六西格瑪強(qiáng)調(diào)的是一種突破性改進(jìn)，在改進(jìn)的同時(shí)，很多原有的東西、方法、系統(tǒng)，都需要作出改變。在改進(jìn)過程中非常重視團(tuán)隊(duì)的思維協(xié)作，強(qiáng)調(diào)在問題解決的過程中必須應(yīng)用突破性思維，以取得重大改進(jìn)，因此需要不同的團(tuán)隊(duì)決策工具，來進(jìn)行重大變革的決定。

今天，優(yōu)思學(xué)院分享一篇文章，介紹一種很有用的團(tuán)隊(duì)分析----力場(chǎng)分析法（Force Field Analysis）

五維教練十三項(xiàng)工具中，力場(chǎng)分析是非常實(shí)用、好用、直觀的工具，它既可以用在工作中，也可以用在生活中，既適用于組織，也適用于個(gè)人。它是一種策略分析工具，它可以直觀地顯示出贊成和反對(duì)改變的因素，當(dāng)兩者強(qiáng)度相當(dāng)，就會(huì)保持現(xiàn)狀。如果要改變，就必須打破當(dāng)前的平衡狀態(tài)。不論是組織或個(gè)人都如此，任何變革或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，都會(huì)有兩種作用力。

贊成改變的作用力即驅(qū)動(dòng)力（Driving Forces），對(duì)變革或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起推動(dòng)作用；反對(duì)變革或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的反作用力即制約力（Restraining Forces），對(duì)變革或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起阻礙作用。因此，力場(chǎng)分析其實(shí)是建立在作用力與反作用力基礎(chǔ)上的一個(gè)圖表分析模型。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，現(xiàn)分享三點(diǎn)收獲與感悟。

力場(chǎng)分析的核心優(yōu)勢(shì)——明辨利（驅(qū)動(dòng)力）弊（制約力）

力場(chǎng)分析工具由社會(huì)心理學(xué)家?guī)鞝柼?勒溫提出的。它提供了一張“快照?qǐng)D”（圖表分析模型），幫助我們看清在實(shí)現(xiàn)期待的未來狀態(tài)時(shí)，或達(dá)成目標(biāo)的過程中，存在著哪些有利的推動(dòng)因素即“驅(qū)動(dòng)力”，同時(shí)存在哪些不利的阻礙因素即“制約力”。

力場(chǎng)分析的流程步驟：

1.描述當(dāng)前狀態(tài)。

2.描述期望狀態(tài)。

3.辨認(rèn)如果不采取任何行動(dòng)的后果。

4.列出朝向期望狀態(tài)發(fā)展的所有驅(qū)動(dòng)力。

5.列出朝向期望狀態(tài)發(fā)展的所有制約力。

6.對(duì)所有力量進(jìn)行逐一討論與研究： 它們是否真實(shí)有效？ 它們能否被改變？它們中的哪一些又是最為關(guān)鍵的？

7.用1-10的數(shù)字對(duì)每一力量的強(qiáng)度進(jìn)行判分，其中1代表力量最弱，10代表力量最強(qiáng)。

8.在圖表上按比例標(biāo)出力量箭頭， 其中驅(qū)動(dòng)力位于左側(cè)， 制約力位于右側(cè)。

9.通過力量分析，對(duì)變革或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能及其過程進(jìn)行判斷。

10.分析討論如果減弱制約力或加強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力，對(duì)變革或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。

舉一個(gè)我個(gè)人應(yīng)用于生活中的例子：

近日，因兒子填報(bào)中考志愿的問題，我們一家三口陷入左右為難之中，起先我們沒有認(rèn)真收集相關(guān)信息，也沒有比較客觀、深入地進(jìn)行討論與研究，一會(huì)兒覺得這所學(xué)校某些方面相當(dāng)有吸引力，一會(huì)兒又覺得那所學(xué)校某些方面無可取代，我們總覺得無論選擇了其中的哪所學(xué)校，似乎都會(huì)留下遺憾。眼看就要到填報(bào)時(shí)間的最后期限了，我們?nèi)蕴幵诩m結(jié)中。怎么辦呢？這時(shí)，我想到了能否嘗試應(yīng)用“力場(chǎng)分析”來幫助我們走出困境。我們的操作步驟如下：

1.描述當(dāng)前狀態(tài)：兒子中考發(fā)揮正常，預(yù)估成績(jī)可以選擇上本地最好的高中；同時(shí)，他初中的學(xué)校也是非常不錯(cuò)的學(xué)校，老師都在極力勸說他留下。我們一家人（包括兒子）都難以做出最終的選擇。

