距離國(guó)考還有17天的時(shí)間，舉手看看有多少同學(xué)至今還沒(méi)完整寫(xiě)過(guò)一篇大作文？

大作文一定是需要專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的，100分的題，大作文就占了40分。

所以，得申論者得天下，而得作文者得申論！

不要等到考場(chǎng)上這找不全，那不會(huì)寫(xiě)時(shí)才后悔莫及！8號(hào)晚上小梅老師的作文直播課還沒(méi)看的同學(xué)，點(diǎn)擊↓下方去看！多個(gè)真題的詳細(xì)講解，一定能讓你對(duì)作文有清晰的認(rèn)知。（還有大福利等你~）

其次，還有一個(gè)問(wèn)題：

有的同學(xué)臨近考試了還不知道自己考的是哪一個(gè)類(lèi)型的考卷？該考卷與其他的有什么不同？

今年新增的行政執(zhí)法類(lèi)著實(shí)讓很多同學(xué)很迷茫，今天給大家分享的就是一篇經(jīng)典的法治類(lèi)申論體文章，快來(lái)看看吧！

行政執(zhí)法經(jīng)典范文二

提升基層社會(huì)治理法治化水平

? ? ? ? 法治是治國(guó)理政的基本方式，是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。（引出主題）將基層治理納入法治化軌道，把法治思維和法治方式融入基層治理全過(guò)程、各方面，是實(shí)現(xiàn)基層善治的必經(jīng)之路（重要性）。用法治化方式推進(jìn)基層社會(huì)治理，夯實(shí)國(guó)家治理基石，是將以人民為中心的理念落到實(shí)處、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。

