4月27日 云堤城 蓮花區(qū) 新雨路 靜海師范大學(xué)附近

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終于，在經(jīng)歷了電車之旅后，沈笠和諾可終于再次回到了這所著名的“雨?！保辉趶B門與那些琳瑯滿目的廣告牌和高樓大廈接觸過后，竟然第一次感覺云堤城的有軌電車居然這么有文化氛圍，這讓沈笠心里面十分開心。還是那句話說得好，開心是比較出來的，這種比較不是踩一捧一，而是哪一個更加適合自己罷了。

雖說自己和莊學(xué)民夸下了“在靜師大認識許多人”的?？?，但沈笠自己也很清楚，自己也不過認識一個楚立群而已。不過既然是自己曾經(jīng)的導(dǎo)師，那么說起話來應(yīng)該也會容易許多，更何況自己此次的廈門之旅也算是幫了他一個大忙，他不會不同意自己的請求。二人按照記憶中的道路來到獨立辦公室，自己的導(dǎo)師并不在自己的辦公室喝茶，于是沈笠看了看課表，發(fā)現(xiàn)對方今天有一節(jié)課，自己來的并不是時候。

“陳雨樓……二區(qū)103大教室，流體動力學(xué)和天氣動力學(xué)，研一研二起上的……奇怪了，我記得他好像帶的那屆學(xué)生今年應(yīng)該畢業(yè)了吧，現(xiàn)在還有專業(yè)課要上么？”

沈笠看著楚立群辦公桌上貼著的課程安排表，一邊自言自語走出教室，臨走時他還不忘路過格子間看向自己那張已經(jīng)不知道幾年沒有用過的辦公桌；桌子一直空著，看來學(xué)校之前找來代替他的那個外地人教授已經(jīng)離開了，也暫時找不到新人來代替自己。要不是因為臨時看到日歷的原因，沈笠已經(jīng)對畢業(yè)季這個東西沒有了概念，現(xiàn)在的時間是四月底，距離那個同學(xué)們“相互假惺惺感慨青春”的日子已經(jīng)臨近。

沈笠向來對于這種情感嗤之以鼻，在他的世界中，他對于人類形成的一個個集體都沒有任何歸屬感，所以理所當(dāng)然的將這種理論套用在別人的身上——無論到那里，他總是孤身一人，再加上一副大眾臉的模樣，他活的像是空氣，沒有人注意到自己，自然也不會受到傷害，很長一段時間，這樣的處世方式幫助他避免了許多不必要的爭端。

不去傷害他人，相對的自己也不會受傷。

什么也不去奪取，相對的什么也得不到。

不引起沖突，而只像融人時間般，將一切化為平均活著，靜靜地過日子。

很平凡而沒有起伏的人生——雖然知道那種日子絕不會到來，但他卻把這當(dāng)作夢想而活。

沈笠偶爾會想，自己不愧是科研界最大的一朵奇葩，連自己的性格看起來都歇斯底里，難怪這個世界上沒人喜歡自己；不過這么多年他也都是在這樣的環(huán)境中度過，沈笠對于外人的評價已經(jīng)麻木，所以即便有人指責(zé)他的生活，他也會選擇不管不問。

“……所以說，上述的情況利用麥克斯韋方程組就能夠很好的解決，在進行氣象預(yù)測時，不同的有限差分方法，所計算出導(dǎo)數(shù)精確度也不同；時間倒數(shù)的計算在診斷分析和數(shù)值預(yù)報也大相徑庭，畢竟預(yù)報的數(shù)字是未知的。計算這類空間導(dǎo)數(shù)可以利用二階和四階方案，為了構(gòu)造這些方案，主要是利用任意一點的泰勒展開……”

熟悉的階梯教室映入眼簾，學(xué)生們占據(jù)了這個諾大空間的一半席位，楚立群教授站在講臺上分析著電子黑板上的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來自于南太平洋某個厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)地，下面的學(xué)生們聚精會神聽著那些內(nèi)容。因為生怕打擾到他們的學(xué)習(xí)進程，沈笠和諾可悄悄在教室后方找了個席位坐下。教室中有個身影特別熟悉，那就是坐著輪椅的陳學(xué)林，因為研究所爆炸案一事，他的腿到現(xiàn)在都成問題，不過這個樂天派似乎并沒有因此受到影響，反而因為換了一種生活方式而興奮不已——這種死豬不怕開水燙的話也就只能從他的嘴里面說出來。

