美音聯(lián)盟學(xué)員Jiaxin同學(xué)古箏面試成功申請到伯克利音樂學(xué)院

學(xué)生背景

【 個人教育背景 】北京某外國語高中

【 音樂學(xué)習(xí)經(jīng)歷 】古箏學(xué)習(xí)6年/鋼琴學(xué)習(xí)1年/初中有過半年樂團演出經(jīng)歷

【 英語標(biāo)化成績 】托福74分

備考的時候要拼命的努力

考試的時候要努力的自信

當(dāng)付出有了回報的時候

曾經(jīng)望塵莫及或者一去不返的東西

會反過來擁抱你

音樂學(xué)習(xí)經(jīng)歷

古箏學(xué)習(xí)

7歲開始學(xué)習(xí)了8年的古箏，淺淺的接觸過一些音樂基礎(chǔ)知識。上初中以后跟了半年樂團，參加過一些演出。

備考伯克利的過程中有3個月是在準(zhǔn)備面試古箏曲?，F(xiàn)在在玩fushion。

鋼琴學(xué)習(xí)

2018年12月-1月彈了一些像哈農(nóng)類型的啟蒙書。19年4月開始學(xué)599和基礎(chǔ)爵士鋼琴。從去年8月到20年1月準(zhǔn)備面試的兩首鋼琴曲目和爵士即興。

第一次正式演奏鋼琴是在伯克利的現(xiàn)場面試。

為什么選擇學(xué)習(xí)音樂？

讓我重新開始思考該學(xué)什么這個問題的原因是身體問題，當(dāng)時的身體狀況不太支持當(dāng)年高考，我的班主任也比較認同。于是我給了自己兩個選擇：休學(xué)一年繼續(xù)高考，或者休學(xué)一年學(xué)音樂。

音樂是我向往的領(lǐng)域，幕后是我喜歡的工作。那么我認為，音樂制作的方向是值得我深入學(xué)習(xí)的。因為我真的熱愛編曲、配器什么的，而且不太向往臺前的世界。

困難有很多，最明顯的就是父母的阻攔和朋友、老師的質(zhì)疑，他們基本上是覺得我瘋了。不過好在獲得了父母的支持，不然肯定學(xué)下來會困難很多。

伯克利現(xiàn)場面試的備考中遇到的困難

由于我鋼琴沒有基礎(chǔ)，加上手指比較軟，也沒有什么肌肉基礎(chǔ)，所以就從肌肉和小關(guān)節(jié)磨損、發(fā)炎，一路發(fā)展成了腱鞘炎……現(xiàn)場面試的時候還挺慌的，怕手指出問題。另外身邊美音的同學(xué)們都很強很強，讓身為鋼琴小白我難免很有壓力。

古箏在選曲、改編花費的精力會比鋼琴多一些。有點后悔開始準(zhǔn)備的的晚了，去年10月份才開始。不過好在偷偷刪掉了自己不擅長的段落……呈現(xiàn)的效果還可以。

因為我在美音聯(lián)盟的鋼琴老師是作曲系出身，所以教了我很多獨特的改編思路。我最后是根據(jù)考試時長限制、自身能力限制以及交響樂版本進行的改編。有一些比較細節(jié)的處理，我請教了美音聯(lián)盟的很多老師，最終確定了表演版本。

針對伯克利的英文面試環(huán)節(jié)，我先根據(jù)美音老師根據(jù)往年經(jīng)驗總結(jié)出的高頻考點寫了一份中文提綱，又請教了英文老師進行具體表達的細化，最后跟自己的申請老師反復(fù)對練。

當(dāng)然現(xiàn)場面試還是要看硬實力的。因為我的表演吸引了面試官的注意，所以他還跟我聊了15min的民樂以及伯克利的官方宣傳……這是怎么準(zhǔn)備也準(zhǔn)備不到的。

