因?yàn)楣ぷ髟颍?jīng)?？吹胶芏嗪⒆?歲多了還不會(huì)說話，不開口的，不能說句子的，看到他們的父母都特別著急，很多人甚至為此感到焦慮害怕孩子患上自閉。那為什么孩子不能說話?是老一輩所說的貴人語遲嗎?當(dāng)然不是啦，現(xiàn)在我們應(yīng)該以科學(xué)的角度去看待這一現(xiàn)象了!孩子不說話的原因有很多。語言對(duì)于后期的學(xué)習(xí)、社會(huì)交往和人格發(fā)展有重大的影響。從廣義上講，兒童的語言障礙也叫溝通障礙。溝通障礙在學(xué)齡前兒童中是比較常見的。這些兒童語言發(fā)展低于正常標(biāo)準(zhǔn)，也有一部分兒童存在語言感知或表達(dá)障礙，影響其未來的讀寫。因此，西安康寧兒科建議早發(fā)現(xiàn)、早診斷、及時(shí)干預(yù)尤為重要。

　　1、缺乏語言環(huán)境。

　　0 ~ 1歲是兒童語言發(fā)展的重要階段。這個(gè)時(shí)候，寶寶需要大量的語言環(huán)境刺激。如果沒有人與嬰兒面對(duì)面交談，嬰兒的語言系統(tǒng)將不會(huì)得到足夠的發(fā)展。

　　2、模仿能力差。

　　普通的孩子不需要特別的教育。孩子會(huì)自然地模仿大人說話，從而學(xué)習(xí)英語口語。然而，患有發(fā)育遲緩或自閉癥的兒童天生就很弱——模仿能力很差。他們需要通過后天的模仿能力訓(xùn)練來快速提高自己的模仿能力。

　　3、構(gòu)音障礙是器官系統(tǒng)的發(fā)育障礙。

　　自閉癥兒童的發(fā)音器官通常發(fā)育緩慢或沒有器質(zhì)性疾病。問題是，支配發(fā)音器官運(yùn)作的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全，導(dǎo)致發(fā)音器官運(yùn)作不協(xié)調(diào)，孩子不能說話或說話不清楚。如果孩子有舌系帶等發(fā)音器官的問題，需要盡快治療，然后配合康復(fù)訓(xùn)練。效果不錯(cuò)。

　　4、智力發(fā)展水平不足。

　　如果智力沒有達(dá)到符號(hào)抽象的水平，孩子的語言就不會(huì)發(fā)展。即使它發(fā)展起來，也會(huì)是無意義的聲音。因此，在這個(gè)時(shí)候，有必要先提高孩子的認(rèn)知能力，再發(fā)展有意義的語言。

　　5、激勵(lì)強(qiáng)化不足。

　　我們做的每件事都需要?jiǎng)恿ΑＵf話也需要?jiǎng)恿?。如果孩子每次都是通過哭泣來達(dá)到目的，那么語言就沒有必要了。所以，當(dāng)孩子有了動(dòng)機(jī)，就要讓他用語言來表達(dá)，讓他感覺到語言是有用的。有了這種動(dòng)機(jī)，孩子們可以更好地學(xué)習(xí)使用語言。

　　西安康寧兒科教家長們?nèi)绾纬醪脚袛嗾Z言發(fā)育遲緩

　　1.過了說話的年齡仍不會(huì)說話。

　　2.說話晚或很晚。(18個(gè)月不會(huì)講單詞，如爸爸、媽媽，30個(gè)月不會(huì)講短句)

　　3.開始說話后，比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯。(原本會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”，但說不清楚，并一直停留在這個(gè)階段)

　　4.雖然會(huì)說話，語言技能較低。(不能正確表達(dá)自己的意思)

　　5.語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童。

　　6.只會(huì)用單詞交流不會(huì)用句子表達(dá)。

　　7.語言理解困難和遵循指令困難。

　　8.換音障礙，G和D發(fā)音混淆。(發(fā)音困難，構(gòu)音不清楚)

　　總而言之，家長要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)，這樣對(duì)孩子的后期的康復(fù)訓(xùn)練都是很有幫助的，也會(huì)盡快地追平同齡人，降低語言發(fā)育遲緩帶來的影響。西安康寧兒科提示您，選擇醫(yī)院要選擇正規(guī)的?？漆t(yī)院，以免耽誤孩子的黃金期。