對方似乎是注意到了自己的存在，回過頭來笑著招了招手，而后戳了戳應(yīng)該是過來蹭課的程安易和路尋南，二人見到沈笠的出現(xiàn)，便也回過頭來打招呼——于是乎，幾乎所有的人注意力都被吸引到了教室的后方。這讓對社會略有恐懼的沈笠尷尬不已，他現(xiàn)在巴不得找個洞鉆下去，真不知道自己前幾年站在講臺上是怎么過來的。

“咳咳——我看你們也聽不進去了，考慮到最近畢業(yè)季的事情，要不我來和大家講講各位人生未來的事情吧?！背⑷阂舶l(fā)現(xiàn)了沈笠，咳嗽幾聲后將學(xué)生的注意力放到自己身上，“這是一個故事，雖然和氣象學(xué)沾不上什么邊，但是卻有可能對各位的人生有啟發(fā)意義——關(guān)于神秘復(fù)活節(jié)島的故事?！?/span>

沈笠心里嗤笑，還以為老師要說什么東西，結(jié)果還是拿出對上一屆乃至上上屆學(xué)生說過的故事來說教——不過一旁的諾可一聽到有故事便馬上來了興趣，這樣也好，也免得她待在這個學(xué)術(shù)氛圍莫名其妙的地方感到無聊。小的時候，沈笠總以為老師給每一屆學(xué)生講的都是不一樣的東西，但是后來等自己教書育人后，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的老師根本就沒有時間每一次都弄出不同的花樣，只能按部就班照著原本就已經(jīng)準備好的教學(xué)模式進行。

“大約是距今一千六百年的時候，有一群人憑借著幾艘小木船來到了一座叫做拉帕努伊的島嶼，這座島嶼到處都是巨大的棕櫚樹，這些樹砍下來能夠釀酒煉糖，樹干可以用來坐船也可以用來燒火，島上還有很多的海鳥，這些海鳥因為沒有見過人，這些傻鳥你去抓他們，還會傻乎乎的的向前蹭過去。”

楚立群一邊說著，一邊做出鳥兒走路的動作，惹得后排的諾可直笑。

“當(dāng)然了，咱們學(xué)氣象學(xué)的都知道，因為南太平洋洋流的關(guān)系，那座島的海水很冷，淺海區(qū)基本上沒有魚；但是那群人靠著木船，就能夠沖去深海抓海豚吃，至此，每一個島民都覺得那里很安逸，簡直就是天堂島?？墒橇钏麄?nèi)f萬沒有想到的是，這些人的后代都沒一個能夠離開那座小島。”

一個自然而然的轉(zhuǎn)折，教室里的氛圍變得凝重起來，一些上課走神的學(xué)生也頓時聚精會神，期待著這個故事的發(fā)展。

“島民們在島上生活了幾百年，每天除了吃飯睡覺抓海灘，就是做一些瘋狂創(chuàng)造生命的運動，因為這日子實在是太舒坦，所以他們就特別感謝第一批登上島嶼的祖先們，而且他們希望祖先保佑，這樣的日子能夠繼續(xù)下去——于是，為了祭拜祖先，就有了那些著名的石像。我年輕的時候參加公派留學(xué)，有幸和幾個美國的朋友去過一次拉帕努伊，那些石像最高的有七八個我這么大，小的那些也像一個小貨車那樣。整座島最硬的東西就是黑曜石，想要搬動這些巨石，在這樣的條件下想要制造出石像，再把石像運送到海邊，到了海邊再把他們立起來，這一切在現(xiàn)代人看來幾乎是不可能完成的事情?！?/span>

