了解繪圖需求

繪制線性圖gsn_csm_xy呢還是地圖gsn_csm_contour_map呢？

熟悉數(shù)據(jù)屬性

什么叫熟悉數(shù)據(jù)屬性？比如你手中有一組降水?dāng)?shù)據(jù)，那么你首先要了解它是站點(diǎn)數(shù)據(jù)還是再分析數(shù)據(jù)？是nc文件還是grib文件又或者是txt文件？

然后根據(jù)屬性進(jìn)行讀取

nc文件：f=addfile(path,"r")

txt文件：?f= asciiread(filename,-1,"string")

了解數(shù)據(jù)變量信息

了解變量信息的方式很多，比如nc文件你可以直接利用三方軟件panoply

（軟件需要搭建Java環(huán)境）讀取打開(kāi)，可以看到變量的維度、屬性等。其次，利用nc_filedump查看nc文件。

當(dāng)然也可以直接編寫(xiě)ncl代碼printVarSummary。

一般情況下txt文件，官方為配有說(shuō)明文檔，如果沒(méi)有說(shuō)明你的文件不是官方的，記得找給你文件的人。

為什么要了解變量信息？

就像畫(huà)畫(huà)一樣，無(wú)論是風(fēng)景畫(huà)還是人物肖像畫(huà)，在動(dòng)筆之前，都需要了解整體風(fēng)景分布構(gòu)造，人物輪廓(當(dāng)然我不是專業(yè)畫(huà)畫(huà)的, 可能也有那種一上來(lái)就畫(huà)的神仙畫(huà)手)。

當(dāng)你了解的數(shù)據(jù)的基本信息，以三維nc數(shù)據(jù)舉例，X(T,lat,lon)，首先你得知道X代表的是什么？降水，那是日降水還是月降水？也就是cd_calendar(T)是yyyymmdd還是yyyymm,?如果是月降水單位是mm/day還是mm/month？這些都是需要知道的，以便必要時(shí)進(jìn)行單位轉(zhuǎn)換。其次對(duì)于經(jīng)緯度的拿捏，如果只繪制一個(gè)變量圖，相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)不會(huì)涉及分辨率不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題；如果是多個(gè)變量進(jìn)行對(duì)比，比如相關(guān)，合成分析等涉及多個(gè)變量同時(shí)出現(xiàn)在一張圖上時(shí)，就需要考慮經(jīng)緯度對(duì)應(yīng)，需要將高分辨率轉(zhuǎn)低分或低分辨率轉(zhuǎn)高分，可以互轉(zhuǎn)的前提下建議高轉(zhuǎn)低，這樣不會(huì)過(guò)分損失數(shù)據(jù)精確度。需要特別注意：正常情況下數(shù)據(jù)各個(gè)維度均是按順序排列，eg. T=19900101-20220101, lat = (-90,90), lon =(-180,180), 有些數(shù)據(jù)集例外，時(shí)間，經(jīng)緯度可能是倒敘排列，導(dǎo)致繪出來(lái)的圖奇奇怪怪，這個(gè)時(shí)候就有必要檢查一下經(jīng)緯度信息并加以調(diào)整。

這里提一下，各位再向別人請(qǐng)教之前，一定要確保自己已經(jīng)有效搜索過(guò)各個(gè)平臺(tái)了，實(shí)在無(wú)計(jì)可施了，再去請(qǐng)教。

貼一個(gè)NCL官方文檔，不會(huì)還有人不知道吧~https://www.ncl.ucar.edu/??如果有人不會(huì)到相關(guān)目錄下查找指令，進(jìn)入該網(wǎng)址直接Ctrl+F然后輸入你要了解的函數(shù)或程序。

氣象家園：http://bbs.06climate.com/? 你遇到的問(wèn)題這里都曾遇到過(guò)。