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視傳設(shè)計(jì)考研上岸專訪#中國美術(shù)學(xué)院總分第二 周雨欣:先相信你自己,然后別人才會(huì)信你

2021-03-26 17:05 作者:突圍設(shè)計(jì)考研  | 我要投稿



“?TUWEING ·?中國針對(duì)性設(shè)計(jì)考研備考平臺(tái)?”


?


2020屆目標(biāo)院校高分專訪

本期院校:中國美術(shù)學(xué)院
本期專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

2011.01-2020.06

十年如一日,每一年堅(jiān)持找尋一個(gè)新方向

??
?????


文稿 /突圍君@TUWEING

字?jǐn)?shù)?/6423字?/13MIN

因?yàn)?020年冬天疫情的緣故,國內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時(shí)間計(jì)劃,今年的考生們也開始了突然按下暫定鍵的漫長等待。隨著開學(xué)時(shí)間一次次延遲、各類考試一場場延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀,形勢(shì)雖然艱難,但對(duì)于我們來說,重新沉淀成為突圍十年最好的開始,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來,生活的車輪依舊還要走向未來——

?

在這樣的情況下,不知道今年的考研會(huì)給你帶來怎樣的收獲?這次疫情給他們帶來什么樣的影響?在后面重新備考的日子還會(huì)怎樣的安排?

?

本年度的突圍高分經(jīng)驗(yàn)專訪,請(qǐng)跟隨我們的腳步,探索他們的心路歷程,與研一們的直接對(duì)話,期望可以帶給你新的力量!


先相信你自己

然后別人才會(huì)相信你


周雨欣

本科:西南大學(xué),本科專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),報(bào)考院校&專業(yè):中國美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),初試分?jǐn)?shù):375,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1:130,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2:125,初試排名:2,突圍寒假班次學(xué)員,2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對(duì)性”設(shè)計(jì)考研專訪人

2011年成立,2014年全國首創(chuàng)“針對(duì)性”設(shè)計(jì)考研《突圍模式》,出版了《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計(jì)考研理論紅寶書》等設(shè)計(jì)考研必備教輔書籍;成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計(jì)考研上岸專訪”、“設(shè)計(jì)理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計(jì)考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計(jì)考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。


???

聊聊你自己,

選擇這條路。
Q:首先請(qǐng)用三個(gè)詞形容一下這一年你的復(fù)習(xí)狀態(tài)吧。

周雨欣:決心、毅力、耐力。
Q:聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

周雨欣:最開始決定考研是在大三開學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候室友已經(jīng)決定考研而我也準(zhǔn)備畢業(yè)之后工作,因?yàn)殚e來無事就和室友一起去聽了一個(gè)關(guān)于考研的講座,從那時(shí)起我慢慢接觸了考研,在花了幾星期深入了解考研之后,我認(rèn)為讀研在現(xiàn)目前可能是最適合我的一條道路了。再者我決定考研的時(shí)間還算比較早,于是我花了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間最后決定報(bào)考國美,一來我本科讀的是綜合類院校雖然學(xué)習(xí)氛圍濃厚但我老覺得缺乏很多藝術(shù)氛圍,于是我把報(bào)考院校定在了美院,在美院有很廣闊的平臺(tái)和資源可以大大拓寬我的眼界,二來設(shè)計(jì)專業(yè)在發(fā)達(dá)的城市更能有發(fā)展空間,于是我就把目標(biāo)縮小到央美、國美、廣美,考慮到我是土生土長的南方人所以我覺得南方的院??赡軙?huì)更容易適應(yīng),相比于廣州,杭州這座城市生活節(jié)奏會(huì)慢很多,在杭州大家生活的都很有文人氣息,這樣的環(huán)境很適合做一些關(guān)于設(shè)計(jì)的研究。


Q:那在你確定這所學(xué)校的時(shí)候做了哪一些功課?具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的?