“不是說——那些石像都是外星人修建的么？”坐在前排的陳學(xué)林似乎對這個故事很有興趣。

“哈哈哈哈——的確，很多媒體特別喜歡用這樣的說辭來吸引人們的眼球，但事實上并不是這樣，這個秘密很早就被解開了?！标悓W(xué)林在講臺踱步，“那些島民和他們的祖先一樣，用堅毅和智慧創(chuàng)造了奇跡，他們就是用石頭砸石頭，硬生生砸出巨大的石像，他們在上腳下挖一個洞，并且利用繩子就能夠讓幾噸重的石頭立起來，就像是堆積木，一個長方體積木從斜坡上滑下來，掉到洞里就能夠剛好立起來。所有人因為制造石像變得十分的團結(jié)，一千多年都沒有發(fā)生戰(zhàn)爭，然而這些石像耗費時間很長，一個石像要上百號人完成，所以呢即便最后島上分出了十幾個小部落，他們之間也是十分團結(jié)的?！?/span>

諾可的眼神集中在楚立群身上，而一旁的沈笠早就聽過這個故事了，于是他索性閉上眼睛小睡一會。

“那些部落之間主要的競爭方式就是比誰的石像大，但是哪個部落要制造石像了，其他部落也會相互交換資源，于是在三百年后，島上有了近千個石像，所有人都認為有這么多的石像保佑，這樣安定的生活肯定還會繼續(xù)；但是他們沒有意識到，每一個誕生的新生兒，都在將他們推向死亡的邊緣——又過了一段時間，島上的人說海鳥變得越來越少，這是因為幾百年間他們砍伐了太多的樹木，海鳥已經(jīng)不會來島上筑巢；因為沒有樹木就無法造船出海捕魚，所以他們幾乎失去了肉食的來源。當(dāng)然了，人類的智慧是無窮的，他們對此也做了改良，比如種香蕉、甘蔗、芋頭，利用黑色巖石捕捉陽光促進農(nóng)作物生長——但是這都無法避免一個事實，那就是島上的資源無法養(yǎng)活這么多人?！?/span>

“也就是說，他們是因為資源問題才走向死亡的嗎？”

“請安靜程安易同學(xué)，這個故事還沒有說完。就像剛剛所說，因為要爭奪資源，土著們會因為搶奪食物大打出手，不僅如此，還要推倒競爭者的石像來詛咒對方，戰(zhàn)爭爆發(fā)，團結(jié)一去不復(fù)返；于是，幾年過去了，幾乎所有的石像都倒了，也沒人有力氣把它們拉起來，很多人因為沒有東西吃被活活餓死，島上的居民因此少了三分之二的人口——新生代的年輕人不再尊敬石像，也不感謝祖先把他們帶到這座小島，他們不再雕刻石像，而是雕刻一種鳥人，他們希望自己能夠像這些鳥人一樣能夠飛離此地。

可是當(dāng)時的世界正在發(fā)生巨變，由于大航海時代的到來，人類開始涉足探險未知之地，一七二二年的時候，一個叫做雅各布·羅格文的荷蘭船長發(fā)現(xiàn)了此島，而發(fā)現(xiàn)島嶼的時間是四月五號復(fù)活節(jié)，因此將拉帕努伊命名為復(fù)活節(jié)島。雙方爆發(fā)了沖突，但是火槍對石斧根本沒有可比性，島民們很快就戰(zhàn)斗失敗，死了許多人，可是荷蘭人發(fā)現(xiàn)這個島沒有價值，于是便簡單記錄了一下便離去，這已經(jīng)算是比較幸運了結(jié)局了，對她們來說?！?/span>

“當(dāng)時的歐洲人不都以掠奪和殖民為主么？”聽課的學(xué)生中看來有對歷史感興趣的。

“沒錯，在大航海時代，西方掠奪者的船隊殖民了許多的島嶼，掠奪資源，殖民，復(fù)活節(jié)島雖然一開始比較幸運，但是這樣的幸運也沒有持續(xù)多久。在五十年后又來了一個西班牙船隊，這個西班牙船長要統(tǒng)治這座島，其方式也和殖民者一樣，就是找一塊木板讓土著人在上面刻字，而這個木板寫的是殖民協(xié)議，這些島民就稀里糊涂的把這島嶼拱手讓人。即便如此，土著人們也用自己的智慧發(fā)明了自己的文字?？墒俏靼嘌廊藥淼牟粌H是文字的啟發(fā)，幾年后，島上的人們皮膚開始潰爛、發(fā)高燒、精神失常——而這些都來源于一種他們沒有聽過的疾病，梅毒?！?/span>

