從“駱駝祥子”熱到“孔乙己”熱其實是一種“文學(xué)墮落”，尊重作者、本于創(chuàng)意、忠于原著是起碼的文學(xué)常識。然而，通過這些個熱點，不難看出，有的是違背原文及其時代背景地曲解，有的是移花接木式地比擬，有的是指桑罵槐式地宣泄，有的是阿諛奉承式地辯護(hù)，有的是不嫌事大式地推銷，有的是不顧一切式地販賣！ 如果非要指向現(xiàn)實，有一種解釋是可以的，即：不過是借著文學(xué)中的人與事反諷讀書無用論罷了。很多人借此渲染讀書無用論，但我覺得“孔乙己文學(xué)”恰恰是對“讀書無用論”的反諷或自嘲。有時是牢騷，有時是自嘲，有時又是反諷！

反諷也好，自嘲也罷，抑或牢騷，反映的是上了那么多年的學(xué)，為何沒有好的去處，似乎上學(xué)沒有什么用處！此種情景下，黃仲則的“百無一用是書生”、陸游的“此身合是詩人未”、蘇東坡的“人生識字憂患始”等便涌上心頭。大抵是一種自我反諷或發(fā)牢騷，但絕不是對“讀書無用論”的腳注！

當(dāng)然，光有此種情緒是不行，我們當(dāng)有用自己的行動打破讀書無用、證明讀書有用的意志和決心，變無用為有用！ 其實，熱度過不過，大學(xué)生都在（都要）踏踏實實長才識、增本領(lǐng)，做好就業(yè)形勢研判，并為此積極準(zhǔn)備做好對策，手握王牌、競技職場，即：努力學(xué)習(xí)、手握王牌、成為王者、馳騁職場！