伯克利音樂作品集的備考經(jīng)歷

美音聯(lián)盟的老師不會干擾我的創(chuàng)作思路，會教給我很多，關(guān)于軟件使用和創(chuàng)作的“干貨”，從而拓展我的思路。而且他們有一些是很厲害的樂手，比如我很喜歡的王老師，他的鋼琴、吉他、貝斯都比較優(yōu)秀，所以我的作品集不太需要花心思去請樂手，我寫完旋律以后直接和老師商量錄制就好~

通過在美音聯(lián)盟的學(xué)習(xí)，讓我在制作歌曲的過程變得更有邏輯，讓我對制作有了全新的認識。

通過制作課的學(xué)習(xí)，更加認識到了自己理論知識知識儲備的不足，認識到了和聲就是色彩。

成功拿到伯克利錄取 最想感謝

父母—￥支持

美音聯(lián)盟專業(yè)老師：

劉老師-帶我完成第一首作品的制作和打磨，將我領(lǐng)進音樂制作的大門，教會如何“發(fā)散思維”完成作品以及音樂人要多努力。

蔣老師-和聲的色彩

陳老師-混音的世界

伯克利老師Christian-爵士樂的律動和奧義

王老師-現(xiàn)代鋼琴（如何從作曲的角度彈鋼琴，以及論我們該多么努力），爵士鋼琴（基礎(chǔ)和聲、即興、爵士律動等），搖滾音樂制作，粗混音......

還有一些很好的概念，比如音樂一定是團隊協(xié)作。強推他的作品《落花詩圖》。王老師也是我最愛的音樂制作人的助理，也是華研音樂的簽約歌手，可見美音聯(lián)盟師資的強大。

美音聯(lián)盟申請老師：

董老師-cute&patient， 很了解學(xué)生的個性，并根據(jù)學(xué)生的個性安排申請的一切。董老師有很強的邏輯性，做事情也非常認真。我們的溝通沒有任何的障礙，并且非常的順利且及時，這對我的申請成功有很大的幫助。老師的經(jīng)驗超級豐富，會舉很多學(xué)長學(xué)姐的例子鼓勵我，增強我的自信。

最后還要感謝我的古箏老師石老師，是我人生中最重要的啟蒙老師。

誠意滿滿的備考分享

~不做就不做，做就好好做。

~如果決定了走音樂這條路，不妨斷掉自己的所有退路，堵住所有不良信息的入口，這樣才會一直勇敢。

~如果擁有器樂基礎(chǔ)，那說明你有絕對的優(yōu)勢，請好好把握它。如果和我一樣，民樂出身，需要重新學(xué)一個樂器，那你需要認清自己的定位，并且付出比別人多至少5倍的努力，并且保持會民樂器的優(yōu)勢，這樣才有可能成功?；蛘吒纱嘣诿嬖嚨臅r候選擇用民族樂器演奏fusion一些的曲目，一般fusion jazz比較常見，這樣可以展示你的創(chuàng)作和改編能力。

~不管三七二十一，先拿下所有必要的標(biāo)化考試，因為它是不可避免且直接影響錄取的。此外，遇到不可抗力因素（比如疫情），它會取消！而且越來越難，還會隨時改革。

~學(xué)習(xí)樂器的過程中可以把“回課”當(dāng)小考。

~考試之前應(yīng)該試著不帶手機出門練琴，會很有效率

~如果喜歡流行樂的話，可以多聽一聽流行樂大咖在中國的一些演出，最好是現(xiàn)場，會有很多收獲。

~如果沒有很強的抗壓能力，可以多申請幾個學(xué)校，但是要想清楚、調(diào)查清楚再申請，征求申請老師的建議。

~不要過分的關(guān)注別人的留學(xué)狀況，各個地方的留學(xué)信息，也不要過度social，但是要非常非常關(guān)注自己的實力！可以適當(dāng)關(guān)注一點校友分享。

~零基礎(chǔ)鍵盤小白可以在練琴之前做一些手指操。

~托福學(xué)習(xí)：英語能力不是很強的同學(xué)們強烈建議找專業(yè)托福老師或提分班進行密集的學(xué)習(xí)。