課前

夢里，我被一個(gè)身形模糊的女性追趕。

她手握尖刀，我拼命奔逃，破舊的校舍里宛如迷宮。

我無論怎么逃都會(huì)摔倒在地，渾身莫名的沉重……

但醒來時(shí)，這場噩夢還在繼續(xù)。

昨天，我的學(xué)生被大型犬襲擊，重傷昏迷，我也險(xiǎn)些被殺。一切都來自那封殺人預(yù)告：只有殺掉你，我才能徹底告別這里。

今天……也許事情還沒完，我無端地猜想著，心里也和窗外的天空一樣密布著陰云。

如果不是床頭掛畫里的動(dòng)畫角色還在對(duì)我微笑，恐怕我會(huì)立刻辭職然后靠著不多的存款在還有十幾年房貸要還的公寓里蜷縮顫抖著度日。

不過這都是玩笑話，時(shí)針指向表盤數(shù)字七的方向，該上班了。

我打算趁著早來學(xué)校的空檔，讀完昨天讀到一半的都市怪談文集，偶爾寫點(diǎn)什么，順便繼續(xù)揪出吳轂被害事件的真兇，用自己的行動(dòng)讓那些只會(huì)動(dòng)嘴的家伙（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）沒話說。

因?yàn)槲抑婪溉艘苍S就在學(xué)校里，如果不盡快查清那個(gè)人的真面目，他也會(huì)如同夏季匆匆而來，匆匆而去的霧氣和雨水，消失在這所學(xué)校，以及這個(gè)夏天。

把今天要用的資料收進(jìn)背包，拎著昨天產(chǎn)生的生活垃圾，我出門了。

一、

但今天顯然有比我來得還早的人。

來到學(xué)校時(shí)一輛警車停在門口。然而我并不覺得這是領(lǐng)導(dǎo)良心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為吳轂的事是有人在蓄意謀害，可能只是單純的請警察來做什么安全講座之類的吧，畢竟昨天他們都把這件事定性成意外傷害了。

從正門的甬道走到教學(xué)樓門口，我還在想自己應(yīng)該怎么繼續(xù)查下去。說不定許凝是個(gè)好助手，但她又值得信賴嗎？陸綺倒是個(gè)好孩子，可是快考試了，我也不希望學(xué)生分心。那么汪卿心呢……

思索途中，臉忽然埋在一堵肉墻里……不，掙脫之后才發(fā)現(xiàn)是穿著背心手拿臉盆的李大慶，怪不得臉上一股油油的感覺。

看來他應(yīng)該剛起床。

“喲，今天也來得這么早啊?！?/p>

“反正在家里也待不住，天氣怪悶的……對(duì)了，那邊出什么事了？”

我指了指走廊那邊，辦公室方向擁堵的人群，往常應(yīng)該沒有這么多人才對(duì)。

“你還不知道吧兄弟，出大事啦！人沒了，就那個(gè)平時(shí)行為舉止特別端正的好學(xué)生，年級(jí)第二那個(gè)，叫……叫什么來著？”

“陸綺？”

“陸綺！對(duì)！就是她！今天一大早警察就來學(xué)校了?！?/p>

大慶一邊把不知從哪變出來的包子塞進(jìn)嘴里，一邊指給我看。

正如大慶所說，人群里出現(xiàn)了幾名深色制服的人?？赡苁亲蛱旖?jīng)歷的那一系列變故，我很快接受了現(xiàn)狀，也加入圍觀的人群想看個(gè)究竟，并且不由自主地將這件事和吳轂的事聯(lián)系起來。

連環(huán)案件，這樣的詞莫名在腦中浮現(xiàn)。

據(jù)其他同事說，陸綺昨天晚上徹夜未歸，今天早上家里報(bào)案，警察來學(xué)校了解情況。正在調(diào)取監(jiān)控查看。

我們學(xué)校的監(jiān)控并不是那么發(fā)達(dá)。因?yàn)樵O(shè)備老化，樓內(nèi)的攝像頭幾乎就是擺設(shè)，本就癱瘓的監(jiān)控網(wǎng)路從沒起過什么作用，目前只有校門口范圍小得可憐的那個(gè)攝像頭還在運(yùn)作。