“博士，什么是梅毒??？”

“咳咳——諾可要不要玩手機，我下了個好玩的換裝游戲。”

不知為何，沈笠頓時來了精神，因為他反應(yīng)過來這個故事中有一些不太適合諾可這樣女孩子適合聽的東西，于是便用手機作為說辭來轉(zhuǎn)移她的注意力——即便蔣春文說諾可不過是一個試驗品，可在現(xiàn)在的情況下，他還是愿意這么做。

“那群西班牙人把這里當(dāng)做海上妓院，船隊航行至此，便會與島上的女人尋歡作樂，女人感染上了梅毒，又傳染給島上的其他人，沒有藥物醫(yī)治的他們最后只能痛苦的死去，但是這還是不島上最慘的時候。一八六二年，一群海島抓走了一千人做奴隸，一千多人要在海上漂泊四千里到達秘魯，等到下船的時候就只有兩百人活著了，他們在秘魯挖鳥糞，虛弱的土著人相繼死在糞坑里，不過他們不必在這里待太久，因為這已經(jīng)是奴隸貿(mào)易的末期。各國紛紛禁止了奴隸貿(mào)易，秘魯也因為國際壓力不得不將他們送回復(fù)活節(jié)島，上船的時候只有一百人活著，他們又要漂泊四千里回家——倒霉的是船上爆發(fā)了天花，走的時候一千人最后只剩下十五人，這些人將天花帶到島上，島上的人又死了一大半。”

學(xué)生們無一不為之震撼，所有人在面對這樣的故事是不知說什么，可是楚立群似乎并沒有停下的意思。

“一年后，一個法國傳教士來到這里，他來可不是為了援助，而是讓他們皈依基督教，他下令把島上所有土著們的文字木板全部燒掉，于是這座天堂島在一百年的時間里，幾乎所有人都死了。二十三年后，智利政府宣布占領(lǐng)復(fù)活節(jié)島，雖然那一次我去旅游也能夠看到土著人的表演，但是他們不過是旅游公司的員工罷了——那么，雖然和本節(jié)課無關(guān)，但我還是要提問：你們從這個故事中學(xué)到了什么？”

“我覺得那群人并不缺乏智慧，只不過是運氣不好趕上了大航海時代罷了?！标悓W(xué)林對自己的判斷十分篤定，他站起來回答道，“那個地方的資源有限，不足以養(yǎng)活所有人面對人口爆炸，他們不得不更加瘋狂的開采資源甚至為之發(fā)生戰(zhàn)爭——因為沒有鄰居的關(guān)系，所有的資源只能夠在這座小島上找?！?/span>

“回答得很好陳學(xué)林同學(xué)，在坐的各位日后都是自然科學(xué)領(lǐng)域的專家，也會明白這樣的島嶼自然會走向毀滅；就算沒有自我毀滅，任何一個更加發(fā)達的文明也會帶來槍炮和病毒將其毀滅——我想和各位說的是請各位放開眼界，身為人類我們雖然很幸運沒有生活在這樣的孤島上，可是如果我們把視野放大呢？人口爆炸、資源有限、瘋狂開采、不斷擴張、資源戰(zhàn)爭，這難道不是現(xiàn)今人類社會的現(xiàn)狀嗎？我們不過是生活在名為地球的孤島上罷了。以小見大，這才是身為一個科研者的必備基礎(chǔ)思維。

通過這個故事，我想告訴各位，如今的云堤城和復(fù)活節(jié)島一樣，因為城市建立之初的一些關(guān)系，導(dǎo)致大家都很排外，我不希望我楚立群培養(yǎng)出來的學(xué)生是一個戴著有色眼鏡看世界的人，在未來，云堤城必須要邁入全球化；否則我們只能看著城市逐漸破滅，這是我身為一個老教授要帶給各位的啟發(fā)?！?/span>

故事至此結(jié)束，教室里安靜了幾秒鐘后，頓時響起轟轟烈烈的掌聲，好像每一個人都被鼓舞了，這群年輕人就像是蓄勢待發(fā)的火箭，在一番激烈的演講下，將要迸發(fā)出劇烈的火花——看著眼前的一幕，沈笠暗自佩服楚立群這樣的感染力，他自己就做不到這一點，所以他也一直將楚立群視作自己一生的老師。

