學期伊始

傳傳重新開啟了學校的探秘之路

迫不及待地想要把發(fā)現(xiàn)的寶地介紹給大家啦！

這次

傳傳將目光鎖定于主樓

巍峨的主樓大廳西側(cè)樓梯口

有一面非常低調(diào)的小門

走進小門深入負層

便抵達了我們此次探秘的目的地：

↓↓↓

?戲劇影視學院?

?暗房與燈光實驗室

傳傳有幸請到“地下室”的工作者

——宋澤毅老師為向?qū)?/p>

帶著大家一步一步解鎖實驗室

共同發(fā)掘主樓下安靜的寶藏房間

宋老師被大家親切的稱呼為“大路老師”

以下，傳傳也這樣稱呼他哦！

?探秘視頻獻上！

?年度必看！

傳傳小百科

燈 光 室?——柔和或耀眼的燈光里，快門聲聲創(chuàng)作出一幅幅在暗夜里帶著光芒的攝影作品。

數(shù) 字 暗 房——傳統(tǒng)技術(shù)與數(shù)碼技術(shù)交匯于此，師生在交流中擦出思想的火花。

傳 統(tǒng) 暗 房——習慣了數(shù)碼攝影和手機拍照的我們，在這里，零距離接觸傳統(tǒng)攝影的膠片沖洗，見證化學反應(yīng)下圖片生成的魔幻之旅。

了解實驗室基本格局后

我們就跟著大路老師開啟探秘第一步

STEP 1

解鎖燈光房

大路老師：

燈光房是實驗室管理中最像影棚的一個單元，它主要是完成攝影、影視攝影制作及光環(huán)境設(shè)計專業(yè)的相關(guān)作業(yè)。很多老師的課程直接在這里上，我這學期教授的廣告與靜物攝影，就是直接在燈光房上課?？梢灾v授與實操同時進行，學生的作品在點評后再拍攝也尤為方便。

在視頻中

通過廣告與靜物攝影課堂

大路老師講解了正確的燈光應(yīng)該怎么打

接下來給大家分享部分

由學生創(chuàng)作的

廣告與靜物攝影作品

怎樣掌握靜物攝影打光技巧？

回到視頻認真尋找答案哦！

接下來

傳傳要開啟探秘第二步啦！

STEP 2

解鎖數(shù)字暗房

大路老師：

數(shù)字暗房一共有三間，里面配備了學生后期使用的電腦，我們一般在這里上課和進行作業(yè)點評；其中一間配備了后期使用的更專業(yè)的掃描儀和打印機，主要是做數(shù)字影像修復(fù)之類的工作，學生每年展覽的打印輸出也在那里完成。

光知道這些掃描儀和打印機還不行

我們想深入了解這些設(shè)備呀！

叮——

大路老師將會給我們演示實際操作！

掃描儀使用示例 | 老照片修復(fù)

大路老師小心翼翼取出了一張底片

這是他珍藏的1983年的家庭合影

這次就以它作老照片修復(fù)的范例講解

▲底片掃描中

掃描之后照片修復(fù)大致分為三個部分

圖片校正→細節(jié)處理→影調(diào)色調(diào)調(diào)整

這樣便可逐步完成修復(fù)

?重要提示：

此處一定要點擊視頻觀看老照片修復(fù)步驟哦！

微噴打印機使用示例

數(shù)字暗房內(nèi)的微噴打印機

是現(xiàn)在世界上色域最廣的打印機

共有11個顏色?