順著人群的縫隙，我稍微能看到一點(diǎn)屏幕上的內(nèi)容：

模糊的監(jiān)控畫面只拍到她走出校門，險(xiǎn)些被當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的大型犬襲擊。那只對(duì)學(xué)生來說相當(dāng)具有威脅性的大狗瘋跑過來，直直沖著陸綺奔去。她也許嚇傻了，呆呆杵在原地，兩手像是要抱頭。

“她一定很害怕吧?！?/p>

身邊上了年紀(jì)的女老師說道。

好在那只狗被大慶兄一棍打跑，學(xué)生們也隨之散去，這就是陸綺失蹤前的最后記錄。攝像顯示當(dāng)時(shí)是夜晚八點(diǎn)半左右，對(duì)于學(xué)生和這座城市，都不算是太早的時(shí)間。

“大家先回去吧，我和警察同志還有話要說?！?/p>

校長的話讓人群作鳥獸散，畢竟這里將近一半的人都有工作，剩下的一半礙著面子多半也不會(huì)留在這里。

此時(shí)，單老師闖了進(jìn)來，走廊里的人潮逆流而上，趕到校長身邊。手里還握著一只小盒子對(duì)他說：“校長，有個(gè)包裹好像是給你的，但沒貼快遞單也沒寫編號(hào)，就寫著你的名字。”

“可以打開看看嘛？”

警察之中一位尤為干練的中年人似乎察覺到了不對(duì)。校長也沒拒絕，打開以后里面只有一個(gè)信封和一只U盤。

信的內(nèi)容和我那封沒什么區(qū)別：

“‘只有你徹底消失，我才能開始自己的人生’，這什么??？”

至于U盤里的東西，只有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和警方看到。幾分鐘后那些領(lǐng)導(dǎo)們臉色都不是太好的走出辦公室。在窸窸窣窣的討論中，我好像聽到了“綁架視頻”，“做題”“哭了”之類的詞。

毫無疑問，陸綺被什么人綁架了。而且那封信……

看來我的猜想是正確的，這所學(xué)校的學(xué)生正處在危險(xiǎn)當(dāng)中。

“接下來請大家稍等片刻，耽誤各位老師一點(diǎn)時(shí)間。”

那位管事的中年警察說完，校長將我們集中安置在旁邊的副校長室里。

之后的那段時(shí)間，我們?yōu)榱苏{(diào)查取證都沒能離開。人群中我看到了許凝的身影，但她好像對(duì)事件更感興趣，在人群里穿梭著左看右看，甚至都沒和我說過話。

大約過去一兩節(jié)課，那個(gè)中年人再度出現(xiàn)在所有人面前，說：“經(jīng)過剛才的調(diào)查，全校老師都有放學(xué)后的不在場證明，大家可以安心?！?/p>

人群里時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲安心的嘆氣來。

“以后有需要也會(huì)請各位配合調(diào)查的?！?/p>

之后警察們和校長談了幾句就離開。至于吳轂?zāi)羌拢麄円痪湓挾紱]提，只說會(huì)在外面查找綁架案的線索。

這也在意料之中，從領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度上看，那件事徹底要被定性成學(xué)生私自逃課遭遇意外，至于那封在他們看來“莫名其妙”的信，也無非是訓(xùn)斥某個(gè)青年教師的正當(dāng)手段罷了。

但只有我知道這件事也許有更深的隱情。

于是我在回辦公室的路上偷偷來到樓門口叫住了那個(gè)管事的中年警察。

“你是剛才接受詢問的老師？”

“是的，我這里有件事想向您反應(yīng)一下，我們這邊也有學(xué)生遭遇……遭遇了意外，但您覺得有沒有可能和這個(gè)被綁架的案子有關(guān)系？”

“你是說犯人有預(yù)謀的想要針對(duì)你們學(xué)校？”