?周雨欣:通過知網(wǎng)、貼吧、公眾號(hào)、考研機(jī)構(gòu)、國美官網(wǎng)、國美學(xué)生等一些渠道了解了國美考研的相關(guān)資訊,比如視傳有哪些研究方向、這些研究方向的學(xué)生上課內(nèi)容有什么、導(dǎo)師的資歷以及學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)、近幾年考試的報(bào)錄比等等。
因?yàn)閲缹I(yè)分得很細(xì),每個(gè)方向就招幾個(gè)人,所以這拼得不光是實(shí)力還有膽量,然而光是膽量就足以刷掉一大批人。因?yàn)閲来_實(shí)是一所很好的學(xué)校,鑒于考試的難度和強(qiáng)大的競爭對(duì)手我原本打算給自己兩次機(jī)會(huì)兩年時(shí)間來考國美,這也讓我在第一年考試中相對(duì)于其他學(xué)生心態(tài)要平穩(wěn)很多。之前我在網(wǎng)上看到很多關(guān)于國美考研的惡評(píng),說是學(xué)校水很深有內(nèi)幕,但是在我深入了解國美以后發(fā)現(xiàn)國美每年的錄取人數(shù)中外校和本校是1:1,其中還有很多跨專業(yè)的學(xué)生,這樣的數(shù)據(jù)相對(duì)還是很公平的。另外我了解到國美的專業(yè)課要求是綜合材料,我平時(shí)又很喜歡研究肌理用在考試上也能成為一大優(yōu)勢(shì),并且國美的閱卷老師審美很多樣化,因此在平時(shí)練習(xí)試卷時(shí)我也能不受風(fēng)格的限制,自己研究出喜歡的新風(fēng)格。


Q:對(duì)于你報(bào)考的這個(gè)專業(yè)方向,你有沒有什么特殊的想法或期待?

周雨欣:對(duì)于選擇報(bào)考專業(yè)我覺得一定要去了解專業(yè)導(dǎo)師的研究方向看是不是你感興趣或者想要研究的。我之所以選擇漢字文化與創(chuàng)新設(shè)計(jì)專業(yè)是因?yàn)橹霸诒究茖W(xué)校就有字體設(shè)計(jì)課程,我對(duì)這門課也很感興趣想要繼續(xù)深研。


Q:考研的這四門科目,你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門是哪個(gè)?能具體聊聊回顧一下之所以這樣,你的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)么?

周雨欣:四門科目其實(shí)都沒有達(dá)到我理想的目標(biāo),可能是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)自己要求過于嚴(yán)格的原因。關(guān)于文化課之前走了很多彎路,聽了很多老師的課總想找到講得最好的老師其實(shí)找到適合自己的老師并且一直堅(jiān)持聽下去就好,學(xué)習(xí)的瓶頸期大家都會(huì)有但是找到問題解決了就好,一定要堅(jiān)持下去,不要老是聽別人說這個(gè)老師好那個(gè)老師好一直換老師這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。專業(yè)課的話除了勤練習(xí)一定要多思考,問題在哪、怎樣讓畫面效果更好、別人的試卷好在哪有沒有可以借鑒的地方......,這些也可以和老師同學(xué)多溝通交流。

這些備考的日常,

似乎再也回不去。
Q:備考的這一年里,有什么特殊的日子或者記憶讓你很難忘卻?

周雨欣:我的備考時(shí)間有兩年之長,在這兩年里進(jìn)步的不光是我的考研科目,我的思想也有了很大提升,相比以前思考的更全面更成熟了,自律能力也有了很大改善。


Q:對(duì)于你的這個(gè)目標(biāo),你有沒有給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,或者說階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài),能否講述一下?

周雨欣:關(guān)于文化課我有給自己制定每個(gè)板塊的復(fù)習(xí)目標(biāo),比如英語單詞用十天記完了基礎(chǔ)詞匯、后面就是每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,還有閱讀真題、作文等從什么時(shí)候開始,花多少時(shí)間掌握,政治我是一直按照肖秀榮書上的計(jì)劃時(shí)間來的,有一些不懂的知識(shí)點(diǎn)就看徐濤的視頻輔助理解。?


Q:在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒有什么特別的印象讓你記憶深刻?

周雨欣:除了學(xué)習(xí)時(shí)候大家都很拼以外,課下同學(xué)們的關(guān)系都很融洽很活躍,在這里我也交到了很多朋友,突圍的學(xué)姐學(xué)長也很有親和力,解答問題的時(shí)候很耐心,總之在突圍學(xué)習(xí)的日子里雖然很忙碌很辛苦但也感覺很開心很溫暖。

Q:整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中,你覺得對(duì)你來說,最好用的一個(gè),或者說自我感覺效率最高的方法是哪個(gè)?

周雨欣:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,精確到月、周,每天在開始學(xué)習(xí)之前把學(xué)習(xí)任務(wù)寫下來并且編上號(hào),完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng),這樣做以后我的拖延癥真的有改善很多。

我的手繪快題設(shè)計(jì),
總有一些達(dá)成目標(biāo)。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):135

我的最終得分:130/125?