即一張照片是由11個顏色疊合在一起實現(xiàn)的

所以它對輸出顏色復(fù)雜的照片特別有優(yōu)勢

值得一提的是

中傳學子進擊平遙國際攝影展覽

作品便是由這臺微噴打印機所打印

從這些高科技現(xiàn)代技術(shù)中抽離出來

傳傳將目光投向了傳統(tǒng)膠片攝影

開啟探秘第三步！

STEP 3

解鎖傳統(tǒng)暗房

大路老師：

現(xiàn)在攝影教育領(lǐng)域傳統(tǒng)暗房是一個日漸式微的過程。我們也可以看到這十幾年是整個數(shù)字行業(yè)取代膠片最劇烈的時期，但是我們學校很幸運的保留了傳統(tǒng)暗房。

傳統(tǒng)暗房里保留著沖洗膠卷的全套工藝

這可是十分珍貴的影像技術(shù)呀！

解鎖燈光房、數(shù)字暗房和傳統(tǒng)暗房

傳傳還有了額外的收獲——

發(fā)現(xiàn)大路老師的開掛技能?。?！

STEP 4

修理技能max！

↑↑↑

?修理電子設(shè)備?

（相機、手機、電腦、辦公室電子產(chǎn)品都不在話下）

d=====(￣▽￣*)b 頂

大路老師：

修理電子設(shè)備這個屬于個人愛好。平常學生的相機也會請我?guī)兔π蘩?。攝影教學即是師生關(guān)系也是師徒關(guān)系，徒弟相機出問題了，師傅自然挺身而出。

滿足了對探索地下神秘房間的好奇心后

傳傳發(fā)現(xiàn)

自己徹底被這位寶藏老師圈粉了！

所以傳傳抑制住怦怦直跳的小心心

來和大家分享我們的大路老師!!!

寶藏老師

“有時候我會開玩笑說，我是咱們傳媒大學唯一的地下工作者”

大路老師·宋澤毅?

自幼喜愛攝影

中國傳媒大學首屆圖片攝影專業(yè)畢業(yè)

參加工作10年

主要負責實驗室管理及攝影專業(yè)教學

精通相機維修及數(shù)字輸出技術(shù)

也愛好摩托車騎行

探秘結(jié)束后

在傳傳的邀請下

大路老師將自己的攝影心得娓娓道來

大路老師：

我父親就是一名攝影師，所以對于攝影，我從小就耳濡目染。我從94年拿起相機到現(xiàn)在，認識攝影并與攝影打交道是一件非常非常幸運的事情。當攝影師把攝影這一件事情和生活緊密地聯(lián)系在一起，它給予你的饋贈遠不是表面上的一張照片這么簡單，實際上，攝影是你的記憶在視覺上的一種延伸。

“國家沒有了攝影師

就像是一個家庭沒有相冊一樣”

小到市井生活，大到家國情懷的攝影觀看方式中，你始終處在瞭望塔最頂端的時候，你會覺得你對生活也好，你對這個時代也好，你對人類的變革也好，都會有一個基于攝影的敏銳把握。

——這便是大路老師所領(lǐng)悟的，在一張照片之后，攝影給予攝影師最大的饋贈。

在傳傳的強烈要求下

大路老師向我們分享了他的部分作品

多圖預(yù)警！

生命不息

攝影不止

大路老師的攝影集

未完待續(xù)……

位于主樓的暗房與燈光實驗室

安靜地占據(jù)地下一層

就在這里

創(chuàng)造出了無數(shù)的發(fā)著光的影像作品

我們是在探秘嗎

是！

這些，都是我們身邊的寶藏呀！

最后

傳傳想以大路老師的寄語作結(jié)

送給我們未來的每一位攝影師

如果說攝影非有什么捷徑的話，我想天天帶著相機，沒事兒就拍照，自覺地去努力，在攝影的道路上不斷地去錘煉去對話——這個看似繁瑣的過程就是架在天塹中間的最寬的一條捷徑。

——大路老師

轉(zhuǎn)自中國傳媒大學官方微信平臺

視頻? |??郭越千 巫林泓 玄嘉欣 楊慧言 胡妤雅?

記者? |??王亞瑄 郭晉華 胡妤雅

編輯 ?|??吳夢妮 胡妤雅

鳴謝? |??緱宇 倪曉康 鄧首豪

美編? |??張曉君

責編 ?|??丁陽

編審? |? 王維家