婚姻和生育是女性人生的分水嶺

許多姑娘都在此迷失過(guò)

有人選擇不婚不育

有人選擇做職場(chǎng)女強(qiáng)人

有人選擇全職在家?guī)?/p>

極少有人能兼顧事業(yè)與家庭

更何談追夢(mèng)

但總有人能打破束縛，乘風(fēng)破浪

告別手心向上

來(lái)優(yōu)加手作與小U一起逐夢(mèng)未來(lái)

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01/兒童陶藝DIY

寶媽創(chuàng)業(yè)，首選項(xiàng)目肯定是與孩子息息相關(guān)的內(nèi)容，在各類母嬰用品、兒童玩具、童裝服飾等一眾兒童行業(yè)中，DIY兒童益智手工項(xiàng)目獨(dú)占榜首。

尤其是在，國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下，像DIY手工一類的文創(chuàng)行業(yè)更是有了新方向。

各大學(xué)校、幼兒園、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，紛紛將各類DIY手工項(xiàng)目納入學(xué)習(xí)課程中。

其中，又以DIY陶藝、DIY木藝、DIY繪畫最為受歡迎。

陶藝教育是教育改革的一個(gè)重要課題，是減輕兒童課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的一把金鑰匙。

通過(guò)陶藝的學(xué)習(xí)，孩子捏、揉、搓、拉泥巴時(shí)，手、眼、腦并用，促進(jìn)了左右腦的細(xì)胞活動(dòng)，對(duì)孩子的手、眼、腦協(xié)調(diào)發(fā)展起到很好的作用。

02/兒童木藝DIY

“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，看一百遍，不如做一遍。

一直以來(lái)，真實(shí)的體驗(yàn)都是學(xué)習(xí)的最好方法。

木工手作就是基于STEAM教育理念，以通過(guò)不同的主題活動(dòng)引導(dǎo)孩子們實(shí)踐合作，完成主題項(xiàng)目和解決生活中的問(wèn)題。

將STEAM教育理念融入玩樂(lè)中，“玩中學(xué)，做中學(xué)”，將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N教育模式進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，在玩木頭的過(guò)程中，提升孩子解決問(wèn)題的能力。

03/兒童創(chuàng)意畫DIY

著名教育家迪斯特·韋赫指出：”畫1個(gè)小時(shí)畫獲得的東西，比看9小時(shí)書獲得的東西多?！?/p>

孩子們通過(guò)繪畫把自己腦海中的意象、心緒以及對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，可以說(shuō)兒童畫是兒童的全部自我表現(xiàn)。

在繪畫中，孩子們表現(xiàn)了他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。

▲黏土畫DIY

▲丙烯畫DIY

▲油畫棒DIY

▲水拓畫DIY

▲弦絲畫DIY

▲紐扣畫DIY

▲沙瓶畫DIY

▲詩(shī)詞畫DIY

▲石頭畫DIY

心理學(xué)證明：兒童早期繪畫練習(xí)，可以把智商提高30%，學(xué)畫畫不僅僅是在畫畫，它是在培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)、審美、品行、素質(zhì)。

04/果凍蠟燭DIY

如果說(shuō)DIY陶藝是對(duì)“泥”的塑造，那么蠟藝DIY就是對(duì)“水”的創(chuàng)新。

它不是真的玩水，而是將蠟液與彩砂、以及各種小配飾組合搭配出“水”的感覺(jué)。比如常見(jiàn)的海洋系列、飲料系列等。

其對(duì)小朋友的色彩搭配、想象力、創(chuàng)造力以及智力都會(huì)有更大的提升和鍛煉，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的生活情趣！

05/軟陶&黏土DIY

由于軟陶、黏土的不定型，孩子可以隨意地捏揉、盤打，根據(jù)自己的想法來(lái)完成一件有特色的作品。

而孩子想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美，隨心所欲，學(xué)習(xí)熱情高漲，思維處在積極主動(dòng)狀態(tài)。

06/桌面游戲DIY

孩子手指的精細(xì)動(dòng)作是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、肌肉骨骼的成熟不斷完善的。

拼豆、串珠、微積木是訓(xùn)練孩子精細(xì)動(dòng)作、促進(jìn)孩子大腦發(fā)育的好幫手。

▲拼豆DIY

▲微積木DIY

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