日前，教育部公布第二批國家級一流本科課程名單，共有5750門課程獲認(rèn)定，其中包括1095門線上一流課程，472門虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程，1800門線上線下混合式一流課程，2076門線下一流課程，307門社會實踐一流課程。這是教育部實施一流本科課程“雙萬計劃”以來推出的第二批國家級一流本科課程，目前國家級一流課程數(shù)量已經(jīng)過萬。

與首批一流本科課程相比，第二批課程有一個顯著特點：大力推動先進教育理念、數(shù)字化優(yōu)質(zhì)資源和創(chuàng)新性教學(xué)方法應(yīng)用于教育教學(xué)改革，更加注重線上課程、虛擬仿真實驗課程的開放共享，提升線上線下混合式課程認(rèn)定數(shù)量，進一步鼓勵線下課程有效運用智慧教室等新技術(shù)手段開展教學(xué)改革，加快教育教學(xué)的新形態(tài)形成。

什么是國家級一流本科課程

國家級一流本科課程是指在中國教育部的評估和認(rèn)定下，達到國家級一流水平的本科課程。這些課程被認(rèn)為在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)方法、師資隊伍、實踐教學(xué)等方面表現(xiàn)出色，具有較高的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)特色。

國家級一流本科課程的評選是為了提升中國高等教育的質(zhì)量，推動內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)高質(zhì)量、創(chuàng)新型、復(fù)合型的人才。通過評選和推廣一流本科課程，教育部希望激勵高校加強課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。

北京歐倍爾在協(xié)助高校進行國家級一流本科課程申報方面具有突出的優(yōu)勢。作為一家專注于教育科技和虛擬仿真技術(shù)的公司，北京歐倍爾公司在教育領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識。

北京歐倍爾充分發(fā)揮自身在化工、輕工、電氣、自動化、生物、材料、環(huán)境、物理等方向的優(yōu)勢，協(xié)助22所高校的24門課程成功申報第二批國家級一流本科課程，申報通過率高達47%，該通過率在同行業(yè)內(nèi)居于領(lǐng)先地位，且高于第二批國家虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程申報的平均通過率（約40%）。

國家級一流本科課程將為學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)術(shù)視野和專業(yè)技能培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)新意識和實踐能力，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。北京歐倍爾將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為高校課程申報助力。