一、競賽含金量

信息學(xué)奧賽與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽并稱為“五大科奧賽”，獎牌含金量是同等的，并且因?yàn)樾艎W采用服務(wù)器實(shí)時判題，賽后立即公開選手源代碼，所以在五大科奧賽中其公平性和透明度也是最高的。

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二、參賽機(jī)會

在五大科奧賽中，信息學(xué)奧賽是現(xiàn)存唯一的允許小學(xué)、初中、高中各學(xué)段學(xué)生都可參加的學(xué)科類奧賽，所以參賽機(jī)會是最多的。

三、學(xué)習(xí)門檻

計(jì)算機(jī)編程能力是信息學(xué)競賽的基礎(chǔ)，自2020年起CCF指定C++作為唯一競賽語言，因?yàn)镃++需要一定的數(shù)學(xué)知識和邏輯能力，小學(xué)三年級的孩子此時已基本具備這些要求，所以三年級即可介入C++語言的學(xué)習(xí)。通過以興趣為主，循序漸進(jìn)，為孩子筑牢扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子自信心和堅(jiān)韌毅力，在不耽誤孩子正常學(xué)習(xí)情況下參加CSP-J/S認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績與競賽獲獎雙豐收。并且越早開始，行將致遠(yuǎn)，越容易出好成績。在歷年的信息學(xué)競賽中經(jīng)常出現(xiàn)小學(xué)、初中的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生獲得省一等獎的情況。

四、獲獎概率

信息學(xué)奧賽全國報(bào)名人數(shù)不足奧數(shù)的1/10，獎項(xiàng)設(shè)置卻是奧數(shù)的1.4倍，所以較容易脫穎而出，獲獎概率更大。因?yàn)樾畔W(xué)奧賽選手之間最終比的是數(shù)學(xué)算法設(shè)計(jì)能力，以至于歷年來很多奧數(shù)選手中途改換參加信息學(xué)奧賽。

五、升學(xué)就業(yè)

小升初：點(diǎn)入重點(diǎn)中學(xué)的信奧社團(tuán)

對比少兒編程和其他創(chuàng)意類編程競賽，信息學(xué)奧賽具有更加廣受認(rèn)同的高含金量，小升初時如果能夠獲得較好的CSP-J成績，在優(yōu)質(zhì)初中選拔學(xué)苗時將會體現(xiàn)出更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。

中考：以科技特長生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)

2020年教育部正式推出了高考強(qiáng)基計(jì)劃，目前全國各地很多優(yōu)質(zhì)高中都在培養(yǎng)強(qiáng)擊對象，如果在初中階段能夠取得CSP-J/S優(yōu)異成績，中考時即有機(jī)會進(jìn)入重點(diǎn)高中。

高考：保送或強(qiáng)基計(jì)劃

如果在NOI中獲金獎，基本上就可以直接保送清華北大。NOI銀獎，可以一本分?jǐn)?shù)線的成績破格入圍39所雙一流名校的強(qiáng)擊計(jì)劃。其他NOIP省賽獲獎選手也可參加雙一流名校的強(qiáng)基計(jì)劃，根據(jù)綜評成績確定能否被錄取。

大學(xué)：專業(yè)新貴，直研保博

以信息學(xué)奧賽競賽生身份進(jìn)入高校，學(xué)習(xí)的專業(yè)一般都是信息技術(shù)、人工智能、量子通信等或一些交叉學(xué)科的專業(yè)，迎合國家戰(zhàn)略發(fā)展需求。以強(qiáng)擊計(jì)劃進(jìn)入高校后會分配專屬導(dǎo)師，保送研究生和博士生的概率增高。

留學(xué)：直通國外知名大學(xué)

奧賽獲獎對申請國外院校大有幫助，國際競賽獲獎可被國外知名大學(xué)直接錄取，美國、英國、德國等發(fā)達(dá)國家對計(jì)算機(jī)教育普遍高度重視，他們認(rèn)為奧賽獲獎學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。

就業(yè)：高端就業(yè)

很多家長認(rèn)為學(xué)編程將來就會成為一個很辛苦的碼農(nóng)，其實(shí)，從目前的就業(yè)和市場需求來看，程序員這個職位都是一個香餑餑。每個行業(yè)都有小白與大咖，經(jīng)過職場的歷練進(jìn)階高級程序員才是大家追求的目標(biāo)。近年來，華為的百萬年薪招募天才計(jì)劃的名單中，也不乏信奧競賽生。

六、科研賦能，受益終生

參加信息學(xué)奧賽更多的是為了讓孩子能夠得到全面成長，期間孩子會不斷完善自我，超越自我，不斷成長為更優(yōu)秀自己。信奧學(xué)習(xí)的核心是算法，算法近能對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接幫助，遠(yuǎn)能為孩子未來從事的專業(yè)職業(yè)提升學(xué)術(shù)科研賦能和職場競爭力，養(yǎng)成受益一生的計(jì)算思維能力。除了提升計(jì)算思維能力外，還可培養(yǎng)孩子積極面對困難和挫折的態(tài)度。大部分的學(xué)生，面對學(xué)習(xí)問題，所花的時間最多也就一個小時，但是，信奧的題目，稍微復(fù)雜一點(diǎn)，所花的時間都是一小時起步，調(diào)試幾天都是很正常的。所以，在學(xué)習(xí)信奧賽孩子的眼里，“困難”的尺度和普通的孩子有很大的區(qū)別，人一生成就的大小很大程度上取決于克服困難和解決問題能力的大小，這種積極面對困難、解決問題的態(tài)度，將讓孩子受益終生。