【強(qiáng)烈推薦】歐麗娟老師的《紅樓夢(mèng)》講說(shuō)（全198講）|不僅僅是紅樓夢(mèng)，更是...
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32.大觀園專題-個(gè)別屋舍配置分論_(三) P31 - 01:27:30
?“我當(dāng)然心疼他，但我會(huì)先問(wèn)他：‘你是否真的想清楚對(duì)你的價(jià)值與意義。當(dāng)他現(xiàn)在想清楚了想去做了我會(huì)在旁邊陪著他，若有一天他不想走下去了，我再來(lái)幫助他?！?”
給予階段性的了解與尊重，也為ta保留一個(gè)成長(zhǎng)和改變的空間和機(jī)會(huì)，在需要之時(shí)援助。
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