2.描述期望狀態(tài)：期望選擇能更好地幫助和支持兒子在三年后取得優(yōu)異成績(jī)的理想高中。

3.如果不采取任何行動(dòng)的后果：我們必須做出一個(gè)選擇，否則無法填報(bào)志愿。

步驟4.5.6.7.8.9見下面兩張“快照?qǐng)D”（力場(chǎng)分析模型）：

正如上面這張力場(chǎng)分析“快照?qǐng)D”所示，我們首先列出了選擇師大附中的所有有利因素即驅(qū)動(dòng)力和所有不利因素即制約力，接著逐一進(jìn)行分析，歸類、合并出4項(xiàng)驅(qū)動(dòng)力和4項(xiàng)制約力后，分別用1-10分對(duì)每一項(xiàng)力量強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)分，其中1代表力量最弱，10代表力量最強(qiáng)，再按從弱到強(qiáng)的順序?qū)︱?qū)動(dòng)力和制約力分別排序、加總，這時(shí)我們非常直觀地看到：在“方案一”中，驅(qū)動(dòng)力評(píng)分加總為25分，制約力評(píng)分加總為29分，驅(qū)動(dòng)力<制約力。

接著我們又列出了選擇了民大附中的所有驅(qū)動(dòng)力和制約力，同樣逐一進(jìn)行分析并總結(jié)出4項(xiàng)驅(qū)動(dòng)力和4項(xiàng)制約力后，再分別用1-10分對(duì)每一項(xiàng)力量強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)分，最后按從弱到強(qiáng)的順序?qū)︱?qū)動(dòng)力和制約力分別排序、加總，這時(shí)我們同樣非常直觀地看到：在“方案二”中，驅(qū)動(dòng)力評(píng)分加總為30分，制約力評(píng)分加總為24分，驅(qū)動(dòng)力>制約力。

由此可見，力場(chǎng)分析的核心優(yōu)勢(shì)在于它可以通過量化的分析與視覺化的呈現(xiàn)，讓我們可以非常直觀地看清楚究竟是“利大于弊”還是“弊大于利”。

力場(chǎng)分析的力量——走出左右為難的困境。

當(dāng)我們陷入左右為難的困境中時(shí)，可以嘗試應(yīng)用“力場(chǎng)分析”幫助自己輕松做出選擇。此時(shí)，可能會(huì)演變成兩個(gè)可選擇方案各自進(jìn)行驅(qū)動(dòng)力和制約力的PK，最終我們選擇驅(qū)動(dòng)力>制約力（即利大于弊）的可選項(xiàng)，如果兩個(gè)可選項(xiàng)都出現(xiàn)驅(qū)動(dòng)力>制約力，可選擇二者分值差距更大（即利益更大）的可選項(xiàng)。

如前面的例子中，當(dāng)我們?cè)诜桨敢坏摹翱煺請(qǐng)D”中清晰地看到：驅(qū)動(dòng)力評(píng)分加總為25分，制約力評(píng)分加總為29分，驅(qū)動(dòng)力<制約力，更重要的是我們無力改變或很難改變這些不利因素即制約力。此時(shí)，我們很容易得出一個(gè)結(jié)論：選擇師大附中，弊大于利。

同樣，當(dāng)我們?cè)诜桨付摹翱煺請(qǐng)D”中清晰地看到：驅(qū)動(dòng)力評(píng)分加總為30分，制約力評(píng)分加總為24分，驅(qū)動(dòng)力>制約力。雖然這些制約力很難被改變，我們也很容易得出一個(gè)結(jié)論：選擇民大附中，利大于弊。

至此，我們一家三口不再糾結(jié)，都堅(jiān)定地做出了相同的選擇——填報(bào)民大附中。我們都感到很輕松，沒有任何遺憾。而我也真正領(lǐng)略了“力場(chǎng)分析”的力量。

力場(chǎng)分析的升級(jí)應(yīng)用——增強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力、降低制約力。

（1）在進(jìn)行力場(chǎng)分析時(shí)，如果情況十分繁雜，我們不清楚應(yīng)該怎樣尋找到這些力量時(shí)，可以嘗試思考并回答這些問題：

-這個(gè)變革/目標(biāo)實(shí)現(xiàn)將帶來什么好處？可能帶來哪些積極影響？

-誰支持？誰反對(duì)？為什么？

-這個(gè)變革/目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度是多少（1-10分）？我們擁有足夠的資源嗎？我們需要得到哪些幫助和支持？

-這個(gè)變革/目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的預(yù)期成本是多少？

-這個(gè)變革/目標(biāo)實(shí)現(xiàn)主要存在哪些風(fēng)險(xiǎn)？

（2）為降低制約力，我們需要對(duì)制約力背后的原因和基本假設(shè)進(jìn)行分析，并針對(duì)性地回答以下問題：

-現(xiàn)在我們能想到的解決方案是什么？

-還有哪些可能的方案？

-還有呢？

力場(chǎng)分析就是這樣一個(gè)非常實(shí)用、好用、直觀的工具。親愛的小伙伴們，當(dāng)你想要做出某項(xiàng)重大決定時(shí)，或想要去實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)時(shí)，或正陷入左右為難之中時(shí)，都可以嘗試用用“力場(chǎng)分析”這個(gè)工具，也許它會(huì)帶給你意想不到的驚喜哦！