鈴聲響起，標(biāo)志著這堂課的結(jié)束——氣象學(xué)的課程，雖然最后感覺和氣象學(xué)沒什么關(guān)系，不過老師就是這樣，只要是傳授知識和帶有啟發(fā)性的東西，那這堂課就是有意義的。

“沈笠！”待學(xué)生們都離去后，楚立群才扯著嗓子喊出那個名字，“你離開云堤城的這兩天我感覺像是過了一個世紀那么長——怎么樣，你和你女兒過得都好么？”

“榮勞您操心了，我們過得很好?！鄙蝮疑锨?，二人相互打了個照面。

“我的課感覺如何，有幾年前的感覺了么？”

“就是這故事實在是——”

“嘛——一天到晚講理論我自己也煩，現(xiàn)在的年輕人真是越來越不像話了，他們只是把公式背下來不去理解它，那背下來又有什么意義？不說這么多……你吃飯沒？我請你吃頓飯啊?！?/span>

“哦哦，我已經(jīng)吃過了，在出云那邊?！?/span>

“出云？那邊我印象中沒什么有趣的館子啊，不過既然你已經(jīng)吃過了，我們就去喝咖啡吧，棱心湖旁邊的那個咖啡廳昨天裝修好了，我正好缺個伴。”

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4月27日 云堤城 蓮花區(qū) 靜海師范大學(xué)附近 棱心湖畔

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早在幾年前的一個最美大學(xué)校園的評選中，靜海師范大學(xué)榮登三甲，很早之前沈笠以為這不過是噱頭，不過在去過那么多的學(xué)校后，他才意識到那些只會胡說八道的媒體偶爾還是會說幾句人話。現(xiàn)在他和楚立群所處的咖啡廳，就位于校園內(nèi)的棱心湖旁，這個湖足足有十畝，堪比云堤城面積最大的蓮花池，雖說它不過是個人工湖，但湖里生活的水鳥和黑天鵝們總會讓人忘記人工湖的身份。

時間已經(jīng)來到下午三點鐘，點了兩杯卡布奇諾后，沈笠就讓諾可跑到湖邊和黑天鵝玩去了，一群學(xué)生在天鵝旁邊拍照，諾可很像樣的和天鵝站在一起，儼然成為了一個小模特；看著這樣的諾可，沈笠的腦袋又開始眩暈了，雖然諾可確實很可愛，可總感覺她好像缺了點什么。

“那個故事……我也不知道是不是真的，這是我從幾年前一個朋友口中聽說的，聽起來也有一定的可信度，再加上云堤城現(xiàn)在的形式，我覺得用它來激勵那群毛頭小子在合適不過了?！?/span>

楚立群喝了一口咖啡，臉上露出自豪的表情。

“形式？怎么最近老有人在我耳邊提這個詞，這么給學(xué)生們壓力，難道就不怕學(xué)生挺不住么？我聽說大陸有好多研究生自殺……”

“嘿嘿嘿！你這話可不能亂說啊，他們自殺是因為遇到了壞導(dǎo)師，你知道的嘛……考試只能過濾學(xué)習(xí)成績不好的人，不能過濾品德敗壞的家伙。再說了，這也不是我給大學(xué)生壓力，是這個社會在給他們壓力，沈笠我問你，你認為大學(xué)生應(yīng)該是怎么樣的？”

“我想想看啊——充滿活力、青春、學(xué)習(xí)？”沈笠語塞，摸著后腦勺半天想不出幾個詞。

“錯了沈笠，摸魚、混日子、不學(xué)無術(shù)、沒有社會競爭力——這才是他們的代名詞，所以我才支持給大學(xué)生加壓?！背⑷侯D了頓，似乎是在考慮用哪種說法對方更加容易理解自己的觀點，“雖然你之前就已經(jīng)聽過那個故事，我之所以用云堤城來類比復(fù)活節(jié)島，我是想要告訴我的學(xué)生永遠不要失去競爭力?！?/span>

