輔導(dǎo)他人進(jìn)步的最佳實(shí)踐方法-淺析《高績(jī)效教練》的GROW模型
一、GROW模型的含義
- 教練是幫助對(duì)方學(xué)習(xí)，而不是教導(dǎo)對(duì)方；
- GROW的目的是激發(fā)潛能，達(dá)到最好表現(xiàn)；
- 教練的核心技巧是提問，培養(yǎng)覺察力、責(zé)任感和自信心；
- 讓最好表現(xiàn)和自己人生需求綁定在一起，eg：漲薪、買房、歸屬；
- 這也是為什么老板能卷，你加班一小時(shí)都想死；
二、詳解GROW模型四要素
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?- 一個(gè)好的目標(biāo)一定是兼顧最終目標(biāo)（如：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義）和績(jī)效目標(biāo)（如：一帶一路，是階段目標(biāo)）的；
- PUE原則：正向陳述的、可以被理解的、相關(guān)的有道德的；
- CLEAR原則：挑戰(zhàn)性的、合法的、環(huán)保的、適宜的和可被記錄的；
- 對(duì)于目標(biāo)重點(diǎn)的是對(duì)方的責(zé)任感（內(nèi)疚是強(qiáng)制）；
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10:25
?- 要分清觀點(diǎn)和事實(shí)——非暴力溝通；
- 通過(guò)提問引導(dǎo)更深層次的思考——5WHY分析法（曹仁的例子）；
- 不強(qiáng)制對(duì)方跟自己的思路，從中挖掘信息；
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13:14
?- 激發(fā)靈感、發(fā)散思維、創(chuàng)新思維，先有數(shù)量再求質(zhì)量；
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14:21
?- 要的是計(jì)劃，而不是動(dòng)作——WBS；
- PDCA，在每個(gè)里程碑進(jìn)行回顧；
標(biāo)簽：