? ? ???運(yùn)用法治精神審視基層社會(huì)治理。（分論點(diǎn)一：審視）通過(guò)各層級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和人民群眾的長(zhǎng)期努力，當(dāng)前基層社會(huì)治理已經(jīng)取得了較大成就。在強(qiáng)調(diào)社會(huì)治理規(guī)范化、精細(xì)化的當(dāng)下，尤其需要運(yùn)用法治精神審視基層社會(huì)治理，進(jìn)一步完善和提升基層治理效能。由于管理事項(xiàng)不斷向基層下沉，基層政府工作人員面對(duì)的任務(wù)日益繁重復(fù)雜，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^(guò)分追求結(jié)果和完成期限，做出一些違反法定程序的行為。在社會(huì)組織管理方面，為了避免可能發(fā)生的不良后果，基層政府會(huì)對(duì)社會(huì)組織實(shí)行過(guò)多限制，導(dǎo)致社會(huì)組織束手束腳，無(wú)法有效發(fā)揮作為社會(huì)治理中間力量的應(yīng)有作用。審視基層社會(huì)治理，要突出依法治理這個(gè)根本。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理有機(jī)結(jié)合，主動(dòng)作為，綜合施策，推動(dòng)基層社會(huì)治理持續(xù)和諧穩(wěn)定。要建立規(guī)范有序、權(quán)責(zé)明晰的社會(huì)治理法治體系，完善清單式責(zé)任分解、常態(tài)化責(zé)任落實(shí)、全過(guò)程責(zé)任考評(píng)機(jī)制，依法推動(dòng)職能部門(mén)簡(jiǎn)政放權(quán)，選準(zhǔn)事項(xiàng)讓權(quán)力“放得下”、上下聯(lián)動(dòng)讓職能“接得住”、強(qiáng)化監(jiān)督讓事項(xiàng)“管得好”。要切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代基層治理工作的責(zé)任感和使命感，學(xué)會(huì)運(yùn)用法治方式破解工作難題，不斷提高防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，有效防范化解社會(huì)矛盾，確保社會(huì)既安定有序又充滿(mǎn)生機(jī)活力。（對(duì)策排隊(duì)論證）
? ? ? ?運(yùn)用法治思維謀劃基層社會(huì)治理。（分論點(diǎn)二：謀劃）基層社會(huì)治理的法治化具有全面性，需要將法治思維貫穿基層社會(huì)治理的全過(guò)程。首先，有法可依是法治思維得以貫徹的前提條件。需要全面梳理與基層社會(huì)治理相關(guān)的立法，發(fā)現(xiàn)重要事項(xiàng)尚未立法的，盡快啟動(dòng)立法程序，避免在實(shí)踐中出現(xiàn)無(wú)法可依的狀況。其次，執(zhí)法必嚴(yán)是基層社會(huì)治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，遵循法治思維為執(zhí)法的性質(zhì)所決定。執(zhí)法人員一方面必須嚴(yán)格遵照法律規(guī)定的職權(quán)和程序履行職責(zé)，另一方面也必須在法治思維引導(dǎo)下，根據(jù)具體情況靈活掌握?qǐng)?zhí)法尺度，正確行使自由裁量權(quán)。這兩個(gè)方面缺一不可，相互促進(jìn)，共同提高基層執(zhí)法能力和水平。最后，司法公正是推動(dòng)基層社會(huì)治理法治化的基本保障。通過(guò)司法程序，基層的各種糾紛可以得到公正而徹底的解決。在倡導(dǎo)多元糾紛解決機(jī)制，尤其是重視各種類(lèi)型調(diào)解的當(dāng)下，需要特別重視司法裁判在民眾行為引導(dǎo)方面的作用。調(diào)解本應(yīng)以非訴訟的方式達(dá)到經(jīng)由訴訟程序的結(jié)果，但受各種因素的影響，調(diào)解有時(shí)未必能夠做到這一點(diǎn)。而司法裁判雖然有其自身的局限，但它所形成的文書(shū)卻對(duì)糾紛的解決作出了規(guī)范化表述，形成了裁判規(guī)范，并在實(shí)踐中成為指引性的行為規(guī)范。在基層社會(huì)治理中，由裁判規(guī)范轉(zhuǎn)化而來(lái)的行為規(guī)范能夠呈現(xiàn)出法律的明確含義，避免因法無(wú)定論而引發(fā)糾紛，從源頭上為基層社會(huì)治理提供了支撐（總結(jié)分論點(diǎn)）。
? ? ???運(yùn)用法治方式破解基層社會(huì)治理難題。（分論點(diǎn)三：破解）在基層社會(huì)治理中，政府職權(quán)行使、社會(huì)組織功能發(fā)揮和民眾守法觀念形成三個(gè)方面都還存在一些不足（提出問(wèn)題）。在政府職權(quán)行使中，權(quán)力和事務(wù)不匹配、權(quán)力和責(zé)任不對(duì)等、權(quán)力和資源不對(duì)稱(chēng)是基層政府直接面對(duì)的難題。要在法律上適當(dāng)調(diào)整基層政府的權(quán)力范圍，使之與所管轄的事務(wù)相匹配，避免出現(xiàn)所行使權(quán)力無(wú)法覆蓋所承擔(dān)事務(wù)的困境；堅(jiān)持權(quán)責(zé)相一致原理，根據(jù)基層政府實(shí)際行使的權(quán)力對(duì)其進(jìn)行追責(zé)，避免出現(xiàn)基層政府因無(wú)權(quán)力處理某個(gè)事項(xiàng)而被追究責(zé)任的現(xiàn)象；合理分配資源，使基層政府可因權(quán)力行使的需要，掌握應(yīng)有的資源，避免賦能不足。在社會(huì)組織功能發(fā)揮方面，鼓勵(lì)非營(yíng)利性社會(huì)組織在法律限度內(nèi)參與基層社會(huì)治理。要在尊重自治的基礎(chǔ)上，遵循社會(huì)組織發(fā)展的基本規(guī)律，依法規(guī)范具體行為，確保社會(huì)組織充分發(fā)揮介于基層政府和民眾之間的橋梁作用。民眾具有良好的守法觀念是基層社會(huì)取得長(zhǎng)效治理的必要條件。唯有民眾從內(nèi)心接受法律規(guī)則，基層社會(huì)治理的法治化才能真正實(shí)現(xiàn)。要借助新型社交媒體平臺(tái)，發(fā)布典型案例，詳細(xì)解析其中的是非曲直和法律后果，提升基層群眾法治觀念和法律素養(yǎng)，形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境（回扣主題）。