Q:請(qǐng)先描述一下自己的手繪基礎(chǔ)是怎樣的?

周雨欣:手繪一直是我考研科目里面最喜歡的,也是我的強(qiáng)項(xiàng)。?


Q:你這一年的復(fù)習(xí)時(shí)間中,你是如何對(duì)自己這一門科目展開具體的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃的?

周雨欣:我的手繪一直是跟著機(jī)構(gòu)學(xué)的,主要是寒假、暑假、國慶、考前幾個(gè)階段的學(xué)習(xí),除了這些時(shí)間我一直都在學(xué)習(xí)文化課,當(dāng)然在學(xué)專業(yè)課的這幾個(gè)時(shí)間段也不能落下文化課的學(xué)習(xí)不然時(shí)間長了很多東西要花更長的時(shí)間才能重新掌握。


Q:對(duì)于你的目標(biāo)院校,你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)訓(xùn)練,最終看到你的考題時(shí)候是否如你所愿?

周雨欣:在考前我都有練習(xí)近幾年的真題還有可能會(huì)考到的題目,最后的考題也是我平時(shí)練習(xí)過的。


Q:進(jìn)入考場后,有沒有特殊的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以提供給后面的考生?或者在考場上有沒有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒?

周雨欣:進(jìn)入考場后離發(fā)卷的時(shí)間還有一段時(shí)間,我準(zhǔn)備好畫材就一直在腦子里過之前練習(xí)過的試卷,方便到時(shí)候試卷一發(fā)下來就能立刻在腦海中將自己畫過的試卷轉(zhuǎn)化成符合初試題目的試卷。


Q:聊一聊自己認(rèn)為自己報(bào)考的這所學(xué)校最看重考生的哪個(gè)方面的能力?

周雨欣:除了畫面效果以外更看重方案策劃是否有可行性、創(chuàng)意新穎。


Q:能否簡要總結(jié)一下自己訓(xùn)練快題的具體方法?

周雨欣:嘗試所有你能想到的適合用在試卷上的作畫工具,在確定作畫工具和風(fēng)格以后,選出兩套左右的配色反復(fù)練習(xí),最好做出來的方案和畫面能夠靈活變通用在其他考題上。

學(xué)習(xí)英語,
永遠(yuǎn)離不開真題。


設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):60

我的最終得分:52

Q:對(duì)于自己的這個(gè)英語基本功,你是采用的怎樣的策略去應(yīng)對(duì)的?

周雨欣:我的英語基礎(chǔ)不是很好,大學(xué)也沒有考四六級(jí),學(xué)碩又需要考英語一,鑒于考研時(shí)間還早所以我選擇從最基礎(chǔ)的語法開始學(xué)的,把底子打好。

?Q:可以介紹一下自己所用的英語參考書籍或者參考資料么?

周雨欣:我聽了太多的英語老師講的課,但是很多機(jī)構(gòu)的英語課學(xué)習(xí)模式就是一個(gè)老師對(duì)應(yīng)講一個(gè)板塊,但是每個(gè)老師的講課方法不一樣,講課的板塊銜接也有問題,最后我還是跟的何凱文老師的課,他的課程優(yōu)點(diǎn)就是所有板塊的課他都講,不存在每個(gè)板塊的銜接問題,而且課程總結(jié)的真的很好。?


Q:很多同學(xué)說學(xué)習(xí)考研英語就是要死磕單詞,你也是這樣認(rèn)為的么?

周雨欣:不是死磕但是單詞真的太重要了,我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的就是單詞和語法,他們必不可少。?


Q:進(jìn)入考場后,你是如何分配自己英語試卷各部分的時(shí)間的?

周雨欣:先做大作文和小作文,如果放在后面做很容易忘記你之前背的內(nèi)容。再是閱讀,因?yàn)樽魑暮烷喿x占分比最高。之后是翻譯,因?yàn)榉g還是比較容易得分的,剩下的部分就是按照順序做的。


消腦細(xì)胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù):75

我的最終得分:68
Q:請(qǐng)問一下政治這門科目你是從什么時(shí)候啟動(dòng)復(fù)習(xí)的?

周雨欣:六月。


Q:開始復(fù)習(xí)政治以后,你是如何設(shè)計(jì)自己的政治復(fù)習(xí)時(shí)間軸?

周雨欣:首先是過一遍肖秀榮的基礎(chǔ)知識(shí),再者是疾風(fēng)勁草的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)記,最后是背肖四。


Q:可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程,參考書籍或者參考資料么?