他似乎也很感興趣，該說是職業(yè)人士的專業(yè)嗅覺呢還是他與生俱來的直覺呢，他停住了腳步對(duì)這邊投來期待的目光。

我左右看了看，其他老師都回到了工作中，領(lǐng)導(dǎo)恐怕也在辦公室里喝著茶刷手機(jī)，學(xué)生還在上課，偌大的校園只有我們幾個(gè)在外面。于是我直接拿出那封預(yù)告信交給他，接續(xù)道：“這只是我自己的推測，也許還會(huì)有下一個(gè)遇害的學(xué)生。最先遇害的是年級(jí)第一名，這次又是年級(jí)第二，恐怕……”

“哦？這點(diǎn)我會(huì)留意的，請放心吧。年紀(jì)第三那個(gè)學(xué)生叫什么？”

“龐增博，那個(gè)孩子就拜托你們了?！?/p>

對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一直看著他們走出學(xué)校，心里似乎有什么東西落下來，但又好像失去了什么。

可能我自認(rèn)為遏制了事態(tài)的發(fā)展以后，不禁對(duì)自己的正義之舉沾沾自喜，但同時(shí)心里籌劃著繼續(xù)做點(diǎn)什么。至少犯人應(yīng)該由我揪出來，讓這件事狠狠地打腫那些領(lǐng)導(dǎo)油膩膩的大臉。

如果不是這樣，心里就會(huì)有種玩游戲沒通關(guān)，或者玩到了讓人惡心的結(jié)局一樣的感覺。

回到辦公室里，我坐下沒多久就感受到了某種異樣。

這里太安靜了。

平時(shí)各種家長里短的話題沒有出現(xiàn)。即便有也會(huì)立刻終結(jié)。仿佛大家都被什么東西嚇到了似的。

上午上課的時(shí)候也是這樣，學(xué)生們不再吵鬧，當(dāng)然這并不是他們懂事了多少，只是有什么東西在約束著他們似的。

整個(gè)學(xué)校都陰沉沉的，哪怕這座城市本來就被霧氣和陰云籠罩著。仿佛這件事以后，學(xué)校的氣氛忽然變了，人們似乎開始對(duì)這件事諱莫如深，甚至想要忘記。

大家好像心里都藏著什么，都在竭力避免談及這件事。

二、

“也許這就是詛咒啊?！?/p>

又是中午吃飯，這天誰都沒什么胃口，哪怕今天食堂做了大家都喜歡的筍燒肉。就連調(diào)侃“要想不俗也不瘦，除非天天筍燒肉”的大慶也沒吃多少，用筷子扒拉著餐盤，兩眼無神地看著墻上的標(biāo)語：拒絕浪費(fèi)。

“詛咒？這是個(gè)什么說法？”

可能比我早來一年的大慶知道些什么。我不禁對(duì)那所謂的“詛咒”產(chǎn)生了好奇，心里無端覺得這和案子有什么聯(lián)系。畢竟被害人接二連三地出現(xiàn)，總能讓人想到一些非常理，非科學(xué)的可能。

不過大慶這時(shí)一反常態(tài)，和其他老師一樣對(duì)此諱莫如深：“你就別問了兄弟，有時(shí)候不知道比知道幸福得多?！?/p>

但我的好奇心和探究心并不允許他走開。好說歹說，用一頓酒外加一條煙的代價(jià)，聽到了我從前所不知道的關(guān)于這所學(xué)校的事。

“那是在兩年前了……你可別外傳啊?！?/p>

他左右看了看，這時(shí)候吃完飯的同事都差不多走了，他才放下心來接著說道：

“兩年前……這學(xué)校好像有個(gè)學(xué)生不見了?！?/p>

聽到大慶說，兩年前有過一個(gè)學(xué)生喜歡打小報(bào)告，因?yàn)榇蠹夜室獠焕硭阉麖氐谉o視成了空氣。最后那個(gè)學(xué)生不見了，誰也不知道他去了哪兒。這時(shí)有傳言說男生后來因病去世，也有說他受不了被這樣對(duì)待而輕生，后來變成了幽靈，執(zhí)著的怨念還是把他留在了這間學(xué)校。甚至?xí)r不時(shí)還有人看到他。

