? ? ?水質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作關(guān)系到千家萬戶的生命安全，絕對(duì)不能出現(xiàn)一絲一毫的馬虎，這就需要有關(guān)部門強(qiáng)化對(duì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)的責(zé)任，樹立加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)的意識(shí)，并及時(shí)地做好相關(guān)的監(jiān)測(cè)工作，將這項(xiàng)工作落實(shí)到每一個(gè)部門，積極投身到水質(zhì)監(jiān)測(cè)的事業(yè)中來，保障居民的生活需要和用水安全。

? ? ? ? ? ? ?福州水質(zhì)檢測(cè)員資格證哪里考化驗(yàn)員培訓(xùn)學(xué)校-水質(zhì)監(jiān)測(cè)須達(dá)到的安全保障

? ? 水質(zhì)檢測(cè)員培訓(xùn)內(nèi)容：

A、化學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)：1.質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督基礎(chǔ)；2.化驗(yàn)員的化學(xué)基礎(chǔ)；3.常用的化學(xué)分析技術(shù)；4.產(chǎn)品采樣與實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)；5.微生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)（按工種分）；6.誤差分析與數(shù)據(jù)處理；7.原始記錄與檢驗(yàn)報(bào)告；8.儀器分析與檢驗(yàn)技術(shù)。

B、水質(zhì)檢驗(yàn)國家標(biāo)準(zhǔn)解讀；

實(shí)驗(yàn)室實(shí)操培訓(xùn)

a)常用分析儀器的操作：電熱恒溫干燥箱、天平、酸度計(jì)、電導(dǎo)率儀和分光光度計(jì)等。

b)分析方法實(shí)操：滴定分析法、分光光度計(jì)法等。

c)水質(zhì)檢驗(yàn)方法：pH、色度、懸浮物、五日生化需氧量(BOD)、化學(xué)需氧量(COD) 、氨氮等。

d)微生物培訓(xùn)：大腸桿菌和菌落總數(shù)，以及銅綠假單胞菌等的操作。?

1、良好的感官性
水質(zhì)的感官性狀可通過對(duì)水的色澤、外觀、嗅覺等方面直接進(jìn)行判斷，這也是人們對(duì)于水質(zhì)的可接受程度進(jìn)行判斷的重要指標(biāo)。在沒有精密儀器的幫助下，人們普遍依賴通過自己的感官來判斷水質(zhì)的安全性，一旦出現(xiàn)水質(zhì)渾濁、異色、異味的問題，就會(huì)導(dǎo)致飲用者因其不安全而拒絕飲用。

? ? ? ?化驗(yàn)員資格證水質(zhì)檢驗(yàn)員培訓(xùn)對(duì)象：福州、廈門、漳州、泉州、三明、莆田、南平、龍巖、寧德、福建各省、市檢測(cè)、監(jiān)測(cè)、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，環(huán)保，污水處理、自來水公司、純凈水飲料公司等大型企事業(yè)單位有關(guān)技術(shù)人員、管理人員。

2、保證流行病學(xué)安全
流行病學(xué)安全主要指的是在水質(zhì)檢測(cè)中確保微生物學(xué)的質(zhì)量安全性，防止飲用水體中存在傳染病，通過飲用進(jìn)行傳播。截止到目前，微生物傳染依然是造成飲用水安全無法得到保障的主要原因。常見水體傳染病為腸道傳染病，其主要的癥狀為腹瀉，污染來源是因水質(zhì)被人或者是動(dòng)物的糞便所污染。

? ? ? ? ?水質(zhì)檢驗(yàn)員資格證報(bào)名基本要求及收費(fèi)：

? ? ?18-60周歲，高中及以上學(xué)歷；初級(jí)（五級(jí)1800元/人）；中級(jí)（四級(jí)2000元/人）；高級(jí)（2200元/人）含資料、鑒定考核、證書等，合格由市監(jiān)局職業(yè)技能評(píng)價(jià)中心頒發(fā)水質(zhì)檢驗(yàn)員證書，終身有效、聯(lián)網(wǎng)注冊(cè)。?

3、飲用水需消毒
為了有效殺死致病微生物，就需要對(duì)于飲用水進(jìn)行消毒。而目前，比較常見的消毒方式有使用氯氣、臭氧、氯胺以及紫外線消毒等。因要確保從飲用水用戶水龍頭里面流出來的水仍具有消毒作用，可能在用戶接收到自來水時(shí)仍然存在一些包含消毒劑的氣味。消毒劑中的主要副產(chǎn)物為二氯乙酸、氯仿、溴酸鹽、甲醛和亞氯酸鹽等，但只要飲用水的消毒副產(chǎn)物在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)，對(duì)于人類的身體健康就沒有損害。