??昨天正好有學(xué)生微信咨詢：已經(jīng)決定了私塾，也決定了語(yǔ)言學(xué)校，您這里可以輔導(dǎo)什么？

我曰：請(qǐng)先在私塾和語(yǔ)言學(xué)校學(xué)一學(xué)再說(shuō)吧，

也就是說(shuō)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源已經(jīng)很豐富了，先學(xué)學(xué)，到時(shí)有了明確的理由和必要性再來(lái)找我。

-/不論是私塾，還是語(yǔ)言學(xué)校，好不好，關(guān)鍵是誰(shuí)坐鎮(zhèn)指揮，親自輔導(dǎo)～不是什么升學(xué)率，更不是那個(gè)前臺(tái)/銷(xiāo)售講的多甜多有邏輯/靠譜。

-//修改研究計(jì)劃書(shū)也好，小論文，志望理由書(shū)等，什么博導(dǎo)，名校名師，包括日本人“名師”，聽(tīng)不懂了/似懂非懂/聽(tīng)了下不了筆的，就是“不好的”，而且這是“大概率”發(fā)生的，在哪里都一樣^o^

那里的誰(shuí)有真水平？也只有極個(gè)別和和各路“精英”同場(chǎng)（研究室，私塾等）進(jìn)行過(guò)各種名校真題模擬答案的內(nèi)部人才知一二～提問(wèn)的內(nèi)容，回答/探討方式有多精準(zhǔn)或有多抽象？一兩次基本就很容易定位肚子里的墨水是幾斤幾兩^o^ ?最多/普遍的專(zhuān)家還是那類(lèi)“精致的評(píng)論家”，最大的考驗(yàn)/難關(guān)是對(duì)課題的“切入點(diǎn)/思維/方式”，專(zhuān)業(yè)面的幅度和深度夠不夠，很容易定位/揭穿^o^問(wèn)題是，很多細(xì)節(jié)對(duì)剛到日本的留學(xué)生是很難看穿…尤其是日本導(dǎo)師，一般日語(yǔ)水平是很難的…想反問(wèn)/反搏也說(shuō)不明白，反而被“雞湯”灌的越聽(tīng)越“明白”，就是下不了筆，勉強(qiáng)跟幾步就跟不動(dòng)了……

-///語(yǔ)言學(xué)校和私塾的重點(diǎn)/強(qiáng)項(xiàng)不同，也就是“應(yīng)試技巧和語(yǔ)感資源”的區(qū)別。但不要期待有誰(shuí)會(huì)手把手進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)做到“拔苗助長(zhǎng)”，是那個(gè)苗子，基本上哪里都可以 ，當(dāng)然，更多的資源對(duì)“更上一層樓”多多少少都會(huì)有幫助，多少得看自己的潛力?努力?運(yùn)氣^o^～

??如果有那個(gè)語(yǔ)言學(xué)校內(nèi)部的升學(xué)輔導(dǎo)比較靠譜，可以邀請(qǐng)我一起參與探討（研究計(jì)劃書(shū)，名校小論文真題，志望理由書(shū)等），不反對(duì)機(jī)構(gòu)各自順便打個(gè)廣告視頻～，各路私塾也一樣，可以一起“圓桌對(duì)談”，我也順便增加收入^o^～這種“開(kāi)放透明”的方式，可以讓更多的同學(xué)/家長(zhǎng)“看穿”哪里是忽悠的機(jī)構(gòu)，哪里是干貨機(jī)構(gòu)～但只局限于有日本導(dǎo)師級(jí)別老師一起參與的機(jī)構(gòu)，我這里也可以與日本博導(dǎo)一起參與。