作者：夏蕾老師，五年申論授課經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)75+

對(duì)于公務(wù)員筆試的備考，發(fā)現(xiàn)很多人會(huì)前期在行測(cè)上投入大量的時(shí)間，聽理論課，刷題，找高難度的題目研究，提升自己的行測(cè)水平。而對(duì)于申論，很多人會(huì)覺得申論是主觀題，沒什么技巧可言。事實(shí)上，申論考試的題目和答案，看似帶有很大的隨機(jī)主觀性，但是，實(shí)際上申論卻仍然是客觀題。閱卷者按照官方給出的答案的關(guān)鍵詞語，關(guān)鍵句子給分，沒有這些關(guān)鍵詞語關(guān)鍵句子，一分都沒有。

? 1、小題需要仔細(xì)閱讀，找準(zhǔn)信息要點(diǎn)

在閱讀材料時(shí)，一定要有目的，先看題干再看材料。申論是按點(diǎn)得分，所以，在看材料時(shí)需要把重點(diǎn)勾畫下來，這就是基本的閱讀能力。多關(guān)注材料中的關(guān)聯(lián)詞，這些關(guān)聯(lián)詞后面往往會(huì)跟著重要信息，甚至是答案。另外材料長不可怕，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞。同時(shí)，材料是可以摘抄的， 但要?dú)w納總結(jié)的進(jìn)行摘抄。注意首句、尾句、核心句往往具有概括性的句子，是我們摘抄的重點(diǎn)對(duì)象。

2.申論的本質(zhì)就是在材料中找尋各個(gè)要素

申論那么多的材料，其實(shí)本質(zhì)上是各種要素的組合。比如原因、問題、表現(xiàn)、背景、對(duì)策、影響等。尤其在讓我們分析句子或者某句話的這類題目中。既然是分析，那要素必然涉及2個(gè)以上，就看材料中給我們呈現(xiàn)的是哪種，找出來，用關(guān)聯(lián)詞串聯(lián)，寫成答案即可。

3.公文格式需要多熟知? 答案的書寫必須分段分條

公文題這幾年是必考題，而且類型也越來越多變，如果遇到你沒聽過的公文，那么在考試中會(huì)比較緊張，甚至不知如何下手寫，那么你的整場(chǎng)考試都會(huì)受到影響。所以在日常的復(fù)習(xí)中，我們需要多看一些公文的格式以及格式下的語言風(fēng)格。另外，需要注意的是，大部分的公文題目都會(huì)涉及到對(duì)策這個(gè)要素。所以近幾年的真題中，提對(duì)策的題目會(huì)跟公文合并著考察大家。而單純的提對(duì)策的這類題目正在慢慢淡出申論考試。

4.大大作文需積累熱點(diǎn)事件和話題? 寫好提綱? 每個(gè)話題積累3-4個(gè)名言或案例

大作文其實(shí)大家可以積累一些寫作的模板，比如標(biāo)題的模板。分論點(diǎn)的模板。另外就是要熟知本年度的熱點(diǎn)事件，而且要看到事件背后的一些問題和本質(zhì)。比如直播帶貨為何會(huì)火，人民日?qǐng)?bào)的報(bào)道闡述了原因?！霸蚓驮谟谄鋸?qiáng)烈的參與感和體驗(yàn)感，能讓人產(chǎn)生信任和購買欲。其次，專業(yè)人士線上講解，引導(dǎo)力更強(qiáng)，有效減少時(shí)間成本。同時(shí)，紅包雨、購物券、秒殺滿減……更多價(jià)格優(yōu)惠活動(dòng)吸引人。在一定程度上確實(shí)帶動(dòng)額經(jīng)濟(jì)，帶火了消費(fèi)?！?，那么對(duì)于新事物而言不僅要看到積極影響，還要看到后背的隱患比如“網(wǎng)紅帶貨”亂象———質(zhì)量差、退貨難、數(shù)據(jù)假。另外，政府對(duì)于新的事物要如何去引導(dǎo)。我們都需要去看到這些。

對(duì)于熱點(diǎn)素材的整理不僅能幫助你更好的寫作大作文。后期你進(jìn)入面試，仍然會(huì)用的到。所以這個(gè)功夫絕對(duì)不是白費(fèi)的。