數(shù)字化關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)普法展廳怎么設(shè)計(jì)
　　
　　明法于心，守法于行，為深入推進(jìn)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法治觀(guān)念，營(yíng)造濃郁法治氛圍，以司法合力助推青少年法治教育基地遍地開(kāi)花，為未成年人的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我們也運(yùn)用多媒體互動(dòng)技術(shù)讓體感參觀(guān)更加生動(dòng)貼切。陣地?zé)ㄐ?，寓教于?lè)氛圍濃。
　　

　　開(kāi)展法治文化陣地?zé)ㄐ鹿こ?，因地制宜在市民廣場(chǎng)建設(shè)啟東法治宣傳教育中心。中心以法治為主線(xiàn)，集參觀(guān)、自助、互動(dòng)、體驗(yàn)于一身，吸引大量青少年游客參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)觀(guān)看普法漫畫(huà)、參與模擬法庭，直觀(guān)實(shí)景體驗(yàn)交通法規(guī)，“成長(zhǎng)應(yīng)知的法律常識(shí)”在這里得到啟蒙，法治的種子在青少年心中生根發(fā)芽
　　
　　攜手筑夢(mèng)，法治引領(lǐng)護(hù)成長(zhǎng)。為進(jìn)一步豐富青少年法治宣傳教育載體，設(shè)立法治文化主題廣場(chǎng)、法治文化宣傳櫥窗、法治文化宣傳教育館及模擬法庭，內(nèi)容涵蓋憲法、民法典、刑法等，為青少年打造集多樣性、趣味性和時(shí)效性于一身的法治沙龍。校內(nèi)定期開(kāi)展不同主題的青少年模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)青少年親身參與真實(shí)案例的模擬開(kāi)庭審理，審判等流程，讓青少年更真切地感受法律的莊重和威嚴(yán)，并學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，進(jìn)一步提高青少年“尊法、學(xué)法、守法、用法”的能力。同學(xué)們通過(guò)講解和觀(guān)看展示圖畫(huà)，對(duì)民法典民事權(quán)利能力、民事行為能力、生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)和個(gè)人信息保護(hù)等法律知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)，有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生權(quán)益保護(hù)的法律意識(shí)，在日常生活中養(yǎng)成學(xué)習(xí)、遵守、運(yùn)用民法典的好習(xí)慣。
　　
　　美好生活·民法典相伴，作為青少年法治宣傳教育主題，提升了青少年法治意識(shí)和法治觀(guān)念，加深了青少年對(duì)民法典的認(rèn)識(shí)，對(duì)有效預(yù)防青少年違法犯罪、著力營(yíng)造共建共治共享社會(huì)治理格局起到積極推動(dòng)作用。設(shè)立青少年法治教育基地，是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程；是適應(yīng)青少年法治教育目標(biāo)要求變化，創(chuàng)新、完善青少年法治教育體制機(jī)制、方式方法的重要舉措；是整合社會(huì)法治教育資源，推進(jìn)法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體青少年法治教育體系的重要途徑和有效載體。關(guān)愛(ài)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任與義務(wù)，南部法院將以共建“法治教育基地”為切入點(diǎn)，以生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展法治教育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)護(hù)航青少年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。
　　明岸（廣州）企業(yè)形象策劃股份有限公司是一家專(zhuān)業(yè)服務(wù)于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的全面性企業(yè)，以獨(dú)特精準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)，在鄉(xiāng)村振興，舊村改造、主題公園、主題廣場(chǎng)、科技館、黨史館等多領(lǐng)域贏得客戶(hù)認(rèn)可，并在平級(jí)單位推廣傳播。 多年來(lái)，業(yè)績(jī)非凡。所承接并完成的各類(lèi)大、中、小型工程受到了業(yè)主的好評(píng)，在市場(chǎng)贏得良好的信譽(yù)。 公司體制完整、部門(mén)齊全，對(duì)工程的設(shè)計(jì)、施工及后期服務(wù)有一套成熟有效的管理制度和嚴(yán)格科”。?
　　法治教育是素質(zhì)教育的重要組成部分， 青少年法治教育基地通過(guò)不間斷的教育、逐步形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的行為習(xí)慣，使青少年自強(qiáng)自律、自重自愛(ài)，養(yǎng)成向上、向善、向美的心理素質(zhì)和優(yōu)良品格，把握好人生的每一個(gè)關(guān)口。這是從根本上預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保障青少年健康成長(zhǎng)的重要措施，法校聯(lián)手，共同營(yíng)造和諧、平安，健康的校園環(huán)境。
　　
　　什么是校園欺凌、校園欺凌可能涉嫌的犯罪以及如何避免校園欺凌，向?qū)W生開(kāi)展校園防欺凌法治講座，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法。用法來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，在這里我們還應(yīng)運(yùn)了數(shù)字化滑軌屏?xí)r間抽軟件，通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式展示了未成年人從0歲到18歲，法律所賦予的責(zé)任和義務(wù)，讓未成年人在了解自己權(quán)利的同是，更能履行自己的義務(wù)。