回顧我的申請季，我感到非常慶幸和感慨。高一時的低迷狀態(tài)和一般的學(xué)習(xí)成績，讓我對未來的大學(xué)申請感到迷茫和擔(dān)憂。然而，幸運的是，我遇到了寶藏機構(gòu)再來人留學(xué)，早早地和他們簽約了。 在高二開始，有了再來人留學(xué)的客戶經(jīng)理督促和制定的提升計劃，我變得更有動力，更專注于學(xué)業(yè)。我按照學(xué)習(xí)計劃一步步前進，刷題補課，成績也有了明顯的提高。那時我深刻體會到，只要有目標和合理的計劃，堅持不懈地努力，很多困難都可以迎刃而解。 除了學(xué)習(xí)成績，客戶經(jīng)理老師還為我推薦了許多高含金量的活動項目。這些項目不僅豐富了我的背景，還為我提供了豐富的文書素材。在文書創(chuàng)作過程中，我首先與學(xué)術(shù)導(dǎo)師進行了頭腦風(fēng)暴。這位經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士不僅在內(nèi)容上給了我寶貴的建議，還幫助我理清了思路，使文書更加有條理和邏輯。 隨后，文筆導(dǎo)師還幫我對文書進行了逐字逐句的修改。她的悉心指導(dǎo)使得我的語言更為地道和準確，讓我在文書中能更好地展現(xiàn)自己的個性和特點。 整個申請過程雖然緊張，但因為有再來人留學(xué)的幫助，我感到相對輕松。如果沒有他們，我很難在這么短的時間內(nèi)準備出如此高質(zhì)量的申請材料。 最終，我收到了華盛頓大學(xué)的offer，真的非常欣慰和滿足。再次感謝再來人老師們，他們?yōu)槲姨峁┑膶I(yè)指導(dǎo)和資源，是我成功申請到華盛頓大學(xué)的關(guān)鍵幫助。我也希望我的分享能夠鼓勵其他同學(xué)，不要放棄對夢想的追求，敢于面對逆境，相信自己一定能夠創(chuàng)造出美好的未來。 #再來人留學(xué) #再來人國際教育 #美本留學(xué) #挑戰(zhàn)2024Fall，蓄力2025Fall