多媒體課件因為文字、聲音等一體的，信息量比較大，可以優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，是現(xiàn)在教育機構(gòu)發(fā)展的趨勢，但是多媒體課件教學(xué)模式也是有一些缺點的，那設(shè)計教學(xué)多媒體課件要注意什么?

1.明確課件設(shè)計思路。

以學(xué)生的“學(xué)”為中心課件設(shè)計，是目前占主導(dǎo)地位設(shè)計思路。因此制作課件，先對所選教學(xué)內(nèi)容進行深入細致分析，了解課程目標、要求,分析重點、難點。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定各板塊所涉及的內(nèi)容，對課件表現(xiàn)形式分析，明確在教學(xué)過程中使用傳統(tǒng)教學(xué)方法難以解決的地方在哪兒等，達到優(yōu)化課堂教學(xué)為目的。

2. 提高學(xué)生的參與性。

課堂教學(xué)的主體是學(xué)生，制作的課件如果全部由老師操作，不給學(xué)生去動動手，那么就回到滿堂灌的教學(xué)模式，所以課件制作的關(guān)鍵，是要盡量提高學(xué)生的參與性。因此，可以設(shè)計一些學(xué)生參與的部分，讓學(xué)生自己演示、操作，使學(xué)生的活動及時反饋給老師，教師可以根據(jù)學(xué)生的特點組織教學(xué)。

3.應(yīng)用多媒體的交互性。

課件設(shè)計注意充分利用多媒體交互性，設(shè)計靈活對話形式，可以調(diào)動學(xué)生積極參與。學(xué)生對問題的回答，課件能對回答作出判斷和評價，提供反饋信息，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。

為了使課件更加生動，必須恰當?shù)剡x擇多媒體課件素材。例如用視頻、動畫描述生活中平常觀察不到的現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解有關(guān)內(nèi)容。可以利用多種素材表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地吸引學(xué)生的注意力。

在制作課件的時候，要考慮學(xué)生能不能很好的接受，除了必須要要的包裝，還是應(yīng)該樸實一點，畢竟課件是為了課堂教學(xué)服務(wù)的。課件教學(xué)也不一定是十分完美的，畢竟這只是一種輔助手段，還是需要我們不斷去完善的，才能優(yōu)化教學(xué)。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。