如今看到原來的同學(xué)們畢業(yè)了，可自己還要做一個(gè)孤魂野鬼游蕩，于是報(bào)復(fù)大家當(dāng)初的冷漠。

說完以后，大慶拍了拍我的肩膀，意味深長地一笑，離開了食堂。

但這天下午似乎沒什么異常發(fā)生，同事和學(xué)生之間依舊神經(jīng)兮兮地保持著宛如某種默契的安靜，一副“下一個(gè)仿佛就是自己”的氛圍。也許真的就和大慶兄說得一樣，只有我和許凝這種無知者才更加幸福。

可能大家唯一不會(huì)因?yàn)榛炭侄鴦?dòng)搖的事情，就是去李老師那里喝茶聊天，人們似乎都把李老師當(dāng)成自己的主心骨了，畢竟誰都需要一個(gè)放松的地方。

當(dāng)然，我也是。

“唔，記得昨天你也收到過類似的信？后來出什么事了嗎？”

三樓的圖書里，室李老師把茶倒進(jìn)瓷杯并推到我的面前，熱氣熏蒸得臉上十分舒服。

“我自己倒是沒有，但是吳轂……”昨天記得李老師沒有出席會(huì)議，但這也是她的特權(quán)，作為即將退休的老人，可以不參加很多沒必要的事情。

我繼續(xù)說道：“吳轂?zāi)呛⒆幽腊?，他好像被狗咬傷，住院了，現(xiàn)在還昏迷不醒?！?/p>

捧著茶杯，我現(xiàn)在心中依舊自責(zé)著。假如當(dāng)初沒讓他跑腿，也許無法避免吳轂受傷這件事，但也說不定會(huì)改變什么，又或者我早點(diǎn)察覺到這件事……

“要是我自己出去就好了，也不會(huì)……”捶打著大腿，我自言自語道。

“別太自責(zé)了孩子?！?/p>

喝完李老師的茶，拿起一塊綠豆餡兒的點(diǎn)心，我走出門去。仿佛從李老師這里得到的不止是飽足和安慰，還有真相當(dāng)前挺身面對(duì)的勇氣。

即便警察已經(jīng)介入，有些事我也想親自查清楚。因?yàn)槲也⒉幌嘈庞惺裁丛{咒，這里一定是有活人在“作祟”。

至于那個(gè)人是誰，我也許已經(jīng)有了眉目。

三、

“你相信詛咒嗎？”

這是偶然在樓里碰到許凝時(shí)，我的第一句話。想起昨天一同調(diào)查的經(jīng)歷，我忽然覺得接下來要做的事，她也應(yīng)該在場。

“你中午是不是吃什么奇怪的東西了？”

“哪有……感覺大家都神神叨叨的，就連那個(gè)大慶都張口詛咒閉口詛咒的，弄得我也不由得往那方面想?！?/p>

“那么你覺得呢？”

“別用問題回答問題啊。詛咒不會(huì)被司法認(rèn)可，卻可以成為某些人的障眼法。”

“哦哦，這句話確實(shí)有點(diǎn)像偵探了哦，現(xiàn)在有什么眉目了嗎？”

“這就要去，一起嗎？”

許凝點(diǎn)點(diǎn)頭跟在后面。

雖然午休時(shí)學(xué)生們都要留在教室里上自習(xí)，但我已經(jīng)和某個(gè)學(xué)生說好了去我的辦公室，給她進(jìn)行課后輔導(dǎo)，當(dāng)然這個(gè)人在我和許凝之前已經(jīng)在門口等著了。