（作者系西南政法大學(xué)行政法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）

不論是大作文還是客觀題，作答都不能太口語(yǔ)化。

小梅老師也給大家整理了常用的規(guī)范詞~

規(guī)范詞積累

行政執(zhí)法規(guī)范詞，快速搞定規(guī)范表達(dá)：

1、 政府指定 xx 企業(yè)成為專(zhuān)業(yè)公司、幫助建設(shè) x 設(shè)施—-----政府扶持、搭建平臺(tái)

2、空頭支票------承諾無(wú)法兌現(xiàn)3、沒(méi)有理由也要找理由-----巧立名目

4、用微信/微博/短視頻平臺(tái)做ⅹ-----利用新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)平

5、x 設(shè)計(jì)考慮不同人群、根據(jù)人體工學(xué)設(shè)計(jì)等-----人性化

6、政策不停留表面;把政府的各項(xiàng)政策/政府重視的事情切實(shí)傳遞到田間地頭—落實(shí)政策

7、政府答應(yīng)的事情卻沒(méi)有做到,出爾反爾—不講信用,有損政府公信力

8、一件事引發(fā)其他一系列事情-----連鎖反應(yīng)(效應(yīng))

9、可跟群眾在一起時(shí),他的話(huà)匣子就打開(kāi)了。在路上碰到鄉(xiāng)親,不管認(rèn)識(shí)與否,他常常停下來(lái)，和他們拉拉家常--------有親和力/密切聯(lián)系群眾/深入基層

10、XX 學(xué)校在政府的支持下,不管是校園設(shè)備設(shè)施還是師資等各方面條件都絲亳不將就 ——提升學(xué)校的軟硬件水平/完善學(xué)校的軟硬件設(shè)施

11、“睜一只眼、閉一只眼”“民不告、官不究”--------執(zhí)法不嚴(yán)

12、強(qiáng)調(diào)要重視×法律、法規(guī)ⅩX 法律、法規(guī)要落實(shí)到位-----依法治理/加大執(zhí)法力度

13、能夠根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提出解決措施-----因地制宜/因地施策/從實(shí)際出發(fā)

14、某種違法行為竟然過(guò)五關(guān)斬六將,突破多個(gè)監(jiān)管關(guān)口------政府監(jiān)管不力

15、某事?tīng)可娑嗉也块T(mén)/單位;“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”“多龍治水”-----多頭管理

16、很難將制定好的計(jì)劃進(jìn)行下去/難以將某項(xiàng)計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行下去--------執(zhí)行力降低/執(zhí)行力下降/執(zhí)行不力

17、形容民眾辦理某項(xiàng)業(yè)務(wù)的體驗(yàn):不受上班時(shí)間限制,晚飯后散步途中順便就辦理了------辦理業(yè)務(wù)時(shí)間靈活

18、政府做一件事,不考慮對(duì)象、情況的不同,都采取統(tǒng)一的、強(qiáng)制性做法。比如一律杜絕/要求XX—-------政府一刀切/政府簡(jiǎn)單粗暴

19、在路面曬糧食、沿路賣(mài)水果蔬菜的現(xiàn)象比比皆是——違規(guī)占道嚴(yán)重

20、讓農(nóng)民住進(jìn)集中建設(shè)的新樓房,跟城市里的社區(qū)一樣—--推行農(nóng)村社區(qū)

但初心有，只要你能上岸！快找心心get起來(lái)！