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【高中生物競賽】速通生物多樣性與生物進化

2023-08-11 19:06 作者:AW頓頓  | 我要投稿

生物多樣性與生物進化

林奈:雙名法

域界門綱目科屬種:

進化樹:

(長得像一些 OI 會研究的問題(不是

內(nèi)共生

原核生物產(chǎn)生核以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng),然后吞進來異養(yǎng)型的原核生物(線粒體,葉綠體)

  • 外膜和細胞膜成分類似,內(nèi)膜和自由原核生物膜成份類似
  • 代謝和遺傳部分獨立

物種:

生態(tài)種,進化種,無配生殖種,基因種,形態(tài)種,生物學物種(生殖隔離,下圖相對于課內(nèi)教材而言把其概念拓寬了)

交配前 - 生殖前 - 生殖后隔離(的各種因素)

地理隔離→生殖隔離(示意圖):

實驗驗證(果蠅喂不同食物,四十代后雜交后代存活率/交配偏好大不相同):

雜交區(qū)(不同物種生境交叉):

一般來說會產(chǎn)生三種結果

  • 強化 Reinforcement
  • 融合 Fusion
  • 穩(wěn)定 Stability

選擇(生殖障礙強化):

同域物種生殖障礙比異域物種更明顯

融合(被看成一個物種):

穩(wěn)定(雜交區(qū)):

兩種進化方式(點斷式,漸進式):

實驗證明(一次雜交得到新物種):

總結:


【高中生物競賽】速通生物多樣性與生物進化的評論 (共 條)

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