“老師……您可回來了?！?/p>

汪卿心拿著一件破爛的校服外套站在那里，見我來時(shí)從低垂的眉眼中勉強(qiáng)地?cái)D出了少許的笑意。

我和其他任課教師的辦公室都在一樓，這時(shí)學(xué)校里大部分老師都回家了，除了班主任和我，還有校長他們那些管理層。

我因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，一直都在學(xué)校里休息。

我讓汪卿心坐在我平時(shí)午睡的沙發(fā)上，我和許凝正對(duì)著她。稍稍沉默了一會(huì)兒，我對(duì)她說道：“那么我就開門見山的說了，汪卿心同學(xué)，你對(duì)那件事有什么看法？”

“欸？什么什么看法？老師我不太懂你說的意思?！?/p>

她的微笑從臉上消失了。

“就是說你有可能和吳轂還有陸綺的案子有關(guān)。”

“吳轂？對(duì)了，老師我也是想和你說這件事的，吳轂他——”

“吳轂被什么人盯上了?！?/p>

說罷，我掏出那枚破布片，汪卿心似乎也注意到這個(gè)東西。

“這是昨天晚上放學(xué)時(shí)，那只狗身上掉下來的東西。我想可能有人故意訓(xùn)練過他。但整件事還要從早上我收到的預(yù)告信開始說起?！?/p>

我把預(yù)告信拍在桌子上，繼續(xù)說道：“我記得你有我這里的鑰匙對(duì)吧，也就是說你可以隨意進(jìn)出這里，那么也可以把預(yù)告信放在我這里。而且昨天我被身份不明的人襲擊了，在舊校舍。而三樓連接走廊的鑰匙和器材庫的鑰匙，我記得上次也是交給你保管的。”

“襲擊？這又是怎么回事？老師你傷到了沒有？來讓我看看，我父母都是醫(yī)生……雖然是獸醫(yī)……總之先讓我看看，是哪里傷到了嗎？”

她仿佛忽略了之前我所講的一切，忽然慌了神一樣，站起的身體前傾著，雙手伸向我這邊。

“還想裝糊涂嗎？同學(xué)?！?/p>

就像觸動(dòng)了開關(guān)似的，她的動(dòng)作因這句話停滯下來。

“不，那件事不可能是我，因?yàn)槲摇摇?/p>

汪卿心支支吾吾地看著腳下，又看向辦公室角落里的盆栽，眼神飄忽一看就知道內(nèi)心在動(dòng)搖。

“只有你保管著那里的鑰匙，這是其一；你很擅長訓(xùn)狗，記得昨天你還在我面前表現(xiàn)過這樣的特技。只要利用吳轂的校服讓狗熟悉他的味道，然后只需要解開繩鏈就能讓它替你殺人，這是其二；至于動(dòng)機(jī)，我能想到的只有成績了。你作為指標(biāo)線的邊緣生，吳轂和陸綺……肯定會(huì)占據(jù)指標(biāo)生名額的他們消失，對(duì)你的好處無疑是最大的。所以你，你……”

我不愿意再繼續(xù)說下去。

懷疑一個(gè)人也好，揭穿一個(gè)人也罷，只是這樣倒沒什么，但那個(gè)對(duì)象如果是自己熟悉而又親近的人，這種滋味確實(shí)不好受。

汪卿心看著我，展露出難過的神情，仿佛我的話毀掉了她眼中的某些重要的東西。對(duì)此，我哪怕繼續(xù)狠下心來，也只能對(duì)她說：“至少現(xiàn)在把鑰匙還給我吧，我的課代表。剩下的事說給警察去聽，好好和他們解釋，知道了嗎？”

“那個(gè)……”她的眼神飄忽起來，小聲說著“鑰匙當(dāng)然還在啦，我這就拿給你看，這就……”

把手伸向校服褲子的口袋，汪卿心裝作翻找的樣子，過了一會(huì)兒她開始小聲抽泣起來。

鑰匙丟了。

這句話從低頭哭泣的她那里傳來，就好像不想讓我聽到一樣。

我不解地問道：“丟了……這、這是怎么回事？為什么要隱瞞？”

她沒有回答，或者用哭聲代替了回答。

等她平靜下來以后才抬起頭，紅著眼圈繼續(xù)說道：“那個(gè)掛墜是老師送給我的，被弄丟的話……那是大概一周前的事，我把鑰匙放在桌子里，等用到的時(shí)候再找就不見了，老師我不是故意的，我……”

