人”的書法教學(xué)理念，結(jié)合上海博物館書法展廳豐富的書法藏品，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校書法特色課程中領(lǐng)略了從甲骨文到隸書禮器碑、熹平石經(jīng)、再到宋元明清海派書法的系列學(xué)習(xí)，在博物館中近距離地感受書韻氣息，體驗(yàn)館藏書法作品的珍貴與豐富。這次有意義的教學(xué)活動(dòng)是在上博書法藏品移駐東館展覽前的最后一展，更是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)走進(jìn)博物館，沉浸式體驗(yàn)國粹精華、提高審美感知和文化理解的藝術(shù)之旅。

本次書法主題的館校融合教研得到了上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院的大力支持，學(xué)院對(duì)光明中學(xué)的非遺文化傳承、加強(qiáng)學(xué)生文化自信上也做了全面的學(xué)科專業(yè)保障。光明中學(xué)應(yīng)逸翔老師在長(zhǎng)期教學(xué)過程中，致力于傳播中國書法藝術(shù)和宣紙制作技藝。在十年教學(xué)過程中，形成了獨(dú)到的課程體系和一系列經(jīng)典的碑帖導(dǎo)讀課程。在《千字文》、《九成宮》、《曹全碑》等碑帖教學(xué)上有自己的風(fēng)格，逐漸形成了評(píng)彈式、章回制的書法授課形式，致力于培養(yǎng)大寫的“書法人”。此次上博此次書法展廳展出的兩件不同時(shí)期書法家翰墨的《千字文》，實(shí)為罕見，對(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的學(xué)生而言更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過現(xiàn)場(chǎng)的比較欣賞和深度解析，學(xué)生在博物館現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)了千字文經(jīng)久不衰的文化密碼和歷代書家對(duì)于《千字文》不同的藝術(shù)詮釋。

上海市黃浦區(qū)美術(shù)教研員閻敏老師在教研活動(dòng)中倡導(dǎo)以深度的藝術(shù)學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)高尚的審美能力的有效途徑，利用上海市黃浦區(qū)的區(qū)域教育資源優(yōu)勢(shì)讓學(xué)生走進(jìn)博物館深度學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大的價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力、精神推動(dòng)力，是青年是事業(yè)的未來。上海黃浦教育人立志培養(yǎng)出具有使命與擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p一代。

上海博物館教育部主任石維塵認(rèn)為，教育是博物館的重要社會(huì)責(zé)任與職能，上海博物館去年推出“大博物館”計(jì)劃，今年入選了首批“社會(huì)大美育”課堂，一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是“挖掘價(jià)值”，讓文物“活起來”，更好發(fā)揮博物館的公眾藝術(shù)教育功能，建立廣泛的館校合作機(jī)制，構(gòu)建校內(nèi)外育人共同體，推動(dòng)博物館為中國的教育傳播事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

隨著藝術(shù)文博之旅的不斷前行，上海黃浦教育人將堅(jiān)守好每一站國寶藝術(shù)站點(diǎn)，堅(jiān)定文化強(qiáng)國，筑夢(mèng)光明！