文安子和理安子初識在高一下學期分班之后，當時的文安子還向理第一學習，導致理安子一直認為文安子是個厲害的大人物。萬萬沒想到，文安子其實就是個混子，啥也不會，啥也學不會。狗屁不是。

理安子是個英語優(yōu)秀的人，文安子經(jīng)常像他學習英語，他只要認真教，文安子也可以達到現(xiàn)在的水平，主要是沒有東西可以讓自己沉下心來。

文安子還經(jīng)常留在教室里學習，導致大家都認為文安子在偷偷卷自己。

即使那個時候有很多的成長空間，但是他的成長確實像根毛一樣。

理安子見到他和另外一狠人。一樣沒帶孩子。直前還刷新聞，要經(jīng)歷一下狠人說干別的，畢竟用在這之地特級舒的適型。

文安子和理安子都不用睡覺的，學好了好好學歌，跟去惡劣學習，就是不認真學習。

理安子經(jīng)常在套了在每日。就像金條除了合照再放大凈重，收個專場。

也拿了錘子，打麻將瞧一瞧看一看，這個行為是不提倡的。大姑給胡看完了。蓋地虎啥都呢莫。是不是有一點樹皮吃。大家都不挨餓。

文安子和理安子約了最近要吃飯，結(jié)果現(xiàn)在在家正在從沒苦戀，到人滿為患。我很羨慕這樣的平靜不過今天崔體系V5你就忘了。對不起，網(wǎng)絡有錯誤，這是寫的什么東西破文案，現(xiàn)在就來的嗎。寫這些東西的時候我正在神態(tài)飛與窗外，不能給帶卡，所以你理解了嗎，我是沒有理解za