“哦？看來還有意外收獲的樣子？”

忽然，許凝不合時(shí)宜地興奮起來。

“別打岔！不，那個(gè)……抱歉，我不知道那個(gè)東西對(duì)你那么重要?！?/p>

為了不讓接下來的時(shí)間都變成安慰哭泣的女生，但又想到自己必須問出些什么來，我換了個(gè)話題：“那么那只傷人的狗呢？記得你以前也馴服過它，對(duì)吧?！?/p>

“是這樣沒錯(cuò)”汪卿心點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)道：“因?yàn)槲腋改付际亲鲞@方面工作的。我多少受了點(diǎn)熏陶，也很喜歡小動(dòng)物。但是我最近一直沒有時(shí)間去看它，也許您不知道，如果想訓(xùn)練一只狗咬人需要每天花費(fèi)時(shí)間訓(xùn)練才行。我這段時(shí)間無論上學(xué)放學(xué)和課間一直都和朋友待在一起，放學(xué)立刻就回家了。”

“就算你這么說我們也不懂訓(xùn)練大型犬的事啊……”

“而且最直接的證據(jù)，就是您說的那個(gè)動(dòng)機(jī)我根本就沒有！我根本沒想過讀高中，這點(diǎn)班主任也能證明，我沒有理由傷害同班同學(xué)?！?/p>

汪卿心看向我，抽泣著辯解道。

“欸？你不打算升學(xué)？”

這話讓我感到有些意外，因?yàn)橐运某煽兙退悴蝗ナ兄攸c(diǎn)，也可以讀一個(gè)普通的學(xué)校。

“我報(bào)考的時(shí)候選的是3+2的獸醫(yī)高職學(xué)校，根本不需要和那些優(yōu)等生競爭什么?！?/p>

她說完，拿出之前那件破爛的校服，邊給我看邊說：“其實(shí)我也懷疑是不是有人故意訓(xùn)練過小黑……就是咬傷吳轂的那只狗，它絕對(duì)不是會(huì)隨便咬人的那種狗，它是個(gè)好孩子。然后我為了證明這點(diǎn)，在吳轂的書桌里找到這件被咬爛的校服。明顯是有誰每天趁著所有人不注意，偷走校服拿去訓(xùn)練它記住衣服上的味道?！?/p>

“果然是這樣嗎？誰也不會(huì)隨便翻別人的書桌里面，除了那個(gè)人自己。而且吳轂這樣離經(jīng)叛道的小子，校服早就被他當(dāng)涂鴉的畫布或者毛巾來用，恐怕上面的臟污他早就不在意了吧……”

看著眼前的校服，我喃喃自語道。

“但是我并沒有機(jī)會(huì)單獨(dú)偷走吳轂的校服，更別提去訓(xùn)狗了，您不信可以去問問其他同學(xué)?！?/p>

“話雖如此……但昨天你又怎么解釋？我遇到了只身一人的你。起初我以為你只是繞遠(yuǎn)路去吃點(diǎn)東西，但這么一想你難道不是在跟蹤我嗎？”

我提到昨天的事，而汪卿心卻是這樣回應(yīng)的：“昨天……昨天我聽說小黑咬傷了同學(xué)，擔(dān)心它被人當(dāng)成傷害事件的主犯然后被處理掉，心里很煩，想一個(gè)人走走，結(jié)果遇到了老師你。您一定要相信我啊，我真的沒有任何惡意！無論是對(duì)您還是對(duì)吳轂?！?/p>

我看了看許凝，面露難色，試著求她和汪卿心說點(diǎn)什么。畢竟對(duì)女生的安慰和詢問，她顯然更合適，不過那邊似乎沒什么反應(yīng)，真就要徹底當(dāng)一個(gè)助手嗎？

“說實(shí)話老師真不太愿意懷疑你——”

“老師你看！那兒！那有人！”

