高考散文化小說(shuō)特點(diǎn)

（讀小說(shuō)：讀人物，讀情節(jié)，讀環(huán)境，讀主旨）

一、虛化人物

不依靠完整情節(jié)塑造人物，人物也沒(méi)有強(qiáng)烈且明顯的性格特征

二、淡化情節(jié)

與傳統(tǒng)小說(shuō)“開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局”不同，是碎片化情節(jié)

三、重視環(huán)境和氛圍（的營(yíng)造）

與傳統(tǒng)小說(shuō)不同，特別注重環(huán)境和氛圍的營(yíng)造，尤其是自然環(huán)境的營(yíng)造

例：川端康成《秋雨》，汪曾祺

四、主旨不反映現(xiàn)實(shí)

雖情節(jié)分散，但主旨明晰

很少出現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的抨擊，很少反映現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

五、語(yǔ)言抒情性、散文化、詩(shī)化

語(yǔ)言散文化、詩(shī)化，可能文白相間、整散結(jié)合、通俗易懂等