“我也是這么想的，但是……我也不知道該如何，更何況我現(xiàn)在根本懶得操心那些社會問題?！?/span>

“你不操心不代表它們就不存在，我給他們加壓本身沒有錯，但是絕對不能盲目，錯誤的方法只能帶來錯誤的結(jié)果?，F(xiàn)在大家都說大學(xué)生不值錢，說大學(xué)生不接地氣，其實這并不是大學(xué)生的問題，這其實是供需和分配失衡的問題，從供需上來說，相較于每年的畢業(yè)生，社會上就是沒有這么多的好崗位，當(dāng)然了這不是沒有足夠的工作，而是沒有足夠的‘好’工作，頂級企業(yè)根本就吃不下這么多的大學(xué)生?！?/span>

“嗯……這讓我想到了聚能生命，自從他們轉(zhuǎn)型投資類企業(yè)后，雖然一開始他們的確在擴招，但后面提供的崗位也是越來越有限?！鄙蝮蚁氲搅俗约旱奶鞖饪刂葡到y(tǒng)和當(dāng)初聚能生命出資支持自己項目的日子，那個日子……好像是自己和仇黎莊學(xué)民分道揚鑣之后不久……

“你看——”楚立群擺手，“大家的剛需就在這里，就算我再怎么加壓力，企業(yè)也只要這么多人，無法解決供需問題；所以現(xiàn)在的大學(xué)生們根本就不怕我給他們的壓力，而是不知道這個壓力究竟該怎么用，不然的話，那些鋪天蓋地的補習(xí)學(xué)校能過得這么滋潤么？”

“老師，我不同意你的觀點?！鄙蝮业谋砬樽兊脟烂C，“是應(yīng)該加壓，但是這個壓力不應(yīng)該給學(xué)生，而是應(yīng)該給老師和學(xué)校啊。學(xué)校應(yīng)該要產(chǎn)學(xué)研結(jié)合才行，現(xiàn)在的大學(xué)生沒有競爭力的原因不是他們不肯學(xué)，就拿那個陳學(xué)林來說吧，雖然咱們老調(diào)侃他，但是實際上的情況您也清楚，他比大多數(shù)人都要努力。”

“陳學(xué)林那臭小子么，這點我還是承認的?！?/span>

“但是咱們教他的那些東西，以后真的會用得上嗎？大學(xué)教學(xué)和社會需求脫節(jié)，才應(yīng)該是核心問題，如果我是一個公司的老板，我雇傭一群做題家有什么用？”

“做題家？”楚立群有些摸不著頭腦。

“就是……泛指只會做題考試的一群人……我前一陣玩手機學(xué)到的新詞?！鄙蝮矣X得自己的解釋略顯牽強，“大學(xué)老師不能只說理論派，您的那個冰凍災(zāi)害預(yù)防系統(tǒng)和我的天氣控制系統(tǒng)不也是實踐出來的么？好吧一個理論派的老師確實發(fā)過論文，但是長期呆在大學(xué)里面根本就不可能指望這樣的人教出來有這會競爭力的學(xué)生。”

“嘿，那個一整天嚷嚷著要待在象牙塔里面自閉的家伙，不是你這個小鬼頭么？”

“我這是比喻……比喻——更何況我好歹有一些拿得出手的東西，您想想看啊，如果一個人一畢業(yè)就進大學(xué)當(dāng)老師，這個老師在和學(xué)生聊職業(yè)規(guī)劃，那不是天大的笑話么？我覺得要解決這個問題就必須給老師們加壓，至少短期內(nèi)……當(dāng)然不是發(fā)論文，而是要讓老師們?nèi)I(yè)界內(nèi)實戰(zhàn)，比如以后咱們靜師大找老師，必須要在業(yè)內(nèi)工作過多少年……自己都沒做過憑啥教學(xué)生啊？”

“所以說，沈笠你認為你比咱們靜師大的其他老師更適合教學(xué)生么？”

“嘛……在這個方面我還是有點自信的，至少目前為止?！鄙蝮液攘丝诳Х?，以掩飾自己內(nèi)心的激動，因為他總算是找到自己對社會有點用的地方了，“在沒有解決供需問題之前，先開始解決分配問題是不對的。”

“這說的比唱的好聽，短期方案有了但是長期的呢？畢竟好大學(xué)是有限的，好工作也是有限的。”

“私以為，供需失衡的根本原因是因為大家對于職業(yè)存在歧視鏈，只要有歧視，那么供需就不可能平衡。如果能解決這個問題，那接下來要做的就是職業(yè)教育和科研教育的分流，產(chǎn)業(yè)類大學(xué)的目標(biāo)是就業(yè)；研究性大學(xué)的入學(xué)門檻要提高，因為……不是所有人都適合做科研的?！?/span>

“科學(xué)家？”

“別說這個詞了……”沈笠扶額，“其實我一直都有這樣的想法，節(jié)約資源讓真正的科研天才有機會發(fā)展，所以我認為正確的順序是先解決觀念上的問題，在解決認知上的問題，最后才能解決供需問題和分配問題?！?/span>

“沈笠，你到底怎么回事？你長篇大論了這么久，應(yīng)該不是來刻意否定我的觀點吧，你不在學(xué)校教書已經(jīng)有一段時間了，怎么還會考慮這樣的事情？”

“您猜的真準，其實我說了這么多，確實有一事相求?！鄙蝮覈@氣，果然在自己曾經(jīng)的老師面前，根本就什么都藏不住，“我想……重新回到校園，其實不只是我一個人……你之前不是發(fā)短信告訴我院士那件事情有著落了么，所以我就在考慮?！?/span>

“哦，關(guān)于這件事情啊——沈笠我很抱歉，院士的事情吹了?！?/span>

楚立群的眼生在躲避沈笠的臉龐，在聽到這個消息后，沈笠差點把剛剛咽下去的咖啡吐出來。

“吹了……可是？”

“這事情賴我……我太激動，以致于沒有搞清楚狀況就和你說了；院士嘛，你得做出對社會有貢獻的事情才算，再加上要獲得國家科技進步獎，自然科學(xué)獎之類，再要經(jīng)過大概三輪評選才能成為院士。廈門那個研討會，和聚能生命的推薦信……也沒辦法推波助瀾?！?/span>

楚立群說話有些含糊其辭，這讓沈笠有些懷疑自己此次廈門之旅的目的性。

“沒有別的方法了么？”

“有是有，但是……”

“是什么？”

“接受諾貝爾獎，沈笠，這是最簡單也是最快的辦法?！?/span>

“不可能！這輩子不可能！”沈笠義正言辭的說道。

“你說你啊，怎么就那么死腦筋？當(dāng)初你就為什么偏偏把天氣控制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和設(shè)計全部給刪了呢？人家看上你了想要給你頒獎，那是你的榮幸，可是你這家伙偏偏……”

“我沈笠平日被罵習(xí)慣了，所以我也不是很在意其他，但是唯獨這件事情我絕對不會讓步?！?/span>

“但是你知道天氣控制系統(tǒng)對于人類的意義是什么嗎？”

“關(guān)我屁事，我只希望它在云堤城能夠正常運轉(zhuǎn)就行?！?/span>

“我剛剛上課講的故事是白講的么？云堤城不能這樣下去，我們必須擯棄排外?！?/span>

“可我這么做和排外也扯不上什么啊?！鄙蝮覕傞_雙手，似乎是想要撇清關(guān)系。

“在你眼里，你確實不排外，但是在大陸人的眼里，你就是個排外份子；輿論對于咱們云堤城的謾罵也不是一兩天的事情了，這樣不好……很不好……當(dāng)初你就連一個備份都沒留下么？”

“沒有。”

“一點都沒有？”

“有的話，都在這里。”

沈笠再一次的指了指自己的腦袋，雖然同樣的動作之前就對楚立群做過了，但是沈笠此時卻感覺對方像是有意在套自己的話。也虧現(xiàn)在沒有科幻小說里面那些能夠從人腦子里面提取數(shù)據(jù)的機器，否則自己很有可能被某些不懷好意的家伙抓走，然后給腦袋開瓢——大多數(shù)情況下沈笠都是自己一個人在杞人憂天。

“所以說，您讓我去廈門，只是單純的為靜海師范大學(xué)拉贊助么？那之前說的為咱們捕捉新鮮血液的事情又是怎么回事？”