一聲驚喝，讓話題戛然而止。順著汪卿心所指的方向，一張帶著口罩的面孔浮現(xiàn)在后門的玻璃上。盡管看不太清，但我能確信那就是昨天襲擊我的人。

“你呆在這里別動(dòng)！”

說罷，我追了出去，那時(shí)對(duì)方已經(jīng)逃開很遠(yuǎn)，走廊上只能看到一個(gè)模糊的，漸漸變小的人影。

“老師……”

剛要邁出的步子忽然一滯，回頭看去，汪卿心正拉著我的手，好像還在害怕。雖然這時(shí)候丟下她不是太好，但必須盡快找到犯人的蹤跡。

“那個(gè)，老師……最好還是別太深究了。這件事很邪門的……”

看來是真的被嚇到了，她臉色蒼白地對(duì)我說道。

“抱歉，我必須去。另外剛才誤會(huì)你了，對(duì)不起了小汪，有時(shí)間請你喝奶茶。”

“小心啊……”

說罷，我追趕著在走廊中漸漸縮小的背影，汪卿心的聲音在身后不斷遠(yuǎn)去。

說實(shí)話我也不想逞這個(gè)英雄，只是覺得自己不能不管學(xué)生的事，而且犯人就在眼前我又有什么理由不去追趕呢？

很快我被那個(gè)人引到了舊校舍，看來她的確在這里有什么秘密。只是舊校舍的樓上樓下仿佛就是那個(gè)人的玩具，我卻只能被繞得七葷八素，盡管一直在追趕，卻始終沒能追上。

突然，那個(gè)人站在原地，被壓低的帽檐下，那雙眼睛直直盯著我，目光里有什么我看不出來，但卻能感到一股莫名的惡寒。

模糊的身影盡管比昨天清晰些許，但還是不能判明那個(gè)人的真正身份。十余步的距離，卻我既不敢貿(mào)然向前，當(dāng)然也是沒有十足的自信能立刻抓住那個(gè)人，只好試著對(duì)峙，然后找出適合的契機(jī)。

“別妨礙我的告別。”

口罩里刻意壓低的聲音含糊地說完，對(duì)方再次逃走。我追趕了一段時(shí)間后，在舊校舍堆積如山的雜物和復(fù)雜的構(gòu)造里徹底迷失了方向。這時(shí)許凝和汪卿心也趕過來，但我還呆立在原地，思索著那句意味深長的話。

“現(xiàn)在怎么辦？”

“老師你沒事吧？”

兩人同時(shí)說道。

“我也不知道該怎么辦了……回去吧。”

我還想在說些什么，突然手機(jī)上顯示工作群里發(fā)來新的消息，說是等下要開個(gè)會(huì)。

汪卿心被我打發(fā)回去上課了，我和許凝慢悠悠地沿著走廊離開舊校舍。

“你覺得是共犯嗎？那個(gè)女生和她的同伙為了打消我們懷疑而演了一出戲?！?/p>

她漫不經(jīng)心地問道。

“不太可能。你還記得預(yù)告信的內(nèi)容嗎？”

“只有將你殺掉，我才能徹底告別這里。應(yīng)該是這么說的?！?/p>

“只有將你殺掉，我才能徹底告別這里?！摇瘧?yīng)該是一個(gè)人吧。現(xiàn)實(shí)里的預(yù)告殺人我沒見過，但我想進(jìn)行預(yù)告殺人的家伙肯定對(duì)這方面有著病態(tài)的執(zhí)著，他不可能會(huì)找?guī)蛢吹模f是一個(gè)人的告別，就是一個(gè)人的告別?！?/p>

別妨礙“我”的告別。

腦海中又響起了那句意味深長的話。

“哈？這算什么理由？”

“也許真的站不住腳吧，但姑且就先這么相信，等到出現(xiàn)不合理的時(shí)候再往那方面想?！?/p>

我乏力地走出舊校舍，走向一樓的大會(huì)議室。

手機(jī)上顯示的時(shí)間已經(jīng)快一點(diǎn)半，要上班了。

（未完待續(xù)）