周雨欣:徐濤視頻課,肖秀榮的知識(shí)點(diǎn)精講精練、1000題、肖四肖八、形勢(shì)與政策、知識(shí)點(diǎn)提要,疾風(fēng)勁草。


Q:聽說政治科目很多同學(xué)主要依靠刷題來提分的,可以談?wù)勀闶窃鯓涌焖偬岱值拿矗?/strong>

周雨欣:背疾風(fēng)勁草,因?yàn)槔锩娴男≈R(shí)點(diǎn)總結(jié)的很全面都是爭對(duì)選擇題的常考知識(shí)點(diǎn)。

特殊時(shí)期的復(fù)試,

也是沉淀自我的時(shí)候。

Q:請(qǐng)先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么?有什么特殊的要求?

周雨欣:手繪、英語口語、綜合面試。


Q:今年復(fù)試考場上,老師面試你的時(shí)候出了哪一些題目?是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試?你是如何作答的?

周雨欣:視頻面試的,有問到本科學(xué)校專業(yè)、為什么報(bào)考、畢設(shè)選題等。


Q:面試的時(shí)候緊張么?導(dǎo)師們都是怎樣的氣氛下對(duì)你進(jìn)行的面試的?另外請(qǐng)簡要描述一下自己的英語面試環(huán)節(jié)。

周雨欣:剛開始蠻緊張的,但是到時(shí)候說明都很親切,面試就像聊天一樣。英語的話往年是考聽力,今年考試公布的形式是口語,但是我覺得其實(shí)這次考試更像是口語和聽力的結(jié)合。


Q:你認(rèn)為你報(bào)考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類優(yōu)勢(shì),之所以你成功錄取,你自我感覺你最大的優(yōu)勢(shì)在哪?

周雨欣:對(duì)報(bào)考專業(yè)有所了解和學(xué)習(xí)并且也很感興趣,本科是視傳的有一定的基礎(chǔ)。


Q:宅家積累作品的過程中,是否有遇到過瓶頸?有什么尋找靈感的方式推薦??

周雨欣:剛開始的時(shí)候很難做到像在學(xué)校那樣高效率的學(xué)習(xí),家里的干擾太多了,但是后面我招募了一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,我們每天打卡學(xué)習(xí),匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展,在學(xué)習(xí)上的問題也可以相互交流解決。


??Q:從一年前的開始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束,你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的,你自己感覺自己提高在哪些部分?

周雨欣:雖然在學(xué)習(xí)過程中走了很多彎路遇到很多瓶頸,但是從始至終我都沒有想過放棄,遇到問題不是氣餒而是努力找解決辦法,每次解決了一個(gè)問題都有一種很強(qiáng)的成就感。


Q:等待錄取名單出來的時(shí)候,你有怎樣的心態(tài)變化?

周雨欣:剛開始考完還沒有怎么關(guān)心錄取名單,到后面考其他學(xué)校的同學(xué)都紛紛被錄取,自己心里也蠻焦慮的,但是經(jīng)過幾天的調(diào)整心態(tài)放寬了很多。


Q:壓力就像是每一位設(shè)計(jì)考研人時(shí)刻綁在身上的“定時(shí)炸彈”,請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的?

周雨欣:壓力太大的時(shí)候我會(huì)在學(xué)校散步,放松自己用這種方式思考自己壓力太大的原因并且找到解決方法。另外我還會(huì)找研友聊天。


Q:考研就是車輪戰(zhàn),你的一年結(jié)束了,那你最想對(duì)后面的考生們有些什么可以說的?

周雨欣:確定目標(biāo)院校一定要深思熟慮做好功課,決定了就要下狠心完成,如果自制力太差可以找自制力高的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。最后一定一定一定要堅(jiān)持下去,遇到問題要想辦法解決而不是放棄。?
?????


我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們?cè)诿鎸?duì)無數(shù)次掙扎中的自我反思,也看到了他們?cè)诟鞣N現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時(shí)轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變,到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新,再到對(duì)當(dāng)下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道,走完這一切不甚容易。但我們依然相信,考研這一關(guān),關(guān)關(guān)雖難過,但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。


有人讀后在思考,有人讀后會(huì)忙碌,我們期待有人也會(huì)迎著困難往前沖。



*對(duì)所有接受突圍受訪的考生深表感謝

*所有的圖片來源于突圍官網(wǎng)、受訪者


視傳設(shè)計(jì)考研上岸專訪#中國美術(shù)學(xué)院總分第二 周雨欣:先相信你自己,然后別人才會(huì)信你的評(píng)論 (共 條)

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