“也不完全是啦，你難道就沒有增長什么見識么？再說新鮮血液，現(xiàn)狀就是這樣，咱們要慢慢來，不過你參與評選的事情已經(jīng)傳出去了，我相信會慢慢變好的?！背⑷旱脑拋y得讓沈笠感覺有些找不到北，又感覺有些模棱兩可?！霸捳f，投資的事情有著落了么？”

“我在一場冷餐會上遇到了幾個企業(yè)家——昭雨筠、勝嘉良和云倧，你可能沒聽過他們的名字，但是他們說會為學(xué)校的事情操心，應(yīng)該這段時間就會來云堤城?！?/span>

“這三個人我前一陣看時代周刊時了解過，我記得當(dāng)時有人說他們是‘三個和尚有水喝’的代表，可以啊沈笠，你能找到這樣的人來幫我們。”

“話說咱們不是公立學(xué)校么？找私人企業(yè)好么？”

“公私合營也是一種方法嘛，只要結(jié)果是好的，誰會去管方法呢？”

沈笠有些摸不著頭腦，他不想處理那些瑣事，因此對于這個問題也沒有繼續(xù)追問下去；不過沈笠卻感覺在聽到那三個名字后，楚立群的語氣明顯有些激動。

“學(xué)校的事情你不用操心，做好自己的本職就可以了，其他的事情交給我?！?/span>

“其實關(guān)于三個和尚有水喝的事情……剛剛說的我有事情相求……”

“我說沈笠，你該不會因為院士這件事對我落井下石吧。”

“我沒那個膽子，更何況整個云堤城誰敢落您的井啊?！鄙蝮屹r笑，“是這樣的，剛才咱們不也聊到了天氣控制系統(tǒng)的事情嘛，前一陣聚能生命研究所爆炸，導(dǎo)致我的項目停滯，所以……我找了兩個幫手，我打算重新開始研究‘源’，以此來阻止云堤城的降水?！?/span>

“他們是誰？”

“仇黎和莊學(xué)民，他們兩個是我很好的朋友……仇黎你聽過，莊學(xué)民的話，他在算數(shù)方面很有才華，人肉計算機，再加上他的專業(yè)知識，能夠?qū)ξ移鸬胶艽蟮膸椭．?dāng)然了如果只是團隊的事情我不會特意來找您，他們兩個……想要在靜師大找一份的工作，也就是……教師。二人都有很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗，教出來的學(xué)生也肯定能夠在激烈的競爭中生存下去，同時咱們靜師大的名號也能夠繼續(xù)擴大?！?/span>

“嗯……聽起來有那么一點道理?！背⑷汉韧炅俗詈蟮囊稽c咖啡，做扶額狀，像是在權(quán)衡利弊；桌對面的沈笠此時十分的緊張，因為他自己也不清楚楚立群會不會給他這個先例。

“他們都是什么專業(yè)的？”

“仇黎是天體物理學(xué)，莊學(xué)民是工程學(xué)?！?/span>

“你們?nèi)齻€人專業(yè)隔閡這么大，還想要成立團隊？你在和我開玩笑么？”

“萬事開頭難，畢竟現(xiàn)在云堤城的情況您也不是不知道，想要解決辦法也是有的……我的計劃是，先給他們倆一個工作，首先保證不餓肚子，在接下來慢慢開始研究，因為天氣和排外的關(guān)系，沒有外地人愿意長期待在云堤城這個地方，所以找團隊這件事情就變得很難，聚能生命一直對這件事情充耳不聞我想也是因為這個原因。”

“哈，沈笠你說話的方式真像是一個本地人?！?/span>

“這有什么問題么？我本來就是住在云堤城的，如果學(xué)校能夠抽出更多的人手來幫我那就更好不過?！?/span>

“有兩個能力出眾的博士在靜師大任職當(dāng)然是一件好事，我仔細考慮了一下，這件事情我會幫你搞定的，你放心好了。不過關(guān)于人手這方面……你知道的，因為畢業(yè)季快到了，每個老師都忙得焦頭爛額，畢業(yè)生們要有論文，新學(xué)期還要搶學(xué)生——”楚立群嘆氣，似乎是不想?yún)⑴c到繁瑣的事情中，“不過你這么一說，我倒是想到一個人?！?/span>

“誰？”

“牡丹山天文臺